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1、讨论：讨论：1、神经系统能感觉到病原体的存在吗？、神经系统能感觉到病原体的存在吗？2、人能够靠反射杀灭病菌或病毒吗？、人能够靠反射杀灭病菌或病毒吗？3、人能够依靠激素来直接杀灭病原菌吗？、人能够依靠激素来直接杀灭病原菌吗？4、病原体进入机体后，会影响内环境的稳态吗？、病原体进入机体后，会影响内环境的稳态吗？第二章第二章 第第4 4节节 免疫调节免疫调节复习：免疫概念及分类复习：免疫概念及分类复习：免疫概念及分类复习：免疫概念及分类 免疫的概念：免疫是机体的一种特殊的免疫的概念：免疫是机体的一种特殊的 保护性生理功能保护性生理功能。功能：通过免疫能够功能：通过免疫能够识别识别“自己自己”、排除、
2、排除 “非己非己”，以维持内环境的平衡和稳定。，以维持内环境的平衡和稳定。非特异性免疫非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)：人类在长期进化过程中逐渐建立起来人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。的一种天然防御功能。特点：人人特点：人人生来就有生来就有，不具特异性，不具特异性，而是而是对多种病原体对多种病原体都有一定的防御作用。都有一定的防御作用。特异性免疫特异性免疫(获得性免疫获得性免疫)：特点：特点：出生以后才产生出生以后才产生的，它通常只的，它通常只能对能对某特定某特定的病原体或异物起作用。的病原体或异物起作用。皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用属哪种免疫？
3、属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用属哪种免疫？属哪种免疫？呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属哪种免疫？属哪种免疫？溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解属哪种免疫？属哪种免疫？吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体属哪种免疫？属哪种免疫？白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体属哪种免疫？属哪种免疫？非特异性免疫特异性免疫来源 遗传而来，先天性免疫，人人具有后天性免疫，并非人人具有结构基础对象对体内所有抗原都起作用 对某一特定抗原起作用特点无特异性、作用弱、时间短特异性、作用强、时间长联系 起主要作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能
4、。特异性免疫和非特异性免疫特异性免疫和非特异性免疫第三道防线：第三道防线：第一道防线：第一道防线：第二道防线：第二道防线：一、免疫调节的结构基础免疫系统免疫系统免疫免疫 系统系统组成组成免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质：吞噬吞噬细胞细胞淋巴淋巴细胞细胞T T细胞细胞B B细胞细胞:胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫细胞或其他细胞产生的由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）发挥免疫作用的物质）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的
5、场所）（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）：由骨髓造血干细胞：由骨髓造血干细胞产生，成熟于胸腺产生，成熟于胸腺：由骨髓造血干细胞：由骨髓造血干细胞产生，成熟于骨髓产生，成熟于骨髓（由骨髓造血（由骨髓造血干细胞产生）干细胞产生）主要免疫细胞淋巴细胞的分化浆浆记忆记忆B细胞细胞记忆记忆T细胞细胞分泌的淋巴因子分泌的淋巴因子第一道防线第一道防线人体的皮肤、粘膜等人体的皮肤、粘膜等第二道防线第二道防线体液中杀菌物质（溶菌酶）体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞吞噬细胞和白细胞噬细胞和白细胞非特异非特异性免疫性免疫第三道防线第三道防线免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋借助于血液循环和淋巴循
6、环组成巴循环组成特异性免疫特异性免疫二二、免疫系统防卫免疫系统防卫功能功能（一）三大防线（一）三大防线抗原的概念：抗原的概念：是一种诱发机体产生是一种诱发机体产生特异性免疫特异性免疫的大分子物质的大分子物质如蛋白质如蛋白质、多糖多糖、核酸。核酸。（二）抗原和抗体（二）抗原和抗体（二）抗原和抗体（二）抗原和抗体举例：举例：病原体（细菌病原体（细菌、病毒）病毒）寄生虫寄生虫、花粉花粉异型红细胞异型红细胞、异体组织异体组织异种动物的血清等异物异种动物的血清等异物移植的外来器官移植的外来器官抗原决定簇示意图抗原决定簇示意图特点：1.分布广4.特异性进入机体的外来物质自身异常的组织和细胞3.大分子性2.
