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1、第 1 页 共 13 页必修 4 生活与哲学复习提纲第一单元生活智慧与时代精神1哲学是系统化、理论化的世界观(A)哲学就是关于世界观的学问(学说),是系统化、理论化的世界观。(世界观就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。)产生:1 哲学智慧产生于人类的实践活动。2 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。任务:a 哲学是指导人们生活地更好的艺术。b 哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。c 真正的哲学是社会变革的先导:1 哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人思想。2 哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理
2、想目标,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。2哲学是世界观和方法论的统一(A)(1)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现着世界观。(2)哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。3哲学与具体科学的关系(A)(1)区别:研究对象不同,具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律和奥秘(个性);哲学研究的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律(共性)。(2)联系:哲学是对具体科学知识的概括和总结,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(非总和或简单相加或科学之科学)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,因此哲学被认为是
3、全部科学研究之母。(不能否认哲学的的指导作用)4哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(A)(1)即意识和物质的关系问题。(非辩证关系)(2)两方面内容:思维和存在何者为本原的问题-是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题-是划分可知论和不可知论的标准。(3)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题:1 思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。2 思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的,必须回答的问题。3 思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页
4、,共 13 页 -第 2 页 共 13 页5划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(A)思维和存在何者为本原的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(或:思维和存在谁决定谁、思维和存在谁先谁后、思维和存在谁第一性谁第二性)相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。6唯物主义的基本观点(B)(1)唯物主义的基本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。(无意识对物质有反作用)(2)唯物主义的三种基本形态:A古代朴素唯物主义:把物质归结为具体的物质形态(金木水火土等),把复杂问题简单化了。b.近代机械唯物主义把物质归结为自
5、然科学意义上的原子,具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义。c.辨证唯物主义和历史唯物主义:正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。(3)马克思主义哲学产生的基础:1.马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。2.马克思主义哲学的产生有其自然科学前提。3.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(4)马克思主义哲学的基本特征:1.马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围的世
6、界,第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。2.马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。3.马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。7唯心主义的基本观点(A)意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页,共 13 页 -文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6
7、ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6
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13、7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2第 3 页 共 13 页有主观唯心主义(人的主观精神如目的、意志、感觉、经验、心灵)和客观唯心主义(客观精神如上帝、理念、绝对精神)两种基本形态。第二单元探索世界与追求真理8辩证唯物主义的物质概念(A)(1)含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(2)物质的唯一特性是客观实在性。
14、(不是客观存在)(3)物质是概括了万事万物的共同属性和本质特征,具体的物质形态则是显示的是各自的具体特性,两者是共性与个性、普遍与特殊的关系。9世界的真正统一性就在于它的物质性(A)自然界是物质的;人类社会的产生,存在,发展及其构成要素(地理环境、人口因素和生产方式),也具有客观的物质性;人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。10 物质和运动的关系(A)(1)含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)物质和运动的关系:物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动是物
15、质的运动,物质是运动的承担者(主体、载体)。离开运动谈物质(形而上学观点)和离开物质谈运动(唯心主义观点),都是错误的。11 物质世界是绝对运动和相对静止的统一(A)(1)区别:运动是无条件的、永恒的、绝对的。静止是运动的一种特殊状态,是有条件的、暂时的、相对的。(2)联系:动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。(3)只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认绝对运动而否认相对静止,则会导致相对主义和诡辩论。12 规律的含义及其客观性与普遍性(B)(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律具有客观性:规律是客观的,是不以人的意志为
16、转移的,它既不能被创造、也不能被消灭,还不能被改造(改变)。(3)规律具有普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和发展都是有规律的。(4)规律的普遍性客观性的方法论:见下一考点13 尊重规律,按照客观规律办事(B)精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页,共 13 页 -文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP
17、10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 H
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21、2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3
22、Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q
23、3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2第 4 页 共 13 页规律的客观性和普遍性的方法论:要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。14 意识的本质和作用(B)意识的本质:客观存在在人脑中的反应。(1)从意识的起源看,意识
24、是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。(3)从意识的内容看,意识是客观存在的反映。因此,物质世界是先于人的意识而存在,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。意识的作用(1)人能够能动地认识世界。表现为:意识活动具有目的性;意识活动具有主动创造性(反映外部现象、本质规律;反映过去、当前、未来)和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。(2)人能够能动地改造世界。表现为:意识对改造客观世界具有反作用,正确的意识可以促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展;意识对于人体生理活动具有调节和
25、控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丧失斗志。归纳:*物质和意识的辩证关系(1)物质决定意识一切从实际出发,实事求是(使主观与客观达到具体历史的统一)(2)意识对物质具有能动的反作用,正确的意识可以促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展 重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识。15 坚持一切从实际出发,实事求是(C)(1)哲学依据:物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发、实事求是。(2)含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。(3)要
26、求:怎样坚持一切从实际出发、实事求是?我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的,而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(含义)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页,共 13 页 -文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7
27、G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P
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32、1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10
33、Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2第 5 页 共 13 页注意:一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前
34、提;实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。(书P51)16 实践的含义和特点(A)含义:实践是人们改造 客观世界的物质性活动。(两层含义:凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。)特点:客观物质性。实践的基本要素包括实践的主体,实践的对象和实践的手段。能动性。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动。而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容,形式,规模
35、和水平是各不相同的。通过知识的学习和传递而获得的间接经验都是实践的产物。17 实践是认识的基础=实践决定认识(B)实践是认识的(唯一)来源。但获得认识的途径有两个:实践、学习。(即获得直接经验和间接经验)实践是认识发展的(根本)动力。a 认识产生于实践的需要,人们在实践中不断遇到的 新问题、产生的 新要求,推动着人们去进行新的探索和研究;b 实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展;c 实践锻炼和提高了人的认识能力,从而推动认识的不断深化。实践是检验认识的真理性的唯一标准。因为只有实践才能把主观认识和客观事物联系起来加以比较和对照。(即实践是主观
36、见之于客观的活动)实践是认识的(最终)目的。方法论:积极投身于实践中,实现理论与实践具体的历史的统一。18 真理是客观的、具体的、有条件的(B)(1)含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)特点:真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。真理的内容是客观的;检验真理的标准即实践具有客观物质性;对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但真理只有一个;真理面前人人平等。真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体
37、的历史的统一。真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页,共 13 页 -文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2
38、HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2
39、 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y
40、2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3
41、Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q
42、3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8
43、Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A
44、8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2第 6 页 共 13 页19 认识具有反复性、无限性、上升性(B)认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。认识具有反复性。原因:a.主观;受不同的立场,观点,方法,知识水平,思维能力,生理素质等条件限制。b.客观:受具体实践水平的限制;客观事物是复杂的变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。认识具有无限性。原因:认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。认识具有上升性。从实践到认识、再从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升(认识的途
45、径)。已经确定的真理并没被推翻,而是不断地向前发展。20 坚持在实践中不断追求真理(C)第 18、19 考点作为世界观,在方法论上要求我们做到:开拓创新,与时俱进,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。第三单元思想方法与创新意识21 联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义(B)(1)联系的含义:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖,相互影响,相互制约和相互作用。(2)联系的普遍性:表现世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。原理(世界观)方法论:联系是普
46、遍的,要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点。(3)联系的客观性:含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。原理(世界观)方法论:联系是客观的,a.要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,反对诡辩论。b.但并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(考试时根据材料决定写a 或 b)(4)联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
47、联系具有多样性 要求我们,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 6 页,共 13 页 -文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编
48、码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档
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50、档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2文档编码:CI1H2A8Q3Y2 HP10Z1S7P7G6 ZI8S10G10Z9Y2