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1、幼儿园元旦主题活动方案模板5篇幼儿园元旦主题活动方案有哪些?从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国传统的节日让孩子对节日产生深厚的爱好，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。一起来看看幼儿园元旦主题活动方案最新模板5篇，欢送查阅! 幼儿园元旦主题活动方案1 活动目标： 1、感受新年的开心气氛，情愿同挚友、家人共享欢乐。 2、造就幼儿在集风光前大胆表演的实力。 3、知道新的一年来到了，自己应当有更大的进步。 4、通过礼物来对颜色感爱好。 5、体验明显的季节特征。 活动打算： 布置新年联欢会场，幼儿打算好表演的节目和制作送给小挚友的礼物。 活动过程： 1、老师谈话引入联欢会主题。 师：今日小挚友
2、们开心不开心啊? 咱们一起来庆祝新年吧! 2、师幼共同表演集体节目新年好。 3、幼儿表演迎新年的节目。 评改：小挚友互赠自己制作的礼物，说一句祝愿的话 4、放音乐请孩子们跟教师一起自由表演舞蹈。 完毕局部： 请小挚友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最美丽的礼物。 教学反思： 孩子们感受到了新年的开心气氛，情愿同挚友、家人共享欢乐，在集风光前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应当有更大的进步。 幼儿园元旦主题活动方案2 活动目标： 1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。 2、有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 3、造就幼儿竞争，参加集体活动的意识。 4、情愿踊跃参与活
3、动，感受节日的欢乐。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动时间：20_年12月31日 活动地点：大二班教室。 活动打算：报子、气球、零食等 活动形式： 一、开场： 1、师幼共致新年贺词。 新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年欢乐、身体安康、万事如意、合家华蜜 2、齐唱：新年好(中英文) 二、主题活动： (一)、幼儿节目展示 1、歌曲：劳动最荣耀 2、歌舞表演：读书郎 3
4、、儿歌：魔术师 (二)、嬉戏 1、嬉戏：吹气球 2、智力嬉戏：是非题 3、嬉戏：魔毯 4、嬉戏：摸箱 (三)、幸运气球 在活动高潮局部进展“扎球”嬉戏。打算气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。 (四)、幼儿个人才艺展示 三、完毕活动： (一)、全体师幼跳兔子舞 教师与幼儿共同跳兔子舞。 (二)、致完毕词： 这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想将来，这里放飞新世纪的幻想。让我们记住这美妙的时间，再次祝大家新年欢乐，兔年好运! 教学反思： 本次活动让我们幼儿园全体老师对组织活动都有了领悟与总结，坚信我们幼儿园在领导与老师的共同努力下，必须
5、会越办越好。 幼儿园元旦主题活动方案3 活动目标： 1、围绕“迎新年”这一话题，清晰连贯地表达自己的开心心情。 2、静谧倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参与节日迎新年环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动打算： 1、物质打算：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、学问经历打算：丰富有关过新年的学问经历，如：让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活
6、动过程： (一)通过谈话，激发迎新年的开心心情。 1、引导幼儿视察活动室的改变，激发幼儿的开心心情。 师：发觉活动室有什么不一样? 引导幼儿自由描述班级的改变。(美丽、新奇、安适、喧闹、喜庆、开心等) 师：是为了迎接什么节日的到来? 2、新年倒计时。 师：离“新年”还有几天? 小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。 3、鼓舞幼儿大胆讲解并描述。 (1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? (2)师：小动物是怎样迎接新年的? (二)出示新年老人的礼物，鼓舞幼儿大胆讲解并描述。 1、师：昨天，新年
7、老人给我们小四班的小挚友送礼物了。 一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话：”小挚友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健安康康、快欢乐乐地成长!“ 2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁? 启发幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 师以神奇的口吻告知幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或挚友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮助记录下来，挂在“愿望树”
8、上。 4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。 新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢送我呢?(引出下一环节) (三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。 1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢? 幼儿按自己的意愿选择材料进展操作。 第一组：制作贺卡 材料：卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，接着丰富活动室里的布置。 材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。 第三组：装扮“新年愿望树”。 在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 2、教师和幼儿手拉手围着“愿望树”，开心地唱、跳，交换
9、新年礼物，再次感受浓浓的新年气氛。 (四)活动延长： 请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。 教研组评析 (一)选材 丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的教材，老师能依据幼儿的谈话刚好捕获教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感爱好的。 (二)从组织实施来看 1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原那么中指出：“留意环境、利用环境。”在活动中，老师和幼儿共同进展环境创设，让活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛。 2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境：首先，把“新年”拟人化“新年
10、老人”，并奇妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达实力。 (三)从师幼关系看 小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松开心的气氛中进展互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱特别高。整个活动流程使孩子们沉溺在迎新年的气氛中，幼儿的语言表达实力、操作
11、实力也得到了开展，幼儿在好玩的活动中体验欢乐，获得了开展。 设计思路： 幼儿园教育指导纲要中指出：“开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有时机说，并能得到踊跃应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个踊跃的语言环境。 幼儿园元旦主题活动方案4 活动目的： 1、情愿踊跃参加活动，大胆表演。 2、感受过新年的欢乐。 3、增进亲子间的感情。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、体验节日的欢乐气氛。 活动打算： 1、通知家长和教师一起筹划活动。 2、教师打算嬉戏活动的内容。 3、家长打算自助餐材料和食物。 4、家长和孩子统一服装。 活动时间：12月31日上午 活
12、动内容： 1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱好妈妈。 1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。 2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。 3)大合唱服装要求：小挚友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。 2、亲子嬉戏：击鼓传花拉个圆圈走走 目的：让家长和孩子一起玩嬉戏，感受童年的欢乐。 打算：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，教师打算嬉戏。 3、“家园同乐自助餐” 1)请每户家庭遵照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只供应简洁加热。 2)家长和
13、孩子一起制作，孩子可以协助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。 其他： 1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢送。 2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。 幼儿园元旦主题活动方案5 活动方案： 一、装饰教室，让孩子感受新年降临的深厚气氛。 二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。 三、制作贺卡，小挚友之间相互赠送增进友情。 四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。 六、教师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里安康欢乐，强壮成长。 活动总结
14、： 12月30日上午，我们幼儿园中一班举办了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了很多精彩的节目和嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。 元旦降临，教师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我们中班的全体小挚友、教师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的喜悦! 在击鼓传球的嬉戏活动，展示了孩子们迅捷的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们踊跃参加，敢于竞争。孩子们还把自己细心制作的贺卡，进展相互赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的欢乐。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到教师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。 快乐的时间总是过得短暂，但教师对孩子们的祝愿却源远流长，坚信在新的一年里我班的孩子们在教师的陪伴和爱的呵护下会安康强壮的成长。 幼儿园元旦主题活动方案最新模板5篇