数电实验之抢答器的设计.ppt

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1、抢答器的设计抢答器的设计张益男张益男实验目的及器材n掌握门电路和触发器的原理,正确使用和调试简单的时序电路n建立组合逻辑电路的基本概念,学习简单时序逻辑电路的设计、搭试与调试器材:器材:n面包板、74LS11(一片)、74LS74(二片)、NE555(一片)、电阻(510四个、470K一个)电容(10 一个)、微动开关(四个)、发光二级管(四个)实验内容n要求设计一个三人智力竞赛抢答电路。具体要求:具体要求:1、主持人按下“开始”开关后,“允许抢答”指示灯亮,同时使“抢答指示灯”熄灭,解除选手之间的封锁。抢答限定时间(设计为5秒)结束时“允许抢答”指示灯熄灭。选手应在“允许抢答”指示灯亮时抢答

2、有效,过时无效。2.每个选手操纵一个“抢答”微动开关,以控制自己的一个“抢答指示灯”。抢先按动开关者能使自己的“抢答指示灯”亮,同时封锁其余两人的动作,即其余两人即使再按动开关也不起作用。主持人按“开始”微动开关时,使“抢答指示灯”熄灭,解除选手之间的封锁以达到以重新开始之目的;注意:注意:微动开关只能产生脉冲信号。本实验不采用其他开关。实验原理图触发器n数字电路数字电路:分组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类 组合逻辑电路的基本单元是基本门 时序逻辑电路的基本单元是触发器n触发器的必备特点:触发器的必备特点:具有两个能自行保持的稳态(1态或0态);外加触发信号时,电路的输出状态可以翻转;在触发信

3、号消失后,能将获得的新态保存下来。n触发器可以作为数字系统中的存储元件,但断电后所存储的数据会自行消失,所以是易失性存储元件。D触发器两人抢答电路R=470KC=10uF其余电阻为51014接高,7接地工作过程n555连接成单稳态电路,tw=1.1RC=470k*10uF*1.15.2s 可起到定时作用,当主持人按下微动开关时候,3输出高电平,M1灯亮(约5S),与门打开;同时2脚输出个负脉冲,让D触发器异步清零(M2、M3灯灭)。nM1灯亮时候,如果有人按下抢答的微动开关,产生一个正的时钟脉冲,D触发器Q端输出高电平,Q非为低电平,此人的二极管亮,同时,Q非的低电平可将另外一人的与门封锁。n

4、当主持人再按下按钮,新一轮抢答开始。使用的芯片介绍n74LS11(3-3输入与非门)P227n74LS74(双上升沿D型触发器)P230面包板注意美观,线紧贴面包板,线路最好不要交叉。微动开关思考题(P85)n设计“抢答电路”为什么必须用触发器?时序逻辑电路:在任意时刻,输出不仅与该时刻的输入有关,而且还和电路的原来状态有关。抢答者抢答成功,不仅与自己的按钮有关,也与主持人事先让各路复位并发出有效信号有关,即电路必须与前面所发生的情况有关,所以是时序逻辑电路,时序逻辑电路仅用逻辑门不能完成,所以使用触发器。使用D触发器是因为Q=D,使电路结构最简单。n如何借助微动开关产生单次脉冲?应怎样考虑开关反跳的影响并予以消除?在动触头端加一个RS触发器n各处电阻选择其大小的依据是什么?470K为限时电阻,T=1.1RC 510为限流电阻,保护二极管,用(电源电压-二极管正常工作压降)/二极管工作电流谢 谢!

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