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1、转岗工作总结20xx范例转岗属于员工的内部异动。和内部调岗类似的含义，但内部调岗是从企业人力资源管理的角度来定义，今日学习啦我给大家整理了转岗工作总结，感谢大家对我的支持。 转岗工作总结篇一 从一名电焊工转为总成车间的一名车辆钳工，工作性质的转变让我又相识了一个新的环境。下面我从以下几个方面谈谈我的体会： 一、焊接工作环境的比照 从事电焊工专业存在着两个多，一个是噪音多，另一个是烟尘多。自然也会对安康造成必须的影响。在我从事焊工作业时每天要戴两个口罩，耳朵里也要塞着耳塞，这是一名电焊工必需做的防护工作。相对来说焊接机械手要强许多，从事焊接机械手是焊接的一局部。但是在焊接中手工焊接渐渐转变为机械
2、手焊接须要有一个过程。在外国一些国家焊接机械手占焊接总量的80%以上，而对于我国的现状是手工焊接占主导地位。从质量和效率来说焊接机械手比手工焊接质量和产量都要高许多。 二、工作性质的转变 在总成车间实习的这几天里,让我感受最深的就是智力与体力的结合作用。人们常说“有脑无智是傻子”。而车辆钳工的工作只会用力气，不会用才智也是一个傻子。对于车辆钳工来说“工作要讲究细微环节与才智。不去想，而蛮干瞎干，会起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先讲究如何跟师傅学，自己在谨慎专研。只有全面驾驭工作的方式方法，才能独立完成钳工工作，才能提高工作效率。车辆钳工的工作具有由浅入深的一个过程，首先应当做到谨慎学
3、，细致记。然后要自己操作，深化摸索工作经历，使技能得到全面的提升。 三、求真务实的进取心 学而优那么存，学而优那么进，学而优那么胜，这是被实践证明白的真理。但凡渴望成才、精神充溢、事业有成的人，都必需把学习作为一种永无止境的人生追求，一刻也不能放松。前进的动力要从学习中获得，尤其是学问经济时代，学问更新的速度大大的加快，各种新思想、新概念、新学问、新技术不断涌现，我们应当把学习作为终生的第一须要，确立学习即是生活，生活即是学习的新理念。边学习，边工作，用工作带学习，以学习促工作，在学习中有所发觉，有所缔造，不断升华自己的专业技术，不断缔造出新的业绩。 转岗工作总结篇二 有幸参与了这次幼儿园转岗
4、老师培训。这次培训，学习理论与实际培训相结合的方式进展。通过学习，让我学到了幼儿教育根本学问，了解先进的幼儿教育理念和教育手段。在这，我要感谢领导给了我这个难得的学习时机，让我能够有幸亲耳倾听专家教授的精彩讲座，并能与各幼儿园的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听教师的训诲一样，使我对自己的教学有了更多新的相识。 参与转岗培训时，我还是一个刚刚走入幼师队伍不到一年的新人，对于一个非专业的我来说，一切都须要从零起先学习。刚刚到幼儿园的我面对哪些得意的孩子，我由衷的喜爱，我时时会因为他们的一句话笑的前仰后合，也时时会和他们一起学习、嬉戏。但在上课方面，面对着幼师毕业的那个比我
5、小许多的主班老师，我有些自卑，我似乎什么都不会了，教案怎么写?都包括什么?什么是区域活动?什么是教学活动?幼儿在幼儿园这一天什么时间要干什么?怎么让幼儿喜爱你?这些以前都不知道。这么多年的学习似乎在这里似乎都变成了零。我的印象中老师是站在讲台上一板一眼的讲解并描述着学问，但在幼儿园这儿似乎是行不通的。 我知道想要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，同等对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子跑过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，驾驭多元的
6、学习方法、擅长适时合理的筹划、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向自己学习，擅长总结，勇于创新。 还记得第一次去参与观摩学习，听着大兴七幼，佟立娜教师为中一班的小挚友上的美工活动课。听到课后的反思，我只是能明白我又很多要学的，但从哪里起先学还不太明白。之后每一次观摩我都认谨慎真的听，视察小挚友的反响，到之后的教学反思，我都谨慎的听着、学着。渐渐的从每次观摩课我都学到了许多，在听完观摩课后我总会实践到现实的教学中去，在观摩课后了解幼儿完成作品后的点评对幼儿也有很重要的作用，我也为幼儿上一节美术活动，重点加强幼儿的绘画点评，让幼儿自己介绍一下自己作品说说自己画的是什么。让幼儿自己点评，
