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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015第二学期四年级英语教学计划一、 学生基本情况分析： 学生已经学了一年的英语，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，提高教学成绩和教育教学质量。 二、 教材分析： 本学期的主要内容为冀教版小学英语四年级下册，共有4个单元，总共28课，其中每一个
2、单元有一个单元复习课。每个单元分别有单元主题故事Story Lets play Lets sing Talk together/Act out Lets chant Lets do it Letters and sounds Listen and talk Look and write等十余个板块，编排合理。其中本册 “Act out”这一模块，更强调学生的实际运用能力。 三、教学目的任务： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清
3、晰的话语。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 四、主要措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子英语学习的兴趣。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课内外作业，培养学生良好的书写习
4、惯，做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据各小组竞赛加分的形式，分成多个英语学习小组采取学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的任务。 6、教授英语国家风土人情、文化、民俗时，适时对学生渗透思想品德教育。让孩子们扬长避短、汲取其他国家比较进步的思想，加强对祖国文化的热爱。 7、跟家长及时反馈学习情况，共同配合。附:教学进度表四年级下学期英语教学进度表 周 次期 日教 学 内 容13.9-3.13Unit 1 Hello Again!2316-320Unit 1 Hello Again!3323-327Unit 1 Hello Again!练习Unit 2 Days and
5、Month4330-42Unit 2 Days and Month54.6-4.10Unit 2 Days and Month64.13-4.17Unit 2 Days and Month练习期中复习7-8420-430期中复习及检测95.4-5.8Unit 3 All about Me105.11-5.15Unit 3 All about Me115.18-5.22Unit 3 All about Me12525-529Unit 3 All about Me练习Unit 4 My Favourites136.1-6.5Unit4 My Favourites146.8-6.12Unit 4 My Favourites156.15-6.20Unit 4 My Favourites练习期末总复习16-186.22-7.5期末总复习，期末检测2014-2015第二学期英语教学计划教师：王二双 班级：四年级二班日期：2015 . 3专心-专注-专业