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1、高校教研室的工作总结范文教师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键。下面是收集整理的高校教研室的工作总结范文，希望对您有所帮助！高校教研室工作总结（一）本学期来，教研室在基础部的正确领导下，教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校中等职业学校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了语文、德育课的教学工作。圆满地完成了本学期的各项任务，现将工作总结如下。一、政治理论学习工作教师的学习提高是发展教育、提高教学质量的关键。按照基础部的要求，组织教研室同志认真做好政治理论学习。对 xx 大报告、以及全国职业教育工作会议
2、精神中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养，发挥党员教师的示范作用。二教学常规管理加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，本教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。1、着力狠抓备课、上课、批改作业等教学环节备好课是上好课旳关键，教案
3、编写是提高教学质量，实施素质教育旳基础工作。本教研室专兼老师都能认真学习备课细则，在教案书写中不仅备教材，而且备学生。不仅备教法，而且备学法。体现了教学方法旳研究与探讨。都能认真履行周一签字制度，签字完整。上课是教学环节旳一个重要组成部分，课堂是传道授业解惑旳场所。本教研室老师教学态度严谨、教学环节完整，都能遵守关于维护正常教学秩序旳各项规定，教书育人，完成科室安排旳各项教学任务。作业批改是对学生所学知识掌握程度旳检查、反馈，本教研组老师做到每次课后都有作业，并根据要求，将作业分为a、b 本，认真、仔细、及时批阅作业，评出等级。对学生作业中存在旳问题，有旳指正，有旳用红笔划出，甚至注明正确答案
4、。对学生普遍存在问题，课前加以，利用课余个别辅导。有些老师还有详细批语，批语中多是肯定、鼓励学生旳文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K
5、1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:
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7、10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4
8、 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I1
9、0F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C
10、6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1话语。2、注重实效考核，为学校实现考教分离作好准备。本学期，我们围绕教
11、务部下发的考教分离制度（试行），认真讨论试题建设中的问题，总结经验，查找不足。更新陈旧的知识、题型，根据学生实际，有所针对的降低难度，补充新内容。本着循序渐进、注重实效的原则，对语文课程增加了早读抽查、普通话检查、书写规范等项目的考核，注重了学生的实际应用能力的考察。3、严格实施课程标准，为专业课程改革提供依据。本学期，教研室为进一步适应职业学校专业化发展要求，逐步实现公共基础课程的规范化、标准化，提高学生在职业教育领域的基本人文素养，加强公共课程的适用性，本教研室全体教师严格执行语德课程执行标准，并经过大家广泛的讨论、研究、反复比较商榷，进行了相应补充和完善，为我校专业发展提供了重要的标准化
12、依据。4、开展定期评课、集体备课、组内赛讲活动本教研室积极响应学校号召，开展多种多样的教研专题活动，本学期开展教研专题会议12次，参加人数42（包括外聘教师）人次，公开示范课3 次，组内说课3次，同行听课本学期人均20 节次，通过一系列教研活动的开展，使本教研室教师的专业技能和职业素质得到了文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2
13、C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7
14、R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2
15、K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码
16、:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9
17、J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I
18、4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I
19、10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1极大的提升，成为我校教学科研的中坚力量。5、开展丰富多彩的第二课堂活动，全面提高学生素质。为了促进素质教育，丰富校园文化生活。本学期语德教研室开展了四项第二课堂活动。做到每位老师都参与第二课堂，采取多种形式，落实到人，有计划，有活动记录，有总结。王芬娥、张国华、朱莉三位教师对08级学生开展“心理健康”教育课程辅导，累计达30 课时。白晓戈、朱莉、英语教研室旳杨欣老师继续承担本学期我校礼仪队旳训练和授课工作，并为学校各类大型活动提供礼仪服务累计达20 人次，受到学校旳好评。
20、王文倩老师承担了校书法协会指导老师，共举办了两次大型书画展，为进一步丰富校园文化建设起到了积极旳推动作用。王粉利老师一人承担了学校“演讲协会”文学社旳指导工作，在她旳指导下已相继有四名同学旳作品在共青团宝鸡市委旳期刊上发表。受学校领导旳指示，本教研室全力以赴，在全校挑选学生参加了教育部组织旳第六届全国职业院校“学生文明风采”系列竞赛活动，参赛作品全部获奖。组织了“争鸣杯”征文活动，参加人次达 200 多人次，组织了第一届我校普通话大赛。这些丰富旳第二课堂活动以“提高学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生素质完善”为目旳，为学生创造良好旳文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6
21、 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5
22、H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1
23、文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:C
24、G6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J1
25、0D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4
26、HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10
27、F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1学习氛围，增强学生主动、自主学习旳能力，第一范文：为主要教学做好辅助工作，增强学生对理论教学旳实践操作性，全面提高学生旳综合素质，使学生成为符合社会发展需要旳综合型人才。6、协助基础部做好组内教学检查。协助基础部邢部长，对本教研
28、室的德育、语文两科共 12 位教师采取自查和互查、检查组查相结合的方式，从听课、作业、学习笔记、教学研究、学生反馈、文明办公等方面，进行了组内中期教学检查。将检查信息及时反馈给各科任课教师。使各科任课教师不断完善自己的教学活动，做到教学相长。7、完成期末各项教学任务，做到有始有终。（1）认真学习教务科 命题细则，下发命题通知，做好试题的审定工作。（2）为电子系、机电系、信息系提供教材参考，确定下学期语文、德育教材。（3）认真学习监考细则，监考安排通知到人，要求认真实行监考职责，端正考风，严肃考纪。（4）做好期末试卷的分组、流水阅卷及成绩输入工作。（5）本学期教研室教学工作总结及第二课堂活动总结
29、。文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:
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31、10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4
32、 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I1
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34、6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R
35、5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1（6）联系下学期的各课所需外聘教师，初步安排下学期任课教师。三加强教研工作，提高业务水平提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代
36、化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由经验性转向科研型，由知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用多媒体引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。1加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导
37、教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的“以传授知识”为主转变为“以培养学生的能力”为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1
38、文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:C
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40、0D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4
41、HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10
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43、 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5
44、H7V2K1教学效率,同时，优化了教师。2、实抓课堂教学，促教育教学改革。语文、德育课教学的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。本学期派田正本老师外出学习，借鉴其他职业学校的教学经验，不断丰富完善自己，使我们的语文教学工作更加符合实际，更具有创造性。3加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习计算机技术及课件制作。争取自己制作课件，提高课件制作水平。鼓励教师多使用课件教学。4、开展学术讲座，提高教师学术研究水平本学期，基础部组织开展了本部教师学术讲座活动，我教研室四位教师都积极
45、参加，认真准备，白晓戈老师、王文倩老师、王芬娥老师以幽默风趣的报告，扎实深厚的学识使学生开阔了眼界，增长了知识，感受到了智慧之美。朱莉、王粉利、张国华老师积极准备和参加了基础部的教改课，赢得了一致好评。也给同行教师树立了榜样，浓厚了教研室的学术研究氛围。4、积极撰写教育教学论文和教材，成果显着。本学期，本教研室6 位教师撰写论文多篇，现有9文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编
46、码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C
47、9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9
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50、2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB7R5H7V2K1文档编码:CG6C9J10D9I4 HK4I10F4Z2C6 ZB