《第22课《陈涉世家》课件（25张PPT） 部编版语文九年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第22课《陈涉世家》课件（25张PPT） 部编版语文九年级下册.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陈涉世家史记文学常识文学常识 司马迁（约前145前90年），西汉著名 。字 ，夏阳人。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒圣上，获罪下狱，被处宫刑。司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著 。史学家、文学家和思想家子长史记 史记是我国最早的一部史记是我国最早的一部 通史。叙述了从通史。叙述了从 到到 长达长达30003000多年的历史，共多年的历史，共 篇，分篇，分“12“12本本纪、纪、1010表、表、8 8
2、书、书、3030世家、世家、7070列传列传”五部分。被鲁迅誉为五部分。被鲁迅誉为“ ”。 史记中的史记中的“本纪本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹；叙述历代最高统治者帝王的政迹；“世世家家”主要叙述贵族侯王的历史；主要叙述贵族侯王的历史；“表表”是各个历史时期的简单是各个历史时期的简单大事记；大事记；“书书”是个别事件的始末文献；是个别事件的始末文献；“列传列传”主要是各种主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。不同类型、不同阶层人物的传记。文学常识文学常识纪传体黄帝汉武帝史家之绝唱，无韵之离骚130故事背景故事背景 秦始皇统一中国后，建立了专制主义的中央集权秦始皇统一中国后，建立了专制主义
3、的中央集权国家。他焚书坑儒，又花费大量的人力、物力修建长国家。他焚书坑儒，又花费大量的人力、物力修建长城、骊山墓、阿房宫，徭役沉重，赋税繁重，刑法苛城、骊山墓、阿房宫，徭役沉重，赋税繁重，刑法苛酷，使得老百姓怨声载道。秦酷，使得老百姓怨声载道。秦始皇死后，秦二世胡亥始皇死后，秦二世胡亥勾结宦官赵高、丞相李斯，伪造诏书令长子扶苏自杀。勾结宦官赵高、丞相李斯，伪造诏书令长子扶苏自杀。统治阶级与农民阶级的矛盾日益尖锐。到了公元前统治阶级与农民阶级的矛盾日益尖锐。到了公元前209209年，以陈胜、吴广为首的几百人在大泽乡发动了中国年，以陈胜、吴广为首的几百人在大泽乡发动了中国历史上第一次农民起义。历史
4、上第一次农民起义。自主学习 阅读课文，通过注释自主学习内容，理解文意。利用注释和工具书教师指导完成课文通译。 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”“者也”：表判断。曾经停止到,往.助词，调整音节。如果惆怅恼恨你哪里，怎么。哪里富贵得起来呢？“也”，表反诘。“初读感知初读感知 陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一道受陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经同别人一
5、道受雇佣耕作。（有一天，）他停止耕作走到田埂上（休息），怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：雇佣耕作。（有一天，）他停止耕作走到田埂上（休息），怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊？谈得上富贵啊？”陈胜长叹一声，说：陈胜长叹一声，说：“唉唉! ! 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”课文讲解研读课文第一节，小组讨论并展示。本节中哪句话表现了陈胜强烈要求改变自己地位的愿望？ “苟富贵，无相忘苟富贵，
6、无相忘”。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”一句的含义是什么？ 这句话运用了比喻的修辞手法。燕雀，比这句话运用了比喻的修辞手法。燕雀，比喻见识短浅的人；鸿鹄，比喻有远大抱负的人。喻见识短浅的人；鸿鹄，比喻有远大抱负的人。表明陈胜年轻时就是个有理想、有抱负的人。表明陈胜年轻时就是个有理想、有抱负的人。课文讲解研读课文第一节，小组讨论并展示。陈胜与佣者间的谈话有何作用？ 写这次谈话，是为了引出陈胜的写这次谈话，是为了引出陈胜的“鸿鹄之志鸿鹄之志”。谈。谈话生动地表现了陈胜不仅不甘心身为雇工受人奴役，还话生动地表现了陈胜不仅不甘心身为雇工受人奴役，还同情跟自己同命运的人，且有反抗秦王朝暴政的意识。同情跟自己同
7、命运的人，且有反抗秦王朝暴政的意识。 二世元年七月，二世元年七月，发发 闾左闾左 谪戍谪戍 渔阳，九百人渔阳，九百人屯屯大泽乡。陈胜大泽乡。陈胜吴广皆吴广皆 次次 当当行行, ,为为屯长。屯长。会会 天大雨，道不通，天大雨，道不通，度度 已失期。已失期。失失 期期，法皆斩。陈胜，法皆斩。陈胜吴广吴广乃乃谋谋曰：曰：“今今亡亡亦死，亦死，举举大计大计亦死，亦死，等等死，死，死死国可乎？国可乎？”陈胜曰：陈胜曰：“天下天下苦苦秦久矣。秦久矣。吾闻二世少子吾闻二世少子也也，不当立，不当立，当当立者立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。征发通“谪”，责罚。“戍”：防守。驻守编到担任适逢耽误，错过估计于是，就逃亡
