《六年级上册英语知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册英语知识点总结.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级上册英语知识点总结在平平淡淡的学习中，大家最不生疏的就是学问点吧!学问点也可以理解为考试时会涉及到的学问，也就是大纲的分支。下面我为大家带来六年级上册英语学问点总结，盼望大家喜爱! 六年级上册英语学问点 1、动词复原的用法 前面用了do,does did,dont,doesnt didnt后面动词要复原。 如：Did she watch TV last night? Helen doesnt like taking photos. 2、到了 到达用get to 但留意到家，到这儿，到那儿不行以加to 如：get home;get here;get there, 另外go home;com
2、e here;go there也一样。 3、长着和穿着 长着什么用with 如：the girl with big eyes大眼睛的女孩; 穿着什么用in 如：the man in black穿黑衣服的男人 或：the woman in the white skirt穿白色短裙的.妇女 4、让某人做某事 用let sb后加动词原形 如：Lets water the flowers together. 是该做的时候了用Its time for+名词或Its time to +动原。 协助某人做某事是help sb with sth 如：帮我学英语是help me with my English
3、5、树上 外来的东西在树上用in the tree 如：the bird in the tree; 树上长的用on the tree 如：the apples on the tree 6、运动和乐器 球类之前不加the; 乐器之前必需加the 如：play the piano;play football 7、一周中的第一天是Sunday;一年中的第一个月是January。 8、get后加比拟级表示变得更怎么样 如：get stronger;get longer 9、比拟 两者比拟用比拟级，三者以上比拟用级 如：Who runs faster,the boy or the girl? The b
4、oy does 谁跑得更快，男孩还是女孩?男孩。 Which season do you like best? I like autumn best. 你最喜爱哪个季节?我最喜爱秋天。 Which season do you like better,summer or winter? I like winter better. 你更喜爱哪个季节，夏天还是冬天?我更喜爱冬天。 10、激烈兴奋的 excited表示激烈的，兴奋地主语是人; exciting表示令人激烈的，令人兴奋的主语是事情 如：The running race is very exciting,so all the studen
5、ts are very excited. 赛跑特别令人激烈，因此全部的学生都很激烈。 六年级上册英语学问点归纳 比拟级 留意只有同类事物才可进展比拟。 如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine.My computer is nicer than Nancys.My brother is stronger than me. have,has 表示某人有(has用于第三人称单数);There is/ are; There was/ were表示某地存在有 留意There be句型的就近原那么 单数或不行数
6、用there is /was; 复数用there are/ were. 本身就是复数的词 眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。 如：My glasses were on the chair just now. 但假如表示这双，这副，一双的时候用单数 如：There is a pair of chopsticks on the plate.This pair of earphones is for you. 五个元音字母分别是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu; 一个的用法 a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。 如：The
7、re is an s,a t,a u,a d ,an e,an n,and a t in the word student. 时辰表示法 有两种： (1)干脆读时钟和分钟。 如6:10读成six ten;7:30读成seven thirty;8:45读成eight forty-five; (2)用to与past表示。 在半小时包括半小时以内用几分past几点 如：6：10读成ten past six;7:30读成half past seven; 过了半小时用下一个钟点差几分 如7：45读成a quarter to eight;9:50读成ten to ten; 基数词变序数词的方法 基变序有规
8、律，结尾加上th;一二三特别例，结尾字母t、d(即first,second,third); 八去t，九去e，ve要用f替(即eigheighth;nineninth;five- fifth ;twelvetwelfth); ty改y为ie后加th别遗忘(即整十数如twentytwentieth;fortyfortieth); 几十几十位为基个位为序(如其次十一为twenty-first)。 另外强调序数词前必须要加the。 日期的表示法 用the+序数词+ of +月 如:三月三日the third of March; 12月25日the 25th of December. both表示两者都
9、 如：My parents are both teachers. all表示三者以上都 如：The students are all very excited. 节日的表示法 有day的节日前用on. 没有day的节日前用at, 如：at Christmas;on Christmas Day;at New Year;on New Years Day. 六年级上册英语学问点总结 1.此时此刻进展时 表示正在发生的事情或进展的动作，常与now,listen,look等词连用，构造是主语+be动词(am,is,are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is
10、 six oclock now. 此时此刻6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否认句在be动词后+not. 2.一般此时此刻时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often,usually,sometimes,always,every day(week year) on Sundays等词连用。 构造是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,
11、it,Tom,my mother,the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes,they do. 男孩比女孩跑的快吗?是的 问句借助于do,does否认句借助于dont,doesnt，后面动词必须要复原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now;a moment ago; ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);thi
12、s morning等词连用。 构造是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。 留意：be动词与动词过去式不行同时运用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了?我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词复原; 否认句有be动词在后面加not，没有
13、借助于didnt后面动词复原。 4.一般将来时 表示将要准备发生的事情或动作，常与tomorrow,next week(year;Tuesday),this week( weekend ;evening;afternoon;)today等词连用。构造是主语+be(am,is,are) going to +动原或主语+will +动原。 如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic. 你明天要去干嘛?我要去野餐。 The childre are going to have a sports meeting nex
14、t week. 孩子们下个星期将参与运动会。 Tom will/is going to see a play with his father this evening. Tom今晚将和父母去看演出。 问句将be动词或will移前;否认句在be动词或will后加not. 5.情态动词 can;cant;should;shouldnt;must;may后必须加动词原形。 如：The girl cant swim,but he can skate. 女孩不会游泳，但是会滑冰 Dont talk in class,you should listen to the teacher carefully.
15、不要再课上说话，你应当谨慎听教师讲。 6.祈使句 确定祈使句以动词原形开头;否认祈使句以dont加动词原形开头。 如：Open the box for me ,please. 请为我翻开盒子。 Liu Tao! Please get up earlier tomorrow. 刘涛，明天请早点起床! Dont walk on the grass! 不要在草地上走! Helen! Dont climb the tree,please. 海伦!不要爬树。 7.go的用法 去干嘛用go +动词ing 如: go swimming;go fishing; go skating; go camping;
16、go running; go skiing; go rowing 8.比拟 than前用比拟级;asas之间用原级。 如：My mother is two years younger than my father. 我妈比我爸年轻两岁。 Liu Tao jumps as far as Ben. 刘涛跳得和本一样远。 9.喜爱做某事 用like +动词ing或like+ to +动原。 如：Su Yang likes growing flowers. 苏阳喜爱种花。 The children like to play with lanterns at Spring Festival. 孩子们喜爱在春节去玩花灯。 10.想要做某事 用would like +to+动原或want + to +动原。 例：Id like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum 11.some 用于确定句中，在否认句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用 如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice? 六年级上册英语学问点总结