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1、电磁波的海洋电磁波的海洋教学目标1了解电磁波的产生和传播；了解电磁波的产生和传播；2知道光速是电磁波以及电磁波在知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度；真空中的传播速度；3知道波长、频率和波速的关系。知道波长、频率和波速的关系。知识回顾：知识回顾：电话是怎样传电话是怎样传递信息的？递信息的？声音声音变化的电流变化的电流声音声音听筒听筒话筒话筒打开收音机听到的是电磁波传来的声音。打开收音机听到的是电磁波传来的声音。电磁波与我们的生活电磁波与我们的生活打开电视机听到的打开电视机听到的看到的是看到的是电磁波传来的声音和图像。电磁波传来的声音和图像。电视机电视机电磁波与我们的生活电磁波与我们的生
2、活 移动电话是靠电磁波来传递信息的。移动电话是靠电磁波来传递信息的。 尽管你对电磁波在实际尽管你对电磁波在实际生活中的用处已经很熟悉，但是生活中的用处已经很熟悉，但是你知道电磁波是怎样产生的呢？你知道电磁波是怎样产生的呢？下面我们来做个实验，亲自体验下面我们来做个实验，亲自体验一下。一下。导线中电流迅速变化导线中电流迅速变化, ,会在周围会在周围空间激起电磁波空间激起电磁波! !电磁波的特点：电磁波的特点：电磁波是客观存在的。电磁波电磁波是客观存在的。电磁波虽然看不见、摸不着，但在一虽然看不见、摸不着，但在一定条件下确实存在，并能给我定条件下确实存在，并能给我们传递信息，们传递信息，联系实际生
3、活中的例子来分析联系实际生活中的例子来分析真空中电磁波传播的速度c=3108m/s,宇宙间物质宇宙间物质运动的最快速度。运动的最快速度。波长（）频率（ f ）波速（c） 波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离用表示，单位是表示，单位是m. 频率：一秒内电磁波振荡的次数用f表示，单位是赫兹(Hz )通常电磁波的频率很高，因此常用的电磁波单位有千赫( kHz ) 兆赫(MHz) 波速：一秒内电磁波传播的距离用c表示单位是m/s 波峰波峰波峰 波谷波谷真空中电磁波的波速真空中电磁波的波速C，它等于波长，它等于波长和频率和频率f的乘积：波速的乘积：波速=波长波长频率频率.cf注意注意：公式中各物理量
4、单位的统一公式中各物理量单位的统一!（m/s;m;HZ）公式可变形：公式可变形：波速只与传播介质有关是常量，因此波长波速只与传播介质有关是常量，因此波长(解：解：根据根据c=c=f f 得：得： =c/f=(3.0 3.0 10108 8 m/s)/ (9.74 m/s)/ (9.74 10107 7Hz)Hz)=3.08m答：该电磁波的波长是答：该电磁波的波长是3.08m3.08m。 例题例题 ：某调频立体声广播的频率是某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,97.4MHz,求它的波长是多少？求它的波长是多少？f=97.4MHz=9.74 107Hz电磁波的分类及其应用电磁波的分类及其应用
5、：波长从大到小波长从大到小频率从低到高频率从低到高13345671、无线电波无线电波 无线电波：波长大于无线电波：波长大于1mm（频率小于（频率小于3 105MHz)的电磁波的电磁波 用途：用途：通信、广播和天体物理研究通信、广播和天体物理研究等等(1)红外线是一种波长比红红外线是一种波长比红光的波长还长光的波长还长的不可见光。其波长范围很宽，约的不可见光。其波长范围很宽，约750nm106nm(2)(2)显著作用显著作用：热作用。：热作用。(3)由英国物理学家赫谢尔于由英国物理学家赫谢尔于1800年首先年首先发现红外线，一切物体都在不停地辐射红发现红外线，一切物体都在不停地辐射红外线，物体温
6、度越高，辐射红外线的本领外线，物体温度越高，辐射红外线的本领越强。越强。2 2、红外线、红外线(4)用途用途: 遥控、遥控、红外摄影、红外遥感技术红外摄影、红外遥感技术非接触红外测温仪 长三角的长三角的“热岛热岛” 观察物体，照像等等，都是可观察物体，照像等等，都是可见光的应用。见光的应用。 能作用于人的眼睛并引起视觉能作用于人的眼睛并引起视觉的称为可见光，如：红、橙、黄、的称为可见光，如：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。绿、蓝、靛、紫各色光。在电磁波中是一个很窄的波段，在电磁波中是一个很窄的波段，（波长为（波长为750nm370nm）。3 3、可见光、可见光4 4、紫外线、紫外线（2）由德