8、发动起义同样为而死苦于，为某种事物或境况所苦。应该是初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。 秦二世皇帝元年七月，征发穷苦人民去驻守渔阳，九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被秦二世皇帝元年七月，征发穷苦人民去驻守渔阳，九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编进这支队伍，并担任小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝编进这支队伍，并担任小队长。正碰上下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法，就要杀头。的军法，就要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，如今逃跑（抓了回来
9、）也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吧？反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吧？”陈胜说：陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪，全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪，我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该被立为国君，该立的是长子扶苏。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该被立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏扶苏以以 数数 谏谏 故，上使外故，上使外将将兵。今兵。今或或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕也。项燕为为楚将，数有功，爱士卒，楚人楚将，数有功，爱士卒，楚人怜怜之。或之。或以以为死，或以为为死，或以为亡亡。今
10、。今诚诚以以吾众吾众诈诈自称公子扶苏自称公子扶苏项燕，为天下项燕，为天下唱唱，宜宜多多应应者。者。”吴广以为吴广以为然然。因为因为屡次屡次 直言规劝直言规劝统率统率有的人有的人爱戴爱戴认为认为如果如果假装假装通假通假“倡倡”，倡导，倡导响应响应正确正确是是应当应当逃走逃走初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。扶苏因为多次谏劝始皇的缘故扶苏因为多次谏劝始皇的缘故, ,始皇派（他）在外面带兵。始皇派（他）在外面带兵。最近传闻说，并不为什么罪名，二世就将他最近传闻说，并不为什么罪名，二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已经死了。杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他已
11、经死了。项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱怜他，有人认为他战死了，有项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很爱怜他，有人认为他战死了，有人认为逃走了。如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当（有）很多人认为逃走了。如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当（有）很多响应的人。响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。吴广认为（这个见解）很正确。乃乃行卜。卜者知其行卜。卜者知其指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆成，有功。事皆成，有功。然然足下卜足下卜之之鬼乎！鬼乎！”陈胜陈胜吴广吴广喜，喜，念念鬼，曰：鬼
12、，曰：“此教我先此教我先威众耳威众耳。”乃乃丹丹 书书 帛曰帛曰“陈胜陈胜王王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。卒买鱼卒买鱼烹烹食，得鱼腹中食，得鱼腹中书书，固固 以以 怪怪之矣。（陈胜）又之矣。（陈胜）又间间令吴广令吴广之之次所旁丛祠中，夜次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。卒皆夜惊恐。旦日旦日，卒中，卒中往往往往语，皆指语，皆指目目陈胜陈胜于是，就于是，就意图意图对对方的敬称对对方的敬称不过不过代足下事代足下事考虑考虑在戍卒中取得威望在戍卒中取得威望罢了罢了 用朱砂用朱砂称王称王用网捕名作状用网捕名作状写写煮煮字字 本来本来以以为怪
13、为怪暗中暗中往往明天明天处处处处看，注视看，注视初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。（二人）于是去算卦。（二人）于是去算卦。那算卦的人知道他俩的意图，说：那算卦的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建立功业，不过你你们的事都能办成，能建立功业，不过你们还是去问问鬼神吧！们还是去问问鬼神吧！”陈胜、吴广很高兴，（又）琢磨这陈胜、吴广很高兴，（又）琢磨这“问问鬼神问问鬼神”的意思，终于悟出：的意思，终于悟出：“这是这是教我们先在众人中树立威信啊。教我们先在众人中树立威信啊。”就用丹砂在丝帛上写就用丹砂在丝帛上写“陈胜王陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的（三个字），放在
