《初二生物下册知识点总结归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二生物下册知识点总结归纳.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初二生物下册知识点总结归纳初二生物下册学问点一1、细胞与遗传变异 生物的特征及细胞的构造功能 1、生物的特征： 生物的生活须要养分; 生物能进展呼吸; 生物能解除体内的废物; 生物能对外界刺激做出反响; 生物能生长和繁殖。 (6)除病毒外、生物都是由细胞构成的。 2、细胞的构造和功能： 细胞是生物构造和功能的根本单位。细胞的生活须要物质和能量。 1665年罗伯特虎克发觉细胞并命名。 (1)植物细胞： 细胞壁-爱护、支持细胞; 细胞膜-爱护、限制物质进出细胞; 细胞质-其中有液泡(含细胞液)、叶绿体(进展光合作用、合成有机物)、线粒体(进展呼吸作用、是能量转换器); 细胞核-含有遗传物质。 (2
2、)动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核。 (3)植物细胞有、动物细胞没有的构造(区分)：细胞壁、液泡、叶绿体。 3、细胞分裂-就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞的数目增多。 (1)细胞分裂的过程(步骤)： 染色体复制加倍、均分; 细胞核分裂成两个; 细胞质分裂成两份，每份各含一个细胞核; 形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁); 一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体的改变最明显。 (2)染色体复制均分的意义：染色体的复制均分，实现了遗传物质DNA的复制和均分，保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的一样。 4、细胞生长-指新细胞不断从四周环境中汲取养分物质，并转变为组成
3、自身的物质，体积渐渐长大的过程。细胞生长使细胞的体积变大。细胞分裂和细胞生长，使生物体由小长大。正常细胞不能无限的分裂生长。初二生物下册学问点二 生物的遗传与变异 5、性状：生物体所表现的形态构造、生理特性和行为方式。 遗传学的创始人孟德尔。 6、相对性状：同种生物同一种性状的不同表现形式，如：有耳垂和无耳垂，有酒窝和无酒窝。 7、转基因超级鼠的试验证明，性状是由基因确定的。也就是说基因限制着生物的性状。生物传宗接代过程中遗传下去的是限制性状的基因而不是性状本身。 8、遗传：亲代与子代之间的相像性。(如：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞)，生物体性状的遗传事实上是通过亲代的生殖过程把基因传给了
4、子代。基因在亲子间传递的桥梁是生殖细胞(精子和卵细胞)。 9、变异：亲子代之间或子代各个体之间的差异，(如一猪九仔，十个相)。 生物的遗传和变异是普遍存在的。遗传保证了物种的稳定性;变异促进了生物的多样性。变异首先确定于遗传物质根底的不同，其次与环境也有关系。 10、变异的类型：可遗传的变异-由遗传物质发生改变引起，能遗传给后代的变异。可遗传变异的来源(类型)：基因重组、基因突变、诱导染色体畸变。不行遗传的变异：由外界环境的改变引起的，遗传物质并没发生改变，不能传给后代的变异。 11、细胞核、染色体、DNA、基因的关系 细胞核：在由细胞构成的生物体中，细胞核是遗 传信息库。 染色体：在细胞核中
5、，有很多被碱性染料染成深色的物质。染色体是由DNA和蛋白质组成。 DNA： 是遗传信息的载体。主要存在于细胞核的染色体中，其构造像一个螺旋形的梯子。 基因： 是染色体上能够限制生物性状的DNA 片段。 染色体、DNA、基因的关系：染色体是遗传物质DNA的载体，基因是遗传物质中限制生物性状的DNA片段或小单位。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有假设干个基因。 12、转基因超级鼠的试验中被探究的性状是：鼠的个体大小;限制性状的基因是：大鼠生长激素基因; 结论是：基因限制生物的性状;生物传宗接代过程中遗传下去的是限制性状的基因而不是性状本身。 13、染色体、基因在生物体的细胞中存在的形
6、式及其数量： 每一种生物细胞内的染色体形态和数目都是必须的。成熟的红细胞中没有细胞核，因此其染色体数为0 。 在生物的体细胞中染色体是成对存在的;基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 在形成生殖细胞(精子或卵细胞)的细胞分裂中，染色体都要削减一半。而且不是随意的一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。(减数分裂) 亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。 生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体数目 = 体细胞(或受精卵)的染色体数目的一半。 14、基因的显性和隐性 (1)限制显性性状的基因叫做显性基因，用大写的英文字母表示; 限制隐性
7、性状的基因叫做隐性基因,用同一英文字母的小写表示。 当限制生物某种性状的一对基因，一个是显性基因、另一个是隐性基因时(Aa)，只有显性基因限制的显性性状表现出来。当这一对基因都是隐性基因时(aa)，那么表现出隐性性状。 (2)相对性状有显性和隐性之分。假如显性基因(用A表示)，隐性基因(用a表示)，那么表现为显性性状的基因组成是AA或Aa，而表现隐性性状的基因组成是aa。 15、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。缘由是：假如一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。假如有血缘关系的后代之间再婚配生育，那么他们所生子女中患这种遗传
