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1、2022中级教师述职报告 中级老师述职报告1 本人自2022年8月被评聘为中学二级老师职务以来至今已有七年时间了，现在将本人自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献。本人一贯以来思想上主动上进，政治上立场坚决。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为农村教化事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。二、加强学习，提高业务水平。我于2022年7月毕业于湖北省黄冈师范学院，同年8月参与教化工作。为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当前教化形式飞速发展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学
2、习。2022年2月又参与了浙江教化学院心理学专业本科函授的学习。自己还主动参与各级各类的接着教化，如 “计算机中级”、“海宁市首届骨干班主任培训班”等的培训，以不断的充溢自己的学问。在主动参与各项接着教化学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，主动潜心钻研教学业务。长期阅读中学语文教学参考等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己主动投入到学校语文科组组织的教学探讨活动中，苦练扎实的基本功，在多次被学校评为优秀班主任、优秀骨干老师等。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化“充电”，使自己的工
3、作实力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收。我自2022年参与教化工作以来至今8次担当班主任工作，并且始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要
4、求，组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班级”。多年来，自己不但努力做好班主
5、任工作，而且还努力搞好教学工作，主动实施素养教化，重视培育学生创新意识和动手实力。每一个学年的起先，自己都开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心探讨教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，减轻学生过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教，班级成果始终保持良好水准。四、扬长避短，更上一层楼。回顾自己担当中学语文二级老师职务以来六年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受
6、到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格，请上级有关部门赐予评审。中级老师述职报告2参与工作以来，忠诚于党的教化事业，时时以一个优秀老师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献，仔细完成了各项工作任务。一、勤于学习，不断提高自身思想政治素养。参与工作以来，注意修德养性，努力提高思想政治素养和业务实力。政治上与党中心保持高度一样，坚决共产主义志向和信念；二是努力学习法律法规，学习理论和业务学问，不断增加法律意识，不断提高理论
7、水平和综合素养。二、钻研业务，不断提高自身的实力。不断增加自身实力，多干实事，是我努力追求的目标。我在实践中不断增加自身实力，发挥自己的才能，为学校及老师多干实事、多办好事，不辜负组织上对我的培育，不辜负全体老师对我的信任和支持。为此，我非常注意理论和业务学习，努力提高自己的工作实力；虚心向领导班子成员和老师学习，取人之长，补己之短，丰富自己的人生阅历和工作阅历；不断总结阅历，努力提高领导水平。持之以恒地主动学习课改理论，驾驭新课标的理念，阅读了大量的素养教化和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作，多篇教化教学论文获奖。论文引导
8、学生主动参加学习过程促使学生成为数学学习主子、分数百分数应用题教学中开放题的设计分别获得瑞安市教化教学论文评比二、三等奖；论文新课标背景下学校德育思维的转换获得安阳学区德育论文评比三等奖；德育论文民工子女德育问题初探获得学区二等奖、市级三等奖。刻苦钻研业务，多次担当潘岱街道公开课，2022年5月担当了市级公开课平面图形的周长与面积总复习，获得了同行的好评。业余时间常常阅读中国老师报、中小学管理、小学数学老师、教学月刊等报刊杂志。还参与了骨干老师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。三、勤奋工作，爱岗敬业、乐于奉献。虽然我校规模较小，但是组织管理、教化教学的任务很重，老师压力也很大。我
9、每天坚持早出晚归，考勤记录上最早到校、最迟离校的人总少不了我。坚持深化了解每个班级、每个学生的状况。课间常常在各个角落巡察，刚好发觉问题、解决问题。常常深化课堂听课，把握每个班级的教学状况。参与工作以来到今年上半年始终担当数学教学任务，特殊是2022年组织上让我担当山南小学校长，我深感教学工作的重要性，义无反顾地在一线担当数学老师，每周接任9节功课。坚持每周一到二次在下午放学后无偿辅导学生。每天总是忙劳碌碌，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。这个学期短暂放下了数学教学任务，兼课科学和体育共6节功课。四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。本着对事业高度负责的看法，坚持任劳任
