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1、的六一儿童节主题活动策划方案为了确保活动有序有力开展，须要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进展支配的书面打算。活动方案应当怎么制定呢?下面我给大家整理了最新的六一儿童节主题活动筹划方案，盼望大家喜爱！ 最新的六一儿童节主题活动筹划方案1 一、活动目的： 6.1是得意的孩子们的节日，天真烂漫的他们，让这个世界充溢欢声笑语，同时我们倡议无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节充溢欢乐充溢安康。 二、活动要素 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心) 活动对象：
2、社区业主 三、活动主题主题建议： 无烟日 主题建议：6.1无烟日 传播引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院倡议的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟安康趣味亲子活动活动建议： 活动建议： 1、宝贝安康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭同心协力跳绳竞赛 五、倡议无烟社区活动活动规那么： 由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小挚友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、快乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小挚友玩耍及合影。 七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内
3、部播送，播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小挚友，营造温馨欢快的气氛。 最新的六一儿童节主题活动筹划方案2 为了让每一个学生度过一个欢乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、活动内容： 一、拔河 嬉戏方法： 以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方
4、队拉过标记线为赢。 组织老师：赖x 二、海绵挤水接力 1、嬉戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进展竞赛，竞赛时间为3分钟。 2、嬉戏规那么： 运水多者获胜。 组织老师： 三、踩气球： 1、嬉戏方法： 半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，幸免被踩球。 组织老师： 2、嬉戏规那么： 两个学生为一组进展竞赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。 组织老师： 四、二人三足跑 嬉戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑
5、完的队为胜。 组织老师： 五、运球接力 嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。以速度快的队为胜。 组织老师： 六、夹球接力 嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 组织老师： 七、绕口令： 抽号进展，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。 组织老师： 八、挟玻璃球： 每人挟
6、一分钟，挟最多球者发奖品。 组织老师： 九、抢说运动工程： 老师打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即得奖品。 组织老师： 十、联想ABC： 主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进展联想，假如能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 组织老师： 最新的六一儿童节主题活动筹划方案3 活动开场： 今日是六一国际儿童节，是小挚友们最欢乐最喜爱的节日，在这洋溢着华蜜，充溢着
7、喜悦的日子里，教师祝你们节日欢乐!为了大家玩的尽兴，教师打算了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。 活动目标： 1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。 2、在嬉戏、舞蹈中，造就幼儿与同伴相互合作的实力。 活动内容： 1、开场秀：Shyboy(舞蹈) 2、小小神投手 打算：假设干小球、两个篮筐 规那么：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进展投球，依据投球的多少进展嘉奖。 3、迷迷转 打算：熟识儿歌内容 那么：参赛幼儿站在场地中心，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿立刻停顿旋转，每回最
8、多转三圈。 4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈) 5、吹气运球 打算：乒乓球 规那么：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的成功。 6、听力大比拼 打算：蒙眼丝巾一块 规那么：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，教师随意指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，嬉戏接着(每人发出的声音要不一样) 7、中国功夫(舞蹈) 8、才艺大比拼 规那么：幼儿用自己拿手本事进展表演，可以是一个人表演，也可以请好挚友一起表演，依据幼儿的表现进展嘉奖。 活动完毕： 今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好挚友，和他说说祝愿的话。(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝节日。) 最
9、新的六一儿童节主题活动筹划方案4 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将接着以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识
10、。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴传播标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。 (3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏打算第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。 (5)各班调动家长的踊跃性，依据孩子
11、的爱好和教师共同挖掘和造就孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间支配，交一份打算到园长室。 4、幼儿园打算活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有必须的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据表演评出最正
12、确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作竞赛 (1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，造就幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。 4、“
13、二幼之星”竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能遵照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底
14、上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;造就幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。 四
15、、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的传播，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报传播、印发传播资料。 最新的六一儿童节主题活动筹划方案5 一、活动由来 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有很多特别性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、活动时间 5月27日6月3日 三、活动主题 有学有玩快乐无限 四、促销公关活动 活动一、5月27日-5月31日期间，凡在本商场购物满2
16、00元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张; 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参与暑期电脑夏令营培训时机，操作方法。 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在8-14岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内; 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。详细抽奖时间：6月3日下午13：00。 4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进展为期一周的培训。 活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应当着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、留意事项 1、第一项活动中必需保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举办;此活动的乐园或公园门票费可限制在10元/人左右，相当于商品打9折; 2、其次项活动的培训时间可限制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训;按101元/人计算培训费，整项活动经费为6000元;为了削减支出，可以免费为培训单位供应商场内的场地，以让他们进展现场询问，发放传播资料。通过互惠互利的方式让培训单位供应免费培训名额。