7、看看你喜爱那个，为什么?教师喜爱哪个为什么。将幼儿的作品放到作品展让幼儿自我观赏。通过几次活动，家长都会和我说此时此刻_小挚友可喜爱画画了每次在幼儿园学的到家都会画给家长看，平常没事自己也喜爱画画。从不懂如何上课到效仿其他老师的经典课，到此时此刻对上课有些自己的想法。这些都是从一次次观摩一次次效仿一次次实践中的出来的。在这学期这几新老师的观摩课，我也在想假如我上这节课我这方面应当怎么办?那里我又该怎么处理，幼儿出现这个问题我怎么办?这次观摩课又有什么是须要我学习，我回去要是上这节课我须要改哪里?课后的反思，教师的点评不只是直说这节课也会教一些书本上没有的技巧，我也在渐渐的变更着。参与转岗培训以
8、来，我的几次公开课都得到了幼儿和家长的宠爱，也得到了同事和领导的确定。 参与转岗培训以来我始终是一名最平凡的幼儿园带班老师，将自己所学的运用到教学中去，此时此刻转岗培训已经接近尾声，从起先到此时此刻回头看看，这次转岗培训针对我们这非专业的老师，支配的学习也都是最根本的也是一个幼儿园老师必备的。或许在别人的眼中这些都是最简洁的，但这些都是我们最须要的，1、2、3是最简洁的，但假如没有他们音乐也不会好听。这次的转岗培训有理论联 系实际，对于我们这些非专业的老师，通过一些实例来讲解并描述理论会让我明白的更快，再从理论到实例，我们驾驭的更好。 经过培训学习，我深深感到幼儿老师担当的责任有许多种，每一个
9、幼儿开心的来到幼儿园，而我们的责任那么要爱护他们的平安，教育他们提高平安意识，学会自我爱护，从一日常规起先，从各方面加强幼儿园平安工作，让我们的小挚友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来，我作为一名非师范类专业幼儿园教师必需得不断反思，才能分析自己的教育言行，努力谛视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的开展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 针对自己的工作实践和我本次培训学习所得，反思在教学中自己的教学行为，同时受一些家长盲
10、目追求单纯性学问驾驭的误导，在教学中出现了幼儿园教学小学化倾向，通过培训学习，在今后的教学工作中，我不但要遵循幼儿的开展规律教学，还要引导家长协作我们做好学前儿童的保教工作。其次，用学前教育的理论引领自己，实施符合儿童天性的教育。通过学习，我明确了儿童不是一张“白纸”，可任老师随意填充，他们是天性不同的开展的个体，他们的开展是须要我们老师去适时协助和引导的，决不是通过灌输和管制实现的。老师只有对他们实施了符合儿童天性的教育，他们才能成为安康欢乐、习惯良好、机灵伶俐、好学好问、性格开朗、和善有礼、人格健全的孩子。最终，不断强化自己教学根本素养，使自己幼儿教学工作成为最漂亮的职业。 当然在学习的过
11、程中，同学间的尽情沟通，挚友间的真诚协助，尤其让我认 识了各学校的姐妹们，建立了友情增加了人脉，对切磋学术有很大协助;再有此次培训中同学们都很谨慎踊跃对待听课。对此次国培时机的珍惜;也使我心情开心，收获巨大! 这次的培训时间就这样飞逝而去，与教师和同学融洽相聚，临别之时甚感难舍，在这里我要向辛勤讲课的教师们和热忱率真的同学们说声：感谢你们!有了你们的协助和支持，我在今后的工作中必须能如鱼得水，取得更好的成果。 转岗工作总结篇三 经过惊慌的工作，本单位_岗位_级竞聘工作遵照预定的程序、步骤和时间支配顺当完成。这次转岗竞聘工作是在局(院)领导下，本着公允、公正、公开的原那么，充分发扬民主，到达了预
12、期的效果。下面对这次转岗竞聘工作做一简洁总结。 一、打算充分 1、领导高度重视。 本单位_名_岗位工作人员转岗竞聘_岗位_级，是今年我单位近期重点抓的一件大事，单位领导高度重视这项工作，始终坚持对这项工作的组织领导，特地成立转岗竞聘工作领导小组。 2、方案制定周密。我单位领导自始至终主持了方案制定的全过程，从确定本次转岗竞聘工作的领导思想和根本原那么到明确转岗竞聘的实施范围和根本状况，依据上级转岗竞聘文件精神，谨慎核实转岗竞聘人员的根本条件，制定详尽科学的转岗竞聘方式在职工大会上进展通报。 二、详细实施过程 自开展转岗竞聘工作以来，收到_名同志的转岗申请书，本院领导高度重视，马上对这些同志进展测评，之后又组织资格审查、民主测评、竞聘演讲，最终由领导小组确定，【人名】同志转岗竞聘为_岗位_级，并组织了七天的公示，公示期间未接到其他异议。 三、工作结果圆满 这次转岗竞聘方案是科学的、可行的，程序是公开公正的，实施是顺当胜利的，这次的转岗竞聘工作得到了绝大多数工作人员的理解和支持。 转岗工作总结20xx范例