《九月九重阳节活动方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九月九重阳节活动方案范文.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九月九重阳节活动方案范文重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力，那么一起看看九月九重阳节活动方案怎么写吧!下面给大家共享九月九重阳节活动方案范文2022，欢送阅读! 九月九重阳节活动方案【篇1】 一、活动资料 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的开展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一齐活动，既活泼心身又受到教育，还能提高绘画本领，促进幼
2、儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，造就缔造思维本领。 3、造就幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本领。 四、活动打算 老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入，提醒活动资料及要求： 敬爱的小挚友们，你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一齐走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和
3、真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，期望大家听从老师的指挥，坚信你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带着下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体安康!” (四)表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画： 1、师：孩子们!你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼
4、房，宽阔的台阶，好美丽呀!你们都是小画家，想把这漂亮的风光画下来吗 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。 3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，此刻咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧你们做得真好!老师想嘉奖你们一次沙地作画的时机，你们的脚下有一层细细的沙，能够用小石子在沙上作画，大家
5、喜爱吗能够想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好评价。 (七)合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长： 师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺! 九月九重阳节活动方案【篇2】 一、设计意图 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。 平常很多年轻
6、父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹。 因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，协助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动目标 1、知
7、道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、造就孩子从小尊老敬老爱老的美德。 三、活动打算 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问。 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人。 3、在本班教师的指导下制作小礼品。 4、老人自备开口上衣和鞋子一双。 5、糖果假设干。 四、活动过程 1、幼儿列队欢送入园的爷爷奶奶。 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目。 4、请老人与幼儿一起看段
8、视频。 (1)请老人谈谈自己的感受。 (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。 师：“其实老年人更须要爱、须要安康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关怀或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”此时此刻就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷
9、奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。 完毕活动：全体幼儿在教师的带着下表演感恩的心。 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的时机。 九月九重阳节活动方案【篇3】 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力造就我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。 二、活动时间 _年10月_日 三、活动内容 1、组织志愿者到_敬老院慰问孤寡老人，协助敬老院清扫卫生，陪老人谈心闲聊。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休老师。 四、活动支配 1
10、、到敬老院慰问孤寡老人 时间：10月_日上午8点30分 负责： 参与人员：30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月_日下午放学前到各班班特长报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休老师 时间：10月_日上午8点30分 负责： 参与人员：6名学生志愿者 慰问物品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月_日下午放学前到各班班特长报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一相识，高度重视，细心支配，谨慎组织。 2、活动过程要留意平安。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式刚好上报校团委
11、，校团委将通过校内播送、校报等形式进展传播，以加强传播，扩大影响力。 4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 九月九重阳节活动方案【篇4】 一、活动目的 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间 20_年_月_日_月_日 三、活动对象 全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式 活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，
12、喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在_月_日_月_日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动打算 1、了解重阳节典故及其传统。 2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。 3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(引荐曲目：常回家看看)。 4、各班依据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队引荐上报学校大队部。 六、活动过程 1、介绍重阳节典故及其传统： 学校利用周二的红领巾播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗。 2、三分钟小故事演讲： 请学生利用校班会讲解并描述自己亲身感受
13、或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 3、孝歌我会唱： 组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。 4、宣誓活动： 以中队为单位，开展集体宣誓活动。 5、小小真心话： 集体仪式活动完毕后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。 6、身体力行、实践： 每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 7、感悟体验 三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。 九月九重阳节活动方案【篇5】 一、活动目标 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习
14、俗，开掘节日内涵，激发起酷爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中造就学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，坚固家庭联系纽带，造就学生的口语交际实力和实践实力。 二、活动内容 (一)重阳节学问展示 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品，供各班级出班级橱窗运用，擦亮班级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级：给家里长辈说一句感恩的话为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背。 实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参加活动的合照，能配上一句话的图片说明。 2、中年级：了解重阳节的来历、习俗、传闻故事等内容;了解家里长辈的生平大致经验，了解他们的爱好爱好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级：筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化状况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是依据自己了解所得的内容做一个调查报告。 (三)“九九话重阳”主题班会课 各班依据学校供应的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传闻，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 九月九重阳节活动方案范文