14、别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本已经对这件事感到奇怪了。肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本已经对这件事感到奇怪了。（陈胜）又暗地（陈胜）又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中，天黑以后点上灯笼（装鬼火），装作狐狸的声音，向（里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中，天黑以后点上灯笼（装鬼火），装作狐狸的声音，向（士兵们）喊道：士兵们）喊道：“大楚复兴，陈胜为王。大楚复兴，陈胜为王。”士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论这件事，士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。都指指点点的，互相示意地看着
15、陈胜。课文讲解研读课文第二节，小组讨论并展示。导致陈胜、吴广起义的原因是什么？根本原因：天下苦秦久矣。根本原因：天下苦秦久矣。直接的原因（起义的导火索）：会天大雨，道不直接的原因（起义的导火索）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。通，度已失期。失期，法皆斩。秦朝徭役繁重，民众苦不堪言；（发发闾左闾左谪戍谪戍渔阳）渔阳）秦朝严刑酷法，百姓战战兢兢。（失失期，法皆斩）期，法皆斩）都说明了贫苦百姓走投无路、发动起义是秦王朝的严酷统治造成的。都说明了贫苦百姓走投无路、发动起义是秦王朝的严酷统治造成的。课文讲解研读课文第二节，小组讨论并展示。陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么? （1）人
16、民群众苦于秦的统治很久了；（2）秦二世杀太子扶苏篡位，引起人民群众对秦王朝的更大不满。（3）楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。吴广素吴广素爱爱人，士卒多人，士卒多为用为用者。将尉醉，广故者。将尉醉，广故数数言欲言欲亡亡，忿恚忿恚尉，令辱之，以激怒其众尉，令辱之，以激怒其众。尉。尉果笞果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐佐之，并杀两尉。召令徒属曰：之，并杀两尉。召令徒属曰：“公公等等遇雨，皆已失期，失期遇雨，皆已失期，失期当当斩。斩。借第令借第令毋斩，毋斩，而而戍死者戍死者固固十六七。且壮士不死即已，死十六七。且壮士不死即已，死即即举举大名大名耳，王侯将相耳，
17、王侯将相宁宁有种乎！有种乎！爱护爱护愿意给他效力愿意给他效力屡次屡次逃跑逃跑使使怒恨怒恨果然果然用鞭打用鞭打佐助佐助对人的敬称对人的敬称应当应当即使即使但是但是本来本来成就尊崇的名号成就尊崇的名号难道难道初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。 吴广平时很关心周围人，士兵们大多愿意为他出力。（那天两个）军官喝醉了，吴广故意再三吴广平时很关心周围人，士兵们大多愿意为他出力。（那天两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。军官（刚）地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。军官（刚）
18、拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，过期就要杀头。过期就要杀头。即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗？死就要干出一番大事业啊
19、。王侯将相难道有天生的贵种吗？”徒属皆曰：徒属皆曰：“敬敬受受命。命。”乃诈称公子扶苏乃诈称公子扶苏项燕，项燕，从民欲也从民欲也。袒右袒右，称大楚。，称大楚。为为坛而坛而盟，祭盟，祭以以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收收而攻蕲。蕲而攻蕲。蕲下下，乃令符，乃令符离人葛婴离人葛婴将将兵兵徇徇蕲蕲以以东。东。接受接受依从民众的愿望依从民众的愿望制，筑。制，筑。用用露出右臂露出右臂攻下攻下招抚招抚率领率领招收招收初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。众戍卒齐声应道：众戍卒齐声应道：“一定听从（您的）号令。一定听从（您的）号令。”
20、于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。筑台为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。筑台并（在台上）起誓，用两尉的头作祭品。并（在台上）起誓，用两尉的头作祭品。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵首先）进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。招抚蕲县以东的地方。攻铚攻铚酇酇苦苦柘柘谯皆下之。行收兵。谯皆下之。行收兵。比比至陈