7、异物性一种抗原与相应的抗体一种抗原与相应T细胞抗体的概念：抗体的概念：抗体的化学本质：抗体的化学本质：机体机体受抗原刺激后受抗原刺激后产生的产生的，能与该抗原发能与该抗原发生特异性结合生特异性结合的具有免疫功能的的具有免疫功能的球蛋白球蛋白。球蛋白球蛋白抗体的性质：抗体的性质：特异性特异性抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体抗体抗体抗体效应效应效应效应BB淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞BB淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图抗体功能：抗体功能：与相应的抗原特异性结合与相应的抗原特异性结合,消灭抗原消灭抗原抗体的形成：
8、抗体的形成：抗原抗原B细胞细胞浆细胞浆细胞合成合成合成合成分泌分泌分泌分泌抗体抗体抗体的分布：抗体的分布：1）血清血清（主要）（主要）2）组织液及外分泌液（如：乳汁）组织液及外分泌液（如：乳汁）淋巴因子淋巴因子（只能由（只能由（只能由（只能由B B细胞产生）细胞产生）细胞产生）细胞产生）特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型抗原抗原进入人体进入人体进入人体进入人体被被体液体液中相应中相应的的抗体抗体消灭消灭被相应的被相应的免疫细胞免疫细胞消灭消灭体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫1）第一阶段：）第一阶段：（三）体液免疫（三）体液免疫（三）体液免疫（三）体液免疫抗原抗原吞噬细胞吞
9、噬细胞(识别识别识别识别和和和和处理处理处理处理)T细胞细胞B细胞细胞(识别识别识别识别)产生淋巴因子产生淋巴因子产生淋巴因子产生淋巴因子呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原使抗原隐藏使抗原隐藏使抗原隐藏使抗原隐藏的抗原的抗原的抗原的抗原决定簇暴露决定簇暴露决定簇暴露决定簇暴露刺激刺激刺激刺激感应阶段感应阶段记忆细胞记忆细胞2）第二阶段：）第二阶段：B细胞细胞增殖增殖增殖增殖和和和和分化分化分化分化受抗原和受抗原和受抗原和受抗原和淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子刺激刺激刺激刺激浆细胞浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、次进入机体，记
10、忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生分化，形成大量的浆细胞，产生更强更强的特异性免疫反应。的特异性免疫反应。反应阶段反应阶段3）第三阶段：）第三阶段：+抗原抗原效应效应B细胞细胞合成合成合成合成和和和和分泌分泌分泌分泌抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细胞的黏附胞的黏附胞的黏附胞的黏附抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结合，使其失去合，使其失去合，使其失去合，使其失去侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿主细胞的能力主细
11、胞的能力主细胞的能力主细胞的能力抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化效应阶段效应阶段体液免疫体液免疫抗原抗原反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化产生产生抗体抗体与抗原与抗原特异性特异性结合结合吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞B细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应B细胞细胞抗体抗体功功能能感应阶段感应阶段保
12、持对保持对抗原的抗原的记忆记忆第二次免疫第二次免疫体液免疫过程体液免疫过程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞（摄取、处（摄取、处理）理）T细胞细胞（呈递）（呈递）B细胞细胞（识别）（识别）直接刺激直接刺激增殖分化增殖分化记忆记忆B细胞细胞效应效应B细胞细胞二次应答二次应答分泌分泌抗体抗体发发挥挥免免疫疫效效应应抗原抗原免疫应答免疫应答1）第一阶段：）第一阶段：（四）细胞免疫（四）细胞免疫（四）细胞免疫（四）细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取摄取摄取摄取和和和和处理处理处理处理)T细胞细胞(识别识别识别识别)呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原使抗原隐使抗原隐藏的抗原藏的抗原决定簇暴决定簇暴露露记忆细胞记