10、怨，刻苦钻研，各项工作均取得一些成果。一是办学条件不断改善。在上级部门的支持下为下幢教学楼安装了窗户、改建了食堂、厕所、安装了一套多媒体设施。二、教科研有了新的突破，多位老师开出市级、学区级、乡镇级公开课；林老师、王老师、张老师等老师的教化教学论文、教学设计在温州市级和瑞安市级都获了奖。三、个人荣誉，9年多来先后6次获得潘岱街道优秀老师，2次获得学区工会工作先进个人，还被评为2022年度瑞安市优秀老师。当然也存在许多的不足之处，如：做事方法不多，眼界不够开阔；对新问题、新事务敏感度不够高；事情做得多，总结的少等，我会努力克服这些缺点，争取取得更大的成果。中级老师述职报告3一、师德高尚健康，教化
11、观念正确先进。我有高尚、健康的师德。我酷爱生于斯长于斯的中国，对党无限忠诚，献身教化事业。酷爱每个学生，全面关切学生，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。我有创新精神，在教学中敢于打破教化陈规，以创新精神和百折不挠的毅力，不断探究新的科学的教化模式。讲究工作中的团结协作，听从组织支配，敢挑能挑重担，完成工作成果显著。我有正确先进的教化思想和观念。我认为，教化必需为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素养服务。在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。二、教化教学实力和工作业绩方面1、语文教学语文学
12、科的学问性确定了语文老师应具有“专”与“博”的学问结构。从教十年，我始终在接着学习语文专业学问、教化专业学问、文化科学学问，以广博的学问开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学的实践。我坚持有目的，有安排地学习，再学习。我常常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科教化教学最新发展动态，不断更新自己的教学教化方式，广采与语文有关的学问，使自己跟上21世纪改革步伐，学问结构常新常进。平常，坚持反复阅读夸美纽斯的大教学论、苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议，探讨语文教学思想，反思自己的教学行为，切实解决教学实际问题。2022年高考，取得优异成果。其中，语文单科全校第一名，班级平均分
13、理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均分。2 、班主任工作我教学成果优异，胜任由低年级到高年级循环教学，并始终担当班主任，所带班始终是校先进班集体，多次评为校文明班集体，本人也被评为校优秀班主任，2022年12月，分别获得迎接“广东省教学水平评估”工作、迎接“广州市依法治校示范校评估”工作、迎接“广州市创国家卫生城市检查”工作贡献奖。我的教学看法仍保持着一贯的仔细性，责任感相当强。我始终是教两个班语文，任一个班班主任。班主任方面讲究“勤”，留意言传身教，严格要求自己也严格培育学生。重班主任工作艺术，酷爱关切学生，有很强的教化管理学生的实力和阅历。留意因材施教，对好、中、差学生实行
14、分层管理，分类推动，对学生实行“做人、做事”双方面教化，常常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课教化，并组织学生沟通学习方法，发挥干部作用，并培育学生合作实力，特色是实行分层励进教化教学管理模式。所教班始终有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成果始终居理科班第一名。2022年高考取得了优异的成果。所任教班级，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科第一名；本科上线28人，为年级之最，超过学校制定的任务12%；专科上线人数达到学校制定的目标。其中语文和总分平均分均居年级理科班第一。2022年8月，在海珠区2022年高考质量分析暨新学年备考工作会议上，作
15、为班主任代表发言，题目是作江河里的一滴水高三班主任工作实践与探究。三、教科研和接着教化方面中学语文教学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求老师教学本事强，自己拥有源源不断的活水。我仔细探讨语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路；通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，支配出范文系统、学问系统和作业系统的最佳组合方式及纵横联系。在详细操作中又采纳主体式课堂教学方法，讲究以学生为主体，老师引导学生探究问题，这样能优化课堂教学，培育学生创新精神。现为学校教科研小组成员，同时参加广东省中小学教学探讨“十一五”规划课题“一般中学语文新课程探讨”，为核心探讨小组成员。刚好总结阅
16、历教训，主动撰写论文。刚好更新学问结构，学习新课程理念，探讨语文教学改革前沿问题。我主动参与了学校组织的各种培训，不断充溢自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，学问不断丰富，成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型老师。在教学、班任工作方面，全面提高学生素养，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页