21、，车六七百至陈，车六七百乘乘，骑骑千余，卒数万人。千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据据陈。陈。等到等到车辆车辆j j 骑兵骑兵占有占有初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。（陈胜自率主力）攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。一路上（陈胜自率主力）攻打铚、酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马。等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒收编人马。等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中几万人
22、。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军（一时）不能战胜。（不久）守丞被人杀死，大军才进入应战。起义军（一时）不能战胜。（不久）守丞被人杀死，大军才进入陈县。陈县。数日，号令召三老数日，号令召三老豪杰豪杰与与皆来皆来会计会计事。三老事。三老豪杰皆曰：豪杰皆曰：“将军将军身被身被坚执锐，坚执锐，伐无伐无道道，诛诛暴秦，暴秦，复立复立楚国之楚国之社稷社稷，功，功宜宜为王。为王。”陈涉乃立为王，陈涉乃立为王，号为号为张楚。当此时，诸张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆郡县苦秦吏者，皆刑刑其长吏，杀之其长吏，杀之以以应应陈涉。陈涉。一起一起相会相会商量商量通通 “ “披披”，穿
23、着，穿着征讨征讨暴虐，没有德政暴虐，没有德政讨伐讨伐恢复建立恢复建立应当应当代国家代国家号称号称是是惩处惩处响应响应初读感知初读感知利用注释和工具书教师指导完成课文通译。几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：同声地说：“将军您亲自披甲上阵，将军您亲自披甲上阵，恢复楚国的社稷，论功应当称王。恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫于是陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号
24、召。的人都纷纷起事，惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。课文讲解研读课文第三节，小组讨论并展示。陈胜在发动起义前所做了哪些准备是什么？ 舆论准备包括：置书鱼腹，篝火狐鸣。舆论准备包括：置书鱼腹，篝火狐鸣。制造舆论，鼓动人心，树立威信。制造舆论，鼓动人心，树立威信。 抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉并杀两尉”，扫除了，扫除了起义的障碍。起义的障碍。 精神激励，精神激励，“王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！”激励戍卒起义有极强的鼓动性和激励戍卒起义有极强的鼓动性和号召力，展现了这位起义军领袖的卓越才能。号召力，展现了这位起义
25、军领袖的卓越才能。陈、吴二人号召徒属，指出他们的处境，分析其利害关系，同时指明斗争的方陈、吴二人号召徒属，指出他们的处境，分析其利害关系，同时指明斗争的方向。向。课文讲解研读课文第三节，小组讨论并展示。起义军所到之处势如破竹，课文是如何表现的？起义军所到之处势如破竹，课文是如何表现的？“攻陈，陈守令皆不在攻陈，陈守令皆不在”，守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。义军所向披靡的声势。 “攻攻”、“下下”、“收收”、“皆下皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。所向披靡。分析人物
26、形象 起义军领袖陈胜是一个什么样的人起义军领袖陈胜是一个什么样的人? ?从课文中举例说明。从课文中举例说明。 年轻时就有远大的抱负。年轻时就有远大的抱负。他在与人佣耕之时，就有他在与人佣耕之时，就有“鸿鹄之志鸿鹄之志”，希望摆脱受压迫、受奴役的地位，反，希望摆脱受压迫、受奴役的地位，反抗秦王朝的暴虐统治。抗秦王朝的暴虐统治。 （2 2）有突出的组织领导才干。）有突出的组织领导才干。“诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕”利用秦王朝的内部矛盾，广大人民对秦王朝利用秦王朝的内部矛盾，广大人民对秦王朝也更加不满；其次，在秦灭六国中，楚国受害最深，所以楚国人民反抗情绪极其强烈，并且把复国的希望也更
27、加不满；其次，在秦灭六国中，楚国受害最深，所以楚国人民反抗情绪极其强烈，并且把复国的希望寄托在楚将项燕身上。寄托在楚将项燕身上。制造舆论，先以制造舆论，先以置丹书鱼腹置丹书鱼腹的方式树立陈胜的形象，然后用的方式树立陈胜的形象，然后用“狐鸣狐鸣”而呼而呼，把复，把复兴楚国的希望与陈胜联系在一起，这就掌握了戍卒的心理，进一步巩固了陈胜在群众心目中的地位。兴楚国的希望与陈胜联系在一起，这就掌握了戍卒的心理，进一步巩固了陈胜在群众心目中的地位。在在起义的发动过程中先使吴广起义的发动过程中先使吴广“故数言欲亡，忿恚尉故数言欲亡，忿恚尉”待到待到“尉果笞广尉果笞广”，众被激怒，然后动手，这表现了，众被激怒