13、忆细胞2）第二阶段：）第二阶段：T细胞细胞增殖增殖增殖增殖和和和和分化分化分化分化受抗受抗原刺原刺激激效应效应T细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应分化，形成大量的效应T细胞，产生细胞，产生更强更强的特异性免疫反应。的特异性免疫反应。3）第三阶段：）第三阶段：效应效应T细胞细胞释放释放释放释放靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞(被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿被抗原入侵的宿主细胞主细胞主细胞主细胞)密切接触密切接触密切接触密切接触淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子(可溶性免疫活
14、性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等)靶细胞内的溶靶细胞内的溶靶细胞内的溶靶细胞内的溶酶体酶被激活，酶体酶被激活，酶体酶被激活，酶体酶被激活，使其通透性改使其通透性改使其通透性改使其通透性改变，渗透压变变，渗透压变变，渗透压变变，渗透压变化，最终裂解化，最终裂解化，最终裂解化，最终裂解死亡。死亡。死亡。死亡。通过加强各种有通过加强各种有通过加强各种有通过加强各种有关细胞的作用来关细胞的作用来关细胞的作用来关细胞的作用来发挥免疫效应。发挥免疫效应。发挥免疫效应。发挥免疫效应。如
15、诱导产生更多如诱导产生更多如诱导产生更多如诱导产生更多的效应的效应的效应的效应T T细胞，增细胞，增细胞，增细胞，增强其杀伤力等强其杀伤力等强其杀伤力等强其杀伤力等吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应T细胞细胞淋巴淋巴因子因子功功能能淋巴因子淋巴因子吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆直接杀死靶细胞；直接杀死靶细胞；释放淋巴因子释放淋巴因子增强有关的增强有关的免疫细胞对免疫细胞对靶细胞的杀靶细胞的杀伤能力。伤能力。细胞免疫细胞免疫细胞免疫过程细胞免疫过程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞（摄取、（摄取、处理）处理）
16、T细胞细胞增殖分化增殖分化记忆细胞记忆细胞效应效应T细胞细胞产生淋巴因子产生淋巴因子与靶细胞结合与靶细胞结合第二第二次次三个阶段：三个阶段：小结：体液免疫和细胞免疫小结：体液免疫和细胞免疫小结：体液免疫和细胞免疫小结：体液免疫和细胞免疫第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段识别识别、处理处理和和呈递呈递抗原抗原B细胞、细胞、T细胞细胞增殖分增殖分化化，并形成，并形成记忆细胞记忆细胞抗体抗体、效应效应T细胞细胞和和淋淋巴因子巴因子发挥发挥免疫效应免疫效应（五）体液免疫与细胞免疫的区别（五）体液免疫与细胞免疫的区别相互配合，共同发挥作用相互关系 效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放
17、淋巴因子 效应B细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞效应B细胞产生效应细胞靶细胞抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应抗原类型抗原类型发挥免疫作用的主要方式发挥免疫作用的主要方式细菌外毒素细菌外毒素结核杆菌、麻风杆菌结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌等胞内寄生菌病毒感染病毒感染体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫、细胞免疫体液免疫、细胞免疫与免疫有关的细胞及其功能与免疫有关的细胞及其功能来源功能吞噬细胞吞噬细胞B细胞细胞T细胞细胞浆细胞浆细胞效应效应
