(完整word)小学教师志愿者活动总结,推荐文档.pdf

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1、-精选公文范文-精选公文范文-1 小学教师志愿者活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢身为小学教师自然应该要为学生做一个榜样,在参加志愿这活动以后自然才能够有所总结,才能够为学生传授经验。以下是由 XX 为大家整理的“小学教师志愿者活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教师志愿者活动总结(一)20 xx 年 x 月,xx 小学组建了教师志愿者服务队,制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划”,并认真开展了教师志愿者服务队活动。一、组建队伍学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者,他们分别是:x 老师、xx 老师、xxx 老师等。二、开展活动教师志愿者服务队以“关

2、爱他人”为精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页,共 7 页 -精选公文范文-精选公文范文-2 主题,开展了支教助学活动。利用节假日走访家庭,了解学生及家庭情况,帮扶慰问贫困生。把留守儿童作为重点对象,为留守儿童排忧解难。教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题,开展了文明风尚普及活动。队员利用上、下学时间,走上街头,进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动。教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题,开展了城乡环境综合整治活动。开展了环保志愿服务活动,经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等,净化、美化校园及周边环境。在学生中开展了防灾减灾知识宣传。以校园环境建设

3、为依托,积极参与了学校绿化带植树活动。xx 小学教师志愿者服务队才刚刚组建,活动内容、经验还不丰富。今后,学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设,努力弘扬志愿服务精神,让更多的教师参与到志愿服务活动中来,促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页,共 7 页 -文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO

4、10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2

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10、0A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7-精选公文范文-精选公文范文-3 度化,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线!小学教师志愿者活动总结(二)暑假期间,xx 小学组织学生开展了学雷锋志愿者活动。x 月 x 日这天,xx 小学的志愿者小分队的同学带上慰问品菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起,走进社区,在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们,为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿,把温暖送到困难家庭。在活动开展之前,我校进行了一系列的准备,到社区了解了哪些孤寡老人

11、和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前,我们积极与家长和学生沟通,力求得到更多人的支持,并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力,号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。在活动的开展中,我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页,共 7 页 -文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A

12、9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10

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18、I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7-精选公文范文-精选公文范文-4 象。部分市民在赞许的同时,也表达出了自己也愿意成为志愿者,为社会服务的良好愿望。本次志愿者活动比较成功,也收到了很好的反响,扩大了志愿者活动的影响力,我们会组织更多的学生投身到学雷锋志愿者活动中来。让更多的人参与到此活动中,我们的社会会更加美好和和谐。小学教师志愿者活动总结(三)今天是 x 月 x 号,结束了三天的以关爱老人为主题的志愿者活动,今天实践队员开始了以支教为主题的志愿者活动,地点依然是xx 乡 xx 村

19、。今天是支教的第一天,实践队员都比较激动。一大早实践队员就来到了村子里的小学,这个小学的学生暑期在这补课,实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范大学的大学生,都很高兴。实践队员自我介绍完之后,他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活,和实践精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页,共 7 页 -文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编

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26、7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7-精选公文范文-精选公文范文-5 队员交谈起来。实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的第一课,首先是英语课,一个老师负责在上面讲课,其他人负责在底下配合,实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜,同学们很是感兴趣,并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢,没想到都反应说这些记单词的办法很好,不会很枯燥,也不用死记硬背。后来实践队员又上了语文数学课,在语文课上遇到一些组词和造句题,这些宝贝们

27、造的句子和组的词很是有趣,整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中,实践队这一行人收获颇多,体验被尊重的满足感和传授知识的自豪感。孩子是祖国的花朵,在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识,获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学,因为在学校不精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页,共 7 页 -文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9

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33、P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档

34、编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7-精选公文范文-精选公文范文-6 仅可以学到知识,还可以和小朋友们玩耍,这是十分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一,仅局限于老师讲授,一般没有多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体水平较弱,甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目,由于不是专业教师,老师的备课也没有太用心,这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映:在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在

35、教学过程中会出现一些学术上的错误。在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导,不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视,其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素,孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长,而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 6 页,共 7 页 -文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9

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43、CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I7W10A9 HO10Q4V2F6M7 ZM6C1L7P7Q7文档编码:CL9W3I

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