28、，然后动手，这表现了陈胜的机智。杀尉之后，召令徒属，指出他们面临的绝境，揭露秦王朝的苛政，然后用陈胜的机智。杀尉之后，召令徒属，指出他们面临的绝境，揭露秦王朝的苛政，然后用“死即举大死即举大名名”“”“王侯将相宁有种王侯将相宁有种”等语来坚定众人的抗争信念，这又表现了陈胜卓越的宣传能力。入陈后，又召集等语来坚定众人的抗争信念，这又表现了陈胜卓越的宣传能力。入陈后，又召集三老、豪杰，请他们出谋划策，更可以看出他是一个成熟的农民运动的领导者和组织者。三老、豪杰，请他们出谋划策，更可以看出他是一个成熟的农民运动的领导者和组织者。分析人物形象从第3段可以看出吴广是一个什么样的人？ 有勇有谋，在杀死两尉
29、取得队伍的领导权的过程中有勇有谋，在杀死两尉取得队伍的领导权的过程中起了重要作用。他有很高的人气，深受戍卒爱戴。他抓起了重要作用。他有很高的人气，深受戍卒爱戴。他抓住两个军官喝醉的时机，使用激将法激怒两个军官，故住两个军官喝醉的时机，使用激将法激怒两个军官，故意使自己受辱来激怒众人，顺理成章、不露痕迹地杀掉意使自己受辱来激怒众人，顺理成章、不露痕迹地杀掉了两个军官。了两个军官。品味语言请你说说下面几句话的表达作用。苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？壮志不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 示例示例这句这句表达了陈胜极想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，
30、反映了陈胜表达了陈胜极想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，反映了陈胜具有具有“有相同车，有难同当有相同车，有难同当”的朴素阶级感情，说明陈胜虽然出身低贱，但胸的朴素阶级感情，说明陈胜虽然出身低贱，但胸怀大志，不寻常人。怀大志，不寻常人。品味语言示例示例这句以这句以“燕雀燕雀”比喻见识短浅的人，以比喻见识短浅的人，以“鸿鹄鸿鹄”比喻有远大理想的人。通过比喻，表比喻有远大理想的人。通过比喻，表现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人，也反映了他对同伴目光短浅的惋惜。现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人，也反映了他对同伴目光短浅的惋惜。示例示例这句说明了陈胜面对秦王朝的暴政，面对死亡，毫不畏惧，决心不受命运的摆
31、布，这句说明了陈胜面对秦王朝的暴政，面对死亡，毫不畏惧，决心不受命运的摆布，为建立自己理想中的国家而举行起义，表现了他勇于反抗的大无畏英雄气概，也是他为建立自己理想中的国家而举行起义，表现了他勇于反抗的大无畏英雄气概，也是他“鸿鸿鹄之志鹄之志”的具体表现。的具体表现。示例示例这句彻底否定了封建统治阶级欺骗劳动人民的所谓天生贵种、等卑有序、贵贱有别的谎言这句彻底否定了封建统治阶级欺骗劳动人民的所谓天生贵种、等卑有序、贵贱有别的谎言，砸碎了长期禁锢劳动人民头脑的封建精神枷锁，是鼓舞人心的战斗口号，表现了陈胜敢于解放，砸碎了长期禁锢劳动人民头脑的封建精神枷锁，是鼓舞人心的战斗口号，表现了陈胜敢于解放
32、思想，敢于推翻封建统治的斗争精神。由此可以看出，陈胜是一个对封建统治强烈不满，敢于反思想，敢于推翻封建统治的斗争精神。由此可以看出，陈胜是一个对封建统治强烈不满，敢于反抗，敢于斗争，善于斗争的有志气，有抱负的农民起义的领袖。抗，敢于斗争，善于斗争的有志气，有抱负的农民起义的领袖。课文小结 本文以陈胜、吴广的活动为线索，以可靠的历史资料为依据，本文以陈胜、吴广的活动为线索，以可靠的历史资料为依据，生动的再现了我国历史上第一次农民起义生动的再现了我国历史上第一次农民起义大泽乡起义的发生、大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明的揭示了它的本质发展过程，鲜明的揭示了它的本质一场得到广大人民支持的、一场得到广
33、大人民支持的、反对暴力统治的伟大革命运动。文中的主要人物形象是陈胜，作者反对暴力统治的伟大革命运动。文中的主要人物形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，塑造出一位通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，塑造出一位栩栩如生的农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。栩栩如生的农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。 课后拓展 陈胜吴广结局：陈胜派出周文率领的起义军向西进陈胜吴广结局：陈胜派出周文率领的起义军向西进攻，很快攻进关中，逼近秦朝都城咸阳。秦二世惊慌失攻，很快攻进关中，逼近秦朝都城咸阳。秦二世惊慌失措，赶快派大将章邯把在骊山做苦役的囚犯、奴隶放了措，赶快派大将章邯把在骊山做苦役的囚犯、奴隶放了出来，编成一支军队，向起义军反扑。原来的六国贵族出来，编成一支军队，向起义军反扑。原来的六国贵族各自占据自己的地盘，谁也不去支援起义军。周文的起各自占据自己的地盘，谁也不去支援起义军。周文的起义军孤军作战，终于失败。吴广在荥阳被部下杀死。起义军孤军作战，终于失败。吴广在荥阳被部下杀死。起义后的第六个月，陈胜在撤退的路上被叛徒杀害。义后的第六个月，陈胜在撤退的路上被叛徒杀害。