18、T细胞细胞记忆细胞记忆细胞造血干细胞造血干细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体结合体造血干细胞造血干细胞识别抗原、分化成为浆细胞、识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞记忆细胞造血干细胞在造血干细胞在胸腺中发育胸腺中发育识别、呈递抗原、分化效应细胞、识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞记忆细胞B细胞或记忆细细胞或记忆细胞胞分泌抗体分泌抗体T细胞或记忆细胞或记忆细胞细胞识别靶细胞，与靶细胞结合发识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子挥免疫效应，分泌淋巴因子B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞和效应细胞1
19、、关于人体三道防线的叙述中，正确的是、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。B、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。C、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。、第二道防线的杀菌物质是指抗体。C2）下列关于抗原的叙述中，正确的是（）下列关于抗原的叙述中，正确的是（）A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗抗原原能能与与抗抗体体或或效效应应细细胞胞结结合合，发发生生免免
20、疫反应疫反应 C、蛋蛋白白质质及及其其水水解解产产物物都都会会引引起起特特异异性性免免疫反应疫反应 D、抗抗原原能能与与相相应应的的抗抗体体或或效效应应T细细胞胞结结合合，发生特异性免疫反应发生特异性免疫反应D D3.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（作用的是（）A、造血干细胞、造血干细胞B、T淋巴细胞淋巴细胞C、B淋巴细胞淋巴细胞D、吞噬细胞、吞噬细胞B4）吞吞噬
21、噬细细胞胞只只在在非非特特异异免免疫疫中中起起作作用用。（）5）淋淋巴巴细细胞胞只只有有在在受受到到抗抗原原刺刺激激后后，才才能能形形成成效应细胞。（效应细胞。（）6）只只要要接接触触一一次次某某抗抗原原，记记忆忆细细胞胞就就能能长长期期记记住该抗原的特征。（住该抗原的特征。（）7）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）课堂练习课堂练习1、下列不属于免疫器官的是（、下列不属于免疫器官的是（）A、脾、脾B、淋巴结、淋巴结C、扁桃体、扁桃体D、肝脏、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（、下列属于免疫活性物质的是（）A、抗体、抗体B、抗原、抗原C、淋巴因子、淋巴因子D、溶菌酶
22、、溶菌酶E、淋巴细胞、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括（、特异性免疫的物质基础不包括（）A、免疫器官、免疫器官B、免疫细胞、免疫细胞C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸DACDD4、T细胞作用叙述最完整的一组是（细胞作用叙述最完整的一组是（）处理抗原处理抗原呈递抗原呈递抗原识别抗原识别抗原分化记忆细胞分化记忆细胞分化效应细胞分化效应细胞A、B、C、D、5、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的B、细胞免疫的效应阶段需要
23、吞噬细胞参与、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与C、效应、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原D、效应、效应T细胞能够使抗原裂解死亡细胞能够使抗原裂解死亡四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病四、免疫失调引起的疾病机体免疫功能失调引起：机体免疫功能失调引起：1.自身免疫病自身免疫病2.过敏反应过敏反应3.免疫缺陷症等免疫缺陷症等1.1.1.1.自身免疫病自身免疫病自身免疫病自身免疫病概念：概念：在某些特殊情况下，人体免疫系统在某些特殊情况下，人体免疫系统异常敏感，反应过度，对自身的物质当异常敏感，反应过度，对自身的物质当做外
24、来异物发生免疫反应。做外来异物发生免疫反应。自身免疫反自身免疫反应应对自身的组织和器官造成对自身的组织和器官造成损伤损伤并并出现出现症状症状，就成为自身免疫病。，就成为自身免疫病。举例：举例：1）风湿性心脏病）风湿性心脏病2）类风湿关节炎）类风湿关节炎3）系统性红斑狼疮）系统性红斑狼疮类风湿关节炎类风湿关节炎红斑狼疮红斑狼疮风湿性心脏病：风湿性心脏病：酿脓链球菌酿脓链球菌表面的一种表面的一种抗原决定簇抗原决定簇心脏瓣膜心脏瓣膜上的一种上的一种物质物质相似相似相似相似抗体抗体心脏受损心脏受损风湿性心脏病风湿性心脏病进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻2.2.2.2.过敏反应过敏反应过敏反应过敏反应概
