中秋节文化活动方案(7篇).docx

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1、中秋节文化活动方案(7篇)中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，我们怎么制作中秋节主题活动方案呢?下面是我为大家整理的关于中秋节文化活动方案，盼望对您有所协助! 中秋节文化活动方案篇1 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 一、活动时间： 20_年_月_日下午3：005：40 二、活动地点： 中班 三、活动人员安排： 楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩教师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露教师负责协助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。王教师负责班级物品领取，及简洁卫生清扫。 四、活动当天物品领取： 各班班长到物管处领取活动用物

2、品;装。 五、活动详细支配： 12：5013：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放 14：3015：00幼儿准时起床进展加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生) 15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿) 15：10第一项活动：制作月饼(露主持) 六、活动过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) 15：50月饼制做完毕，由王教师将月饼快速送至厨房烤制 15：5016：10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹

3、琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 16：1016：40其次项活动(亲子嬉戏)(楠主持) 七、活动目的： 为了更好的衬托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐嬉戏进展活动 1.音乐嬉戏：卷白菜(韩放电脑) 过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中 2、音乐嬉戏：七个半跳(韩放电脑) 过程：以幽默风 趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反响是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与 幼儿跟随音乐进展嬉戏(本班领两名老师带着)。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物效仿，

4、提高气氛。 3、预备嬉戏田纳西(韩放电脑) 小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏 4、动画片观赏(幼儿与家长可以边观看边休息) 动画内容动画片大耳朵图图第四季(韩放电脑) 16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水; 2、王教师、韩教师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王教师到物管处领取幼儿礼物;(其他老师按正常吃饭礼仪进餐) 2、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。 餐后发放中秋节礼物。 17：40活动完毕，欢迎家长幼儿离园。 中秋节文化活动方案篇2 一、主题目标 1.明白阴历八月十五是中秋节。 简洁了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团

5、聚节。 2.了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 二、环境创设 1.和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 2.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮改变册。 (事先发放记录单)。 三、区域活动 开快乐心来中秋 1.绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3.美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 四、家园共育 1.有条件的家庭

6、，晚上带着孩子一齐欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 2.与幼儿一齐打算一个灯笼，是共同制作的。 3.催促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 中秋节文化活动方案篇3 一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。 探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕

7、了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给

8、你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与共享，能踊跃、主动、大胆地表达与表现。 四、活动打算 1、学问打算：请家长协助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。 开展视察月亮改变的记录活动。 2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的打算、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。 活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园

9、参与庆祝活动。 五、活动过程 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奥妙。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。 1、完毕：举办扮装舞会。 (扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞) 幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交挚友 六、活动目标 1、懂得自己长大了，应当学着关怀和照看弟弟妹妹。 2、以热忱大方的看法协助弟弟妹妹，萌发当大班小挚友的骄傲感。 老师讲解：今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿视

10、察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的)。 7、做嬉戏：(利用图片进展二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。 8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的形态要与车身上的标记一样，再把月饼分别送到小动物的家里。 9、将自己做的月饼带回家。 中秋节文化活动方案篇4 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，

11、造就学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中造就学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。 二、活动主题：月儿圆圆话中秋 三、活动时间：9月17日-9月22日 四、活动内容 1、“中秋月圆知多少”非常钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意(一年级) 利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生思念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的根底上，在学习歌曲的过程中，知道

12、老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。 4、佳节感恩送祝愿(二年级) 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。 5、追根溯源话中秋故事会(三年级) 收集中秋由来的传闻，组织开展最根溯源话中秋故事会。 6、情满中秋诗词吟诵竞赛(四年级) 通过诗词吟诵，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，造就他们踊跃向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。 要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新奇，每班不少于10人参与，时间不少于2分钟。 7、同享中秋明月，共建绿色

13、家园(五年级) 月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 中秋节文化活动方案篇5 一、活动背景。 中秋月圆人更圆，_民大的新生们迎来了集体生活中的第一个中秋节。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，为了削减同学们远离家乡的忧思情怀，使同学们感受到如家人般的暖和，增加同学们对班集体的归属感，增进同学与教师之间的深厚情意，藉此举办这次中秋晚会，为保证班级晚会的顺当开展，特制定此活动方案。 二、活动参加成员。 生命科学与技术学院食品科学_级一般全体成员 三、活动地点。 _民族大学博学楼315教室 四、活动

14、时间。 20_年10月3日18：30入场19：00起先 五、活动道具。 废旧报纸一叠，自制硬卡片10张，气球101个，筷子10双，碗4个，自制眼罩5个，凳子10张，竹签5根，橘子月饼等食物。 六、活动流程。 (1)主持人开场白。 由余平莲、杨梦妍、朱光灿、杨晓龙四位主持在悠扬音乐中拉开晚会序幕。 (2)热身嬉戏：抢凳子。 用具：4张凳子，由男生供应。 人数：每次5人，随嬉戏进展，依次递减。 方式：播放音乐，音乐停顿，同学们抢凳子，未抢到者淘汰。重复嬉戏直至剩余两名，最终抢到凳子的同学胜出。嬉戏共进展三轮。 奖品：月饼一份，内含温馨祝愿。 (3)寝室大汇演。 节目一：B1-2-3-7寝室全体演唱

