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1、关于10.1国庆节的活动总结范文国庆节是中国的大寿，在这普天同庆的日子里，空气中也充满着酷爱祖国的心情。以下是我细心收集整理的关于10.1国庆节的活动总结范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 关于10.1国庆节的活动总结范文篇1 为了给国庆营造一个温馨的气氛，我们在班里布置了主题墙。有些小挚友看到主题墙上的国旗会新奇的问是什么？每年的国庆节都是我们爱国主义教育的时机。我们也会不失时机的告知孩子，祖国妈妈要过生日，我们把幼儿园妆扮的漂美丽亮的，就是为了庆祝祖国妈妈的生日。 祖国母亲生日快到了，如何引导孩子表达对母亲生日的庆贺？儿歌生日欢乐教师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来，在孩子面前展
2、示孩子熟识的国旗。随着国旗确实认和关注，孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日，为孩子们谨慎听和唱国歌奠定了根底。 通过一系列的活动，让孩子相识国旗，了解祖国母亲生日的由来，唱国歌，共享沟通自己对祖国的相识和理解，以及教师的介绍，让孩子对祖国有更深的了解。随着孩子们对我们国家相识的加深，孩子们也更加酷爱我们的祖国。 关于10.1国庆节的活动总结范文篇2 每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝，祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了“欢欣鼓舞庆国庆”迎国庆主题亲子活动，协助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动前教室挂上了国旗，并且布置了节日气
3、氛的环境，让幼儿动手参加到庆祝活动中来。活动中通过观看“漂亮的祖国妈妈”、“宝贵的小动物挚友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的骄傲感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动，引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，向祖国妈妈说生日欢乐！给祖国妈妈唱生日歌，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次幼儿园幼儿园活动，让幼儿们相识了“祖国的生日”，对中
4、国也有了初步的相识，活动中，幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭，是一个很美的地方，还有许多的动物小挚友陪着我们，激发了幼儿喜爱祖国的情感。 本次幼儿园活动到达了较好的效果，家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了快乐的气氛，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着老师的引导进入幼儿园活动，但坚信这种状况随着幼儿屡次经历的积累会得到改善。 关于10.1国庆节的活动总结范文篇3 为了给家长和幼儿供应展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、教师之间的互动，提升幼儿对手工的爱好和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的开展。
5、在“国庆节”假期间，_幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都踊跃的报名参加，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分表达了本次活动的主题变废为宝。 评分小组依据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓舞奖，并将作品进展了展览，给老师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。
6、 通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。教师和家长一起用爱和美成就了幼儿的幻想；童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更漂亮。 这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了胜利的喜悦，也留下了孩子们在成长中欢乐的画面！ 关于10.1国庆节的活动总结范文篇4 每年国庆前后，到处都是灯光，充溢了快乐，电视、报纸、播送等媒体都会有大量关于爱国主义教育的报道和介绍，这将给我们的爱国主义教育带来许多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题，来把握国庆期间对孩子的爱国主义教育。 孩子们感受到国庆的暖和气氛，萌发爱国情怀。我们依据中
7、产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动： 首先，在我们的教学活动中，我们让孩子们知道我们的国旗和国徽，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 其次，组织孩子为祖国制作生日蛋糕，为孩子供应表现的时机，表达孩子活动的自主性，让孩子充分感受节日的气氛。此外，在制作过程中，儿童的实践实力和想象缔造力也得到了开展。同时还进展了歌舞大中国和舞蹈摆乌龙、明天会更好，祝福祖国旺盛兴盛。 第三，通过观看短片天安门广场升国旗仪式和开国大典，孩子们可以更好地了解国庆节。 通过这一系列活动，孩子们了解了国旗、国徽，并唱了国歌。通过共享和沟通自己对国家的了解和理解以及教师的介绍，孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我们
8、国家相识的加深，孩子们也更加酷爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗，孩子们加深了对国庆节的理解。 关于10.1国庆节的活动总结范文篇5 在庆祝中华人民共和国成立x周年之际，为加强爱国主义教育，激发学生的民族自尊心、骄傲感、自信念，9月28日起，_小学开展了庆祝国庆节系列活动。现总结如下： 各中队开展“传承红色基因十一向国旗敬礼”主题队会活动。队员们通过多种形式回忆了我国经验的磨难，了解了祖国的历史和取得的辉煌成果，造就学生爱国主义思想，增加了使命感、责任感和荣誉感。队员们还一起与国旗合影，将镜头定格在一张张绚丽的笑脸和艳丽的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的酷爱，对祖国的酷爱。学校还组
9、织开展了手抄报评比活动，队员们踊跃参加，细心设计，一份又一份主题显明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的酷爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。 此外，学校还充分利用黑板报、传播栏、橱窗、校内播送等传播教育阵地，对学生进展国旗法、国歌法、国史教育。国庆节系列活动的举办，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的主旋律。 通过本次活动，队员们承受了爱国主义教育的洗礼，增加了队员们对祖国、党和人民的酷爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的旺盛富强与自己的努力学习密不行分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。 关于10.1国庆节的活动总
10、结范文篇6 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的宏大成就，表达我校教职工对祖国的酷爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团确定联合举办“我缔造，我欢乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化消遣活动，活泼教职工的.身心，并在轻松开心的活动中造就教职工的缔造力。 一、螃蟹赛跑 方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停顿前进直至重新调整好后接着竞赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮嬉戏接着进展。在规定距离内，用时最少对胜出； 规那么： 1参赛队员必需双人小组参赛，赛道长30米 2一次四组同
11、时竞赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到起先信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3听到起先信号夹好球前方可离开起跑线 4中途球落地，必需从落地处夹起才能接着进展。 5抱球跑者取消竞赛资格。 二、袋鼠跳 须要道具：布袋假设干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 嬉戏规那么：每组竞赛四队参与，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去
12、布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上前方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进展，不能越线。全部队的竞赛完毕后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 三、摸石过河 方法：每名运发动二块砖头，放在起点线后沿纵向放置，听到裁判员发出“各就位”口令后，运发动两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运发动即可起动，提起左脚左右脚可自定，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方距离自定，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方距离自
13、定，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最终一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员接着，用时最少的对获胜。 关于10.1国庆节的活动总结范文篇7 我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。在手
14、抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加踊跃 自活动宣布起先，班主任就踊跃鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那40多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼
15、，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国故事演讲竞赛”那么掀起了国庆系列活动的高 潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国热诚地爱，进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 4、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和缔造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象缔造实力实在令人钦佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 关于10.1国庆节的活动总结范文