25、念：概念：指指已免疫的机体再次接受相同已免疫的机体再次接受相同物质物质的刺激时所发生组织损伤和功能紊乱的的刺激时所发生组织损伤和功能紊乱的反应。反应。特点：特点：1）发作迅速、反应强烈、消退快）发作迅速、反应强烈、消退快2）不破坏组织细胞，不引起组织损伤）不破坏组织细胞，不引起组织损伤3）有明显遗传倾向和个体差异）有明显遗传倾向和个体差异 过敏反应发生的机理：过敏反应发生的机理：机体在过敏原刺激下，由效应机体在过敏原刺激下，由效应B B细胞产生抗体，细胞产生抗体，吸吸附附在在皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细皮肤、消化道或呼吸道黏膜细胞及血液中某些细胞的表面。胞的表面。当相同的过敏原再
26、次进入机体时，会和抗当相同的过敏原再次进入机体时，会和抗体相结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，体相结合，使上述细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等。滑肌收缩和腺体分泌增多等。过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理过敏原过敏原机机 体体抗抗 体体某些细胞某些细胞过敏原过敏原释放物质释放物质毛细血管扩张、血管壁通透性增毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多强、平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应全身过敏反应(过敏性休克过敏性休克)呼吸道过敏呼吸道过敏(过敏性鼻炎、过敏性鼻炎、支气管哮喘支气管哮
27、喘)消化道过敏消化道过敏(食物过敏性食物过敏性肠胃炎肠胃炎)皮肤过敏皮肤过敏(荨麻疹、湿疹荨麻疹、湿疹血管性水肿血管性水肿)刺激刺激产生产生吸附吸附再次再次刺激刺激导致导致过敏反应过敏反应 过敏原与过敏反应征：过敏原与过敏反应征：l 全身性过敏反应：全身性过敏反应：引起过敏性休克，主要是药物过引起过敏性休克，主要是药物过敏，如青霉素、头孢霉素，普鲁卡因，链霉素等。敏，如青霉素、头孢霉素，普鲁卡因，链霉素等。l 呼吸道过敏反应：呼吸道过敏反应：引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘，引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘，如花粉、尘螨、真菌、毛屑等。如花粉、尘螨、真菌、毛屑等。l 消化道过敏反应：消化道过敏反应：引起恶
28、心、呕吐、腹痛、腹泻，引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻，甚至休克，如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。甚至休克，如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。l 皮肤过敏反应：皮肤过敏反应：引起麻疹、湿疹、血管性水肿，如引起麻疹、湿疹、血管性水肿，如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。预防措施：预防措施：1）找出过敏原）找出过敏原2）尽量避免再次接触该过敏原）尽量避免再次接触该过敏原过敏反应过敏反应免疫功能过强不好免疫功能过强不好,免疫功能过弱免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的或缺陷当然也是不好的,由此而引由此而引起的疾病统称为免疫失调病。起的疾病统称为免疫失调病。3.3.3.3.免疫缺陷症
29、免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症概念：概念：指由于机体指由于机体免疫功能不足免疫功能不足或或缺乏缺乏而而引起的疾病，叫免疫缺陷症。引起的疾病，叫免疫缺陷症。类型：类型：先天性免疫缺陷病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：由遗传引起：由遗传引起：由疾病和其他因素引起：由疾病和其他因素引起概念：概念：艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）是由人类免疫缺陷）是由人类免疫缺陷病毒（病毒（HIVHIV，俗称艾滋病病毒）引起的致，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。死性传染病。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病HIV：1.什么叫什么叫艾滋病？艾滋病？艾滋病？艾滋病？2.艾滋病的致病原理是什么？艾滋病的致病原