8、病的时机就会大大增加。 16、几种常见的遗传病：色盲、白化病、先天性智力障碍(苯丙酮尿症)、血友病等。 17、性染色体与性别的确定： (1)人类的性别是由性染色体确定的。性染色体有X染色体和Y染色体。一对性染色体为XX时，为女性;一对性染色体为XY时，为男性。 (2)人的体细胞中有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体(男性为XY，女性为XX)。 (3)女性产生的卵细胞只有一种，都含有一个X染色体。男性产生的精子有两种，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体。这两种精子与卵细胞结合的时机均等，各占50% 。因此生男生女时机均等，都为50%，且生男生女由男性确定。初二生物下册学问点三 生物
9、与环境 18、生态因素：影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素。 (1)非生物因素：阳光、水、温度、空气、土壤、空间。 (2)生物因素：捕食关系 竞争关系 合作关系 寄生关系、共生关系。 19、科学探究的一般过程：提出问题 做出假设 制定打算 实施打算 得出结论 表达和沟通 20、环境影响生物、生物也能适应和变更环境。生物对环境的适应是普遍的。现存的每一种生物，都有与其生存环境相适应的形态构造和生活方式。 环境影响生物：如 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 生物影响环境：如 大树底下好乘凉。千里之堤、毁于蚁穴。 21、生态系统-是指在必须的空间范围内，各种生物以及环境之
10、间形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。 生态系统的根本类型： 森林生态系统-修养水源、保持水土、调整气候、净化空气，有绿色水库、地球之肺之称; 草原生态系统、 农田生态系统; 荒漠生态系统 海洋生态系统; 湖泊(淡水)生态系统; 湿地生态系统-具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有地球之肾之称; 城市生态系统-消费者主要是人类，而不是野生动物。 22、生态系统的组成： (1)生物局部： 植物-生产者。生产有机物，为消费者供应食物、栖息场所。 动物-消费者。协助植物传粉受精、传播种子。 细菌、真菌-分解者。将动、植物遗体分解成无机物，供植物利用。 (2)非生物局部：阳光、水、空气、温度、土壤
11、、空间 (3)生态系统具有必须的自动调整实力，但这种实力是有限的。森林生态系统的自动调整实力最强。 23、食物链-不同生物之间通过一系列吃与被吃的关系形成的链状构造。食物链的起始环节是植物。 食物网-几条食物链彼此交织，形成食物网。物质和能量沿着食物链、食物网流淌。有毒物质会通过食物链进展积累。 24、生物的多样性内容包括： 生物种类的多样性; 基因的多样性; 生态系统的多样性。 生物多样性的实质是基因的多样性。 25、我国生物多样性的特点：特有的古老物种居多、经济物种丰富、生态系统多样化。 26、我国生物种类多样性的特点： (1)我国是裸子植物种类最多的国家，被称为裸子植物的家乡。 (2)我
12、国也是动物种类最多的国家之一。其中脊椎动物中的鱼类、鸟类、哺乳动物居世界前列。 (3)我国苔藓、蕨类、种子植物的种类居世界第三位。(4)我国爬行动物的种类较少。 27、生物多样性之间的关系：基因多样性确定生物种类的多样性;生物种类的多样性影响生态系统的多样性;当生态系统发生猛烈改变时，也会加快基因多样性和生物种类多样性的丢失。 基因多样性的意义：为动植物的遗传育种供应了珍贵的遗传资源。 不同生物的基因有较大差异，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽一样，因此每种生物都是一个丰富的基因库。 28、爱护生物多样性的意义：生物多样性是人类赖以生存和开展的根底。干脆作用：给人类供应多样的生活用品，促
13、进人类可持续开展;间接作用：调整气候、影响环境，促进生态系统的平衡。 29、我国的珍稀动、植物包括：大熊猫、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿(四不像) 30、生物多样性受到威逼(数量削减)的缘由：生存环境的变更和破坏(乱砍滥伐); 环境污染; 掠夺式的开放和利用(偷猎、乱捕滥杀); 外来物种的入侵、 31、自然爱护区-把含爱护对象在内的必须面积的陆地或水体划分出来，进展爱护和管理。 自然爱护区的功能：自然爱护区是自然基因库、自然试验室、活的自然博物馆。 32、爱护生物多样性的措施： (1)根本措施：爱护生物的栖息环境、爱护生态系统的多样性。 (2)最有效措施
14、：建立自然爱护区。 (3)主要措施： 建立自然爱护区; 迁地爱护(圈养); 建立濒危物种种质库; 制定法律和协议。 33、我国有关爱护生物多样性的几部法律： 中华人民共和国森林法; 中华人民共和国野生动物爱护法; 中国自然爱护纲要等法律和文件。我国还是最早参加国际生物多样性公约的国家之一。 34、我国的几个重要自然爱护区：(世界上第一个自然爱护区是美国的黄石公园) 我国第一个自然爱护区是广东鼎湖山自然爱护区-爱护南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物; 长白山自然爱护区-爱护温带森林生态系统; 青海湖鸟岛自然爱护区-爱护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。 四川卧龙自然爱护区-爱护大熊猫;可可西里自然爱护区-爱护藏羚羊。 猜你喜爱： 1.最新初中生物学问点汇总 2.八年级下册生物复习提纲 3.人教版八年级下册生物复习提纲 4.八年级上册生物复习资料归纳 5.初二历史下册学问点归纳梳理