7、国物理学家里特于）由德国物理学家里特于1801年首先发现的，一切高温物年首先发现的，一切高温物体发出的光中，都有紫外线。体发出的光中，都有紫外线。（1）紫外线是一种波长比紫光还短）紫外线是一种波长比紫光还短的不可见光；其波长范围约的不可见光；其波长范围约5nm370nm，显著作用显著作用：A A、荧光荧光，B B、杀菌杀菌消毒消毒利用紫外利用紫外线的荧光线的荧光作用检验作用检验人民币的人民币的真伪真伪紫外线杀紫外线杀菌灯菌灯伦琴射线伦琴射线（X射线）是一种波长比射线）是一种波长比紫外线更短的不可见光。紫外线更短的不可见光。X射线波长：射线波长：108m -1012m特点：特点：有较强的穿透能力
8、。有较强的穿透能力。发现发现: 德国物理学家德国物理学家W.K.伦琴伦琴于于1895年发现年发现 应用：医学检查、安全检查5 5、伦琴射线、伦琴射线 利用探伤器检验金属制件内部缺陷（如隐蔽的裂纹、砂眼、杂质等）的一种方法。通过一定装置、利用X射线、 射线、等检查和探测金属材料内部的缺陷。 X射线照射下的鱼射线照射下的鱼X射线照射下的手射线照射下的手CT 6 射线射线:波长最短的电磁辐射。波长最短的电磁辐射。波长：小于小于1010m特点：具有很高的能量 更强的穿透能力应用: 医学治疗刀刀 金属探伤金属探伤 “伽玛刀”名为“刀”，但实际上并不是真正的手术刀，它是一个布满直准器的半球形头盔，头盔内能
9、射出201条钴60高剂量的离子射线但201条射线从不同位置聚集在一起可致死地摧毁靶点组织。它因功能尤如一把手术刀而得名，有无创伤、不需要全麻、不开刀、不出血和无感染等优点。 电磁波练习电磁波练习1当导体中_ 时，在它的周围空间就会产生_。2电磁波在真空中的传播速度等于_m/s，这个速度与_在真空中的传播速度相同。3频率的基本单位是Hz，1MHz=_kHz=_Hz。有迅速变化的电流 电磁波3108光 103106 4.关于在真空中传播的电磁波下列说法中正确的是（ ） A.频率较大的电磁波，传播的速度较大 B.波长较大的电磁波，传播速度较大 C.频率较大的电磁波，波长较大 D.不同频率的电磁波，传
10、播速度相同D5、下列各组电磁波，按波长由长到短排列正确的是（ ）A.紫外线、可见光、红外线、 射线射线B.B.可见光、红外线、紫外线、 射线射线C. C. 射线射线、红外线、紫外线、可见光D.D.红外线、可见光、紫外线、 射线射线D.6.下列是电磁波应用的是（ ） A.微波炉加热的食物 B导游手持喇叭对游客讲解景点 C用手在水中拨动，使水产生阵阵涟漪 D医生用刀为病人进行脑部手术刀为病人进行脑部手术AD7.雷雨天在家听广播节目时，我们发现在打雷时，从收音机里会听到“咔嚓咔嚓”的声音，然后才听到雷声 (1)你知道打雷时，收音机为什么会发出“咔嚓咔嚓”的声音？ (2)为什么我们会先听到收音机里的咔
11、嚓声，然后才听到雷声？微波炉微波炉是我们生活中用来加热食品的，但是你知道微波炉是我们生活中用来加热食品的，但是你知道吗？微波炉内竟然有很强的电磁波哦！因为它的吗？微波炉内竟然有很强的电磁波哦！因为它的波很短所以称为微波。食物分子在微波的作用下波很短所以称为微波。食物分子在微波的作用下剧烈的振动，使得内能增加，温度升高。由于电剧烈的振动，使得内能增加，温度升高。由于电磁波可以深入食物内部，所以用微波炉烧饭时食磁波可以深入食物内部，所以用微波炉烧饭时食物的内部和外部几乎同时变熟，这样省时、省电。物的内部和外部几乎同时变熟，这样省时、省电。食物中水分子比其他分子更容易吸收微波的能量，食物中水分子比其他分子更容易吸收微波的能量，所以含水量高的食物在微波中温度上升很快。微所以含水量高的食物在微波中温度上升很快。微波炉中不能用金属容器，因为微波能在金属中产波炉中不能用金属容器，因为微波能在金属中产生很强大的电流，会损坏微波炉。生很强大的电流，会损坏微波炉。微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有伤害。微波炉的外壳是金属壳，炉门的玻璃体有伤害。微波炉的外壳是金属壳，炉门的玻璃上有金属网，这样就能保证电磁波的泄露不允许上有金属网，这样就能保证电磁波的泄露不允许超过允许值。超过允许值。防紫外线雨伞防紫外线雨伞