30、理是什么？艾滋病的致病原理是什么？艾滋病的致病原理是什么？3.艾滋病的主要分布在哪？艾滋病的主要分布在哪？艾滋病的主要分布在哪？艾滋病的主要分布在哪？4.艾滋病的主要传播途径？艾滋病的主要传播途径？艾滋病的主要传播途径？艾滋病的主要传播途径？5.艾滋病危害？艾滋病危害？艾滋病危害？艾滋病危害？6.艾滋病预防措施？艾滋病预防措施？艾滋病预防措施？艾滋病预防措施？致病机理：致病机理：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病 HIV HIV能够攻击人体的免疫系统，特别能够攻击人体的免疫系统，特别能够攻击人体的免疫系统，特别能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入是能够侵入是能够侵入是能够侵入T T细胞，使细胞，使细胞
31、，使细胞，使T T细胞大量死亡细胞大量死亡细胞大量死亡细胞大量死亡，导致患者导致患者导致患者导致患者丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能，对病原体及，对病原体及，对病原体及，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。多种疾病的易感性增加而致人死亡。多种疾病的易感性增加而致人死亡。多种疾病的易感性增加而致人死亡。HIV(HIV(蓝色蓝色)攻击攻击T T细胞细胞病毒分布：病毒分布：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病患者和携带者的艾滋病患者和携带者的血液、精液、和乳汁中血液、精液、和乳汁中传播途径：传播途径：1 1）性行为传播）性行为传播2 2）血液传播）血液传播3 3）母婴
32、传播）母婴传播预防措施：预防措施：1）洁身自爱）洁身自爱2）不与他人共用牙刷和剃须刀）不与他人共用牙刷和剃须刀3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4）注射器等医疗器械必须严格消毒）注射器等医疗器械必须严格消毒5）需要输入的血液和血液制品，必须经）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。过艾滋病病毒抗体检测。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病五、免疫系统的功能五、免疫系统的功能:防御功能：防御功能：抗感染或防止其他抗原抗感染或防止其他抗原异物入侵异物入侵 清除功能：清除功能：清除衰老、死亡或损伤清除衰老、死亡或损伤细胞细胞 监控功能：监控功能：消灭突变细胞消灭突
33、变细胞六、免疫学的应用六、免疫学的应用六、免疫学的应用六、免疫学的应用1.免疫预防免疫预防2.免疫治疗免疫治疗3.器官移植器官移植免疫学应用在三个方面免疫学应用在三个方面：免疫预防免疫预防：预防接种：预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。和人群产生对疾病的特异性免疫。器官移植器官移植：用正常的器官置换丧失功能的器官，以用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败取决于什么？器官移植的成败取决于什么？取决于供者和受者的取决于供者和受者的组织相容性抗原组织相容性
34、抗原，即，即人类白细胞抗原人类白细胞抗原(HLAHLA)，是否，是否一致或相近一致或相近。只要供者和受者的主要只要供者和受者的主要HLAHLA有一半以上相有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻同，就可进行移植，但为减轻排斥反应排斥反应，病人，病人还需长期使用还需长期使用免疫抑制药物免疫抑制药物。（。（T T淋巴细胞淋巴细胞）练练 习习1）吞吞噬噬细细胞胞只只在在非非特特异异免免疫疫中中起起作作用用。（）2）淋淋巴巴细细胞胞只只有有在在受受到到抗抗原原刺刺激激后后，才才能能形形成成效应细胞。（效应细胞。（）3）只只要要接接触触一一次次某某抗抗原原，记记忆忆细细胞胞就就能能长长期期记记住该抗原的特
35、征。（住该抗原的特征。（）4）抗体是由效应）抗体是由效应B细胞合成并分泌的。（细胞合成并分泌的。（）5 5）下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（）A A、防止细菌侵入、防止细菌侵入 B B、防止水分蒸发、防止水分蒸发 C C、感受外界刺激、感受外界刺激 D D、调节体温、调节体温6 6）人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）人体内可以吞噬和消灭病原体的是（）A A、呼吸道黏膜、呼吸道黏膜 B B、淋巴细胞、淋巴细胞 C C、抗体和抗原、抗体和抗原 D D、吞噬细胞、吞噬细胞7 7）下列现象中，属于特异性免疫的是（）下列现象中，属于特异性免疫的是（）A A、唾液