15、歌曲听海 节目二：B5-3-6-2情书朗读 节目三：B1-2-4-7寝室全体演唱歌曲再见中国海 (4)嬉戏二：开火车。 用具：硬卡片，上标有地名。 人数：10人及余下同学。 方法：在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家就一起问：“往哪开?”你说：“上海开。”那代表上海的那个人就要立刻反响接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反响过来就是输了。 处罚：用气球敲打反响慢的人。处罚由残忍

16、气球小组执行。 嘉奖：月饼一份，内含温馨祝愿。 (5)寝室大汇演。 节目四：B1-2-3-4寝室全体演唱歌曲我的将来不是梦 节目五：由黄园园个人演唱歌曲回娘家 (6)嬉戏三：吃橘子 用具：橘子2个，眼罩4个。 人数：3人一组，两组共6人 方法：其中两人蒙上眼睛，用筷子喂对方橘子瓣，剩下能看的人指挥。先吃到橘子的胜出。 嘉奖：胜出小组可获奖品。 (7)寝室大汇演。 节目六：B5-3-6-1寝室全体演唱歌曲鹊桥汇千里之外 节目七：由大陈玲个人演唱歌曲热带雨林 节目八：B1-2-3-5寝室全体演唱歌曲英雄歌 (8)才艺show大比拼。 由谢琅、朱光灿等才子表演吉他、魔术、小提琴等绝技。 (9)寝室大

17、汇演。 节目九：B1-2-4-3寝室全体朗读 节目十：B1-2-4-2寝室全体演唱歌曲一眼万年 节目十一：B5-3-6-3寝室全体演唱歌曲月亮代表我的心外面的世界 (10)嬉戏四：抢凳子。 用具：4张凳子，由男生供应。 人数：分两组，每组3人，共6人。 方法：同一。 处罚：未抢到凳子的小组，其中四名成员组成两组，喝交杯“酒”。另一名成员自选异性一名，深情朗读情诗。 (11)晚会完毕。 全班同学集体唱歌 散会后，由生活委员组织同学清理场地，检查后快速撤离现场。 七、经费预算。(略) 八、活动应急措施。 1、如假设在活动过程中遭受天气影响，如下雨，那么将活动地点转移到看台下空地活学生活动广场。 2

18、、在活动过程中如假设有道具遭到消灭性破坏(除气球外)，那么在众多后备嬉戏中选择替补嬉戏接着进展活动。 预备嬉戏为： 传物唱歌 用具：无 人数：全体成员 方法：传物。主持人用筷子敲打节奏，停顿时，物品在哪位同学手里，就清唱歌曲一段或朗读情诗一首(其他表演亦可) 九、活动负责人。 班长：_ 文艺委员：_ 团支书：_ 组织委员：_ 生活委员：_ 中秋节文化活动方案篇6 一、活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日?中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进

19、展传播，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，推动学校创立文明城市的工作，促进学生欢乐成长。 二、活动时间： 20_年9月上旬 三、活动内容 (一)加强传播 1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日?南京中秋”为主题进展演讲，传播; 2、利用主题班队会、校内网开设专栏等形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1、活动内容： (1)搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 (3)组织同学们

20、开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 2、参与对象：1-6年级的学生 3、活动负责人：各班班主任 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是视察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清爽闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节。 活动三：开展文明礼仪我示范传播活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、

21、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五：“欢乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送暖和。 第三阶段：佳节忆月沟通展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。 中秋节文化活动方案篇7 一、活动背景 俗话说，月是家乡明。在中秋佳节这个传统的节日里，人们通常都会回到家乡与家人团聚，但在今年的中秋节里，学院不少同学因为路途遥远无法回家，不免感到失落与孤寂。本次中秋晚会旨在营造中秋团聚的气氛，让同学们感受到家的暖和。 二、活动负责人 _ 三、活动对象 _级数计学院辅导员以及60余名同学 四、活动时间 _年9月30日晚7:3022:20 五、活动地点 学院草坪 六、活动流程 前期：自我介绍、才艺展示、集体唱歌 中期：真心话大冒险 后期：博饼、放孔明灯、辅导员总结 七、经费预算 水果50元+文具150元+糖果30元+台灯25元=255元(实际支出：水果52元+文具139.5元+糖果30元+台灯22元=244.5元，总经费300 元，结余55.5元) 八、应急措施 假如有同学身体出现不适，紧急送往校医院。 假如遇到暴雨、台风，各位负责人应协助疏散人员。 中秋节文化活动方案(7篇)