36、的杀菌作用、唾液的杀菌作用 B B、接种百白破疫苗、接种百白破疫苗 C C、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌 D D、皮肤的屏障作用、皮肤的屏障作用8 8）免疫细胞主要是）免疫细胞主要是 （）A A、吞噬细胞、吞噬细胞 B B、腺细胞、腺细胞 C C、上皮细胞、上皮细胞 D D、淋巴细胞、淋巴细胞D DB BA AD D9 9）下列关于抗体的叙述，不正确的是（）下列关于抗体的叙述，不正确的是（）A A、在体内存留时间有长有短、在体内存留时间有长有短 B B、是一种特殊的蛋白质、是一种特殊的蛋白质 C C、能破坏和排斥所有病原体、能破坏和排斥所有病原体 D D、是在抗原刺激下产生的、是在抗原刺激下
37、产生的1010）刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（）刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（）A A、破伤风、破伤风 B B、百日咳、百日咳 C C、肺结核、肺结核 D D、天花、天花1111）下列结构中，不属于免疫器官的是（）下列结构中，不属于免疫器官的是（）A A、肝脏、肝脏 B B、脾脏、脾脏 C C、胸腺、胸腺 D D、淋巴结、淋巴结C CC CA A12）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 （）A、抑制病菌的繁殖、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效效应应T细细胞胞与与靶靶细细胞胞直直接接接接触触，导导致
38、致靶靶细细胞死亡胞死亡 D、使细菌外毒素失去毒性、使细菌外毒素失去毒性C C14）生生活活中中在在不不知知情情的的情情况况下下，人人最最可可能能因因下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（下列的哪一种方式感染艾滋病病毒（）A、与病毒携带者握手、与病毒携带者握手 B、使使用用了了病病毒毒携携带带者者用用过过的的而而又又未未经经严严格格消毒的餐具消毒的餐具 C、住住旅旅店店时时，使使用用了了病病毒毒携携带带者者用用过过的的而而又未及时更换的被褥又未及时更换的被褥 D、洗洗牙牙或或补补牙牙时时，使使用用了了病病毒毒携携带带者者用用过过的而又未经严格消毒的器械的而又未经严格消毒的器械D DHIV病毒病毒HIV
39、攻击人体攻击人体T细胞细胞20032003年年1212月月1 1日第日第1616个世界艾滋病日主题为个世界艾滋病日主题为“Liveandletlive”“相互关爱，共享生命相互关爱，共享生命”2004年主题：年主题：“关注妇女，抗击艾滋关注妇女，抗击艾滋”红丝带红丝带的含义的含义她象征着我她象征着我们对艾滋病病毒们对艾滋病病毒感染者和病人的感染者和病人的关心与支持；关心与支持；她象征着我她象征着我们对生命的热爱们对生命的热爱和对平等的渴望；和对平等的渴望；她象征着我她象征着我们要用们要用“心心”来来参与预防艾滋病参与预防艾滋病的工作。的工作。2005年主题年主题HIV病毒病毒破坏人的破坏人的免
40、疫系统！免疫系统！肾上腺素：是肾上腺髓质部分分泌的一种激素。它能促进肝糖原分解为葡萄糖，从而使血糖含量升高；它也能促进机体产热。（1 1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热；腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热；（2 2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则
41、会患呆小症。呆小症。（3 3）提高中枢神经系统的兴奋性；）提高中枢神经系统的兴奋性；甲状腺激素功能甲状腺激素功能 下图表示甲状腺活动调节的示意图，对这一调节的叙下图表示甲状腺活动调节的示意图，对这一调节的叙 述错误的是（述错误的是（）甲状腺激素甲状腺激素甲甲乙乙丙丙ab+_ A.甲与乙的结构分别表示甲与乙的结构分别表示下丘脑下丘脑 和和 垂体垂体 B.a 和和b物质分别表示物质分别表示 促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）和和 促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的血液中的 甲状腺激素甲状腺激素 含量起着反馈调节的作用含量起着反馈调节的作用C