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1、幼儿园中班班主任20xx年终总结在幼儿园中班担当班主任，一学期介绍了，对自己的工作做好总结，在教学上有哪些收获还有哪些缺乏须要改良。今日我就与大家共享幼儿园中班班主任20xx年终总结，仅供大家参考! 20xx年幼儿园班主任工作总结 时间飞逝，转瞬又一年过去了。以下是对我班本学期工作的总结： 一、常规要求细那么化 好的习惯是一种财产，是成就孩子一生的隐私武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和造就起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底、作好打算。为此，我经常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律
2、的意识，稳固学生良好习惯。 1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩治法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。 2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓舞学生多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又平安的嬉戏，随时提示学生要留意远离危急的活动和场地。 3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体安康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着干净，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的根底上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。 4、环境布
3、置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报 二、班级管理明确化 班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建立的过程转化为学生自我教育实力形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的根底和特点形成学习互助小组，进展正确的指导和必要的协助，使每个学生都能得到充分的开展。 三、参加各种活动 对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带着学生全心投入。因为通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天
4、奇、单兰婷、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光。 四、做好家校联系 作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任教师刚好与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在教师和家长的共同监视之下，踊跃安康地开展。 通过班级博客，更是将学校和家庭严密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候)，使家长能刚好了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的踪迹。 五、寄语展望将来 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这
5、个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些缺乏，但在今后的工作中我会接着吸取更多的班主任工作经历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为造就新时代接班人而努力! 幼儿园班主任工作总结 一学期的工作也就即将完毕。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级打算，各项工作开展很好。回忆劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 一.平安工作 1. 每月上两节平安防治课，讲遇到突发事务该如何寻求协助，教他们报警常识，如何运用110、119、120、122。 2.结合实际，平常该留意的各项平安，如：怎样预防传染病，交
6、通平安，自然灾难。 二.保育工作 1.每天谨慎做好晨检，午检，发觉问题，刚好与家长联系，并妥当处理。 2.做好一切消毒工作，杜绝疾病发生及传染。 3.谨慎做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患刚好处理。 三.教育教学工作： 1.谨慎上好每一堂课，做到上课前谨慎钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。 2.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。 3.加强常规教育，造就幼儿自我管理的实力。如：自己和生活物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学打好根底。 4.每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查 四.家长工作 1
7、.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况 ，并有先针对性进展指导。 2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，并妥当。 3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。 4.鼓舞家长踊跃参与节目表演等同乐活动。 五.反思调整： 缺乏的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了必须成果，我们将努力争取来年的工作做得更好。 幼儿园中班班级工作总结 伴随着炎炎夏日的到来，我们即将完毕本学期的工作。回忆这一学期所做的工作，在我们教师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的进步和提高。回忆这一学期来的工作，感受许多，欣喜更多，现总结如下：
8、一、同事间和谐相处，注意团队精神 班内老师之间协作的是否和谐干脆关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互协助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位教师，不计较个人得失，有工作大家一起同心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐安康地成长。在这学期里，我们的班级在我们的共同努力下获得环境创设金奖等。 二、开展爱的教育，促进幼儿开展 “教育须要爱，也要造就爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能造就爱的教育是失败的教”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每一个孩子安康成长必不行少的生长素。作为老师，要做到酷爱每个孩子。我们班有幼儿42
9、名，其中老生41人，新生1人，男孩有24人，女孩18人。针对幼儿的状况，我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊闲聊，谈谈心。用真心去爱护每一个幼儿，关怀幼儿的教育问题，我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都须要我们谨慎、努力地去对待。 三、注意个体差异，因人施教 管理幼儿就犹如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它安康强壮地成长。本学期在教育过程中，我们老师做到“
10、注意个体差异，因人施教”，从而引导幼儿特性安康开展。首先我们从了解孩子入手，刚好驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的开展水平。 再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。屈康旭是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩子，因为他总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小挚友都不原意和他玩，他也不喜爱小挚友，总是攻击别人，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况采纳了必须的措施，运用鼓舞的方法，总是找寻时机表扬他，鼓舞他，渐渐地，他变了，变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，协助小挚友穿鞋子，这在以前想都不敢想，我们三位教师都很开心，他的爸爸妈妈也很开心。我们还依据幼儿开展水平不同，采纳相应的组织形式，小
11、组或个别指导，对孩子的要求也有必须的层次性，使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的根底上都得到了开展和提高。 四、平安工作 对幼儿进展平安防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经历和平安教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量幸免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在必须程度上也提升了整个班风班貌。 本学期，我们班的幼儿被欢乐覆盖着，每个幼儿都获得了一份欢乐，我们当然也顺理成章地成了最大的赢家，收获了四十二
12、份欢乐。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领会了他们丰富多彩的内心世界，我们承受了他们别致而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简洁，也因为简洁才有了很多欢乐，你信吗?简洁就是欢乐今后，我们将再接再厉发扬成果，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的开展。 20xx幼儿园中班班主任工作总结 作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结： 一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们缔造一个美丽干净
13、且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小挚友喜爱，同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是，我们班小挚友在教师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你时时可以看到三五一群的孩子围在一起在探究折纸，有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手实力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也
14、少了。 二、加强常规建立，造就幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于造就幼儿自我效劳的实力，为今后的生活和学习打下良好根底。然常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比拟顽皮，我们两位教师步调相同，共同合作，重抓教育，使小挚友渐渐能相互协助、关怀集体，捣乱的小挚友小了，酷爱劳动的小挚友多了。 中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既造就了他们为同伴效劳的
15、实力，而且催促了孩子的自律，潜移默化中造就了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 三、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心竭力为幼儿效劳，从每个细微环节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，下雨的时候，带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理实力提高了，但春天的衣裤太多，检查并协助幼儿塞衣裤那么成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个教师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进展玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此
16、病。在教师的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并刚好清理干净，孩子的环境爱护意识比拟强。 在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必须进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。 为了充溢家长们的育儿经历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请xxx家长撰写有关家教的文章，登载在园报上，通过家长
17、之间相互沟通育儿的经历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举办了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能踊跃参与。在我们收到的家长看法反应表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将谨慎地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 回忆这一学期的工作，我们两位教师都能尽心竭力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。 20xx幼儿园中班班主任工作总结 忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班教师都能
18、谨慎贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的相互协助、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺当，家长都能踊跃支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有必须的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好。在平凡话表达实力方面也有明显进步。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染
19、疾病，保证幼儿安康成长 一学期来，我班能协作保健教师做好每天晨检以及体检工作，每天亲密视察幼儿的安康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。踊跃开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的反抗实力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的造就，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。 这学期，我园两个中班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们谨慎做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的扩散。平常留意提示孩子多喝开水，养成良
20、好的喝水的习惯。并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣服，预防感冒。 本学期，各地平安事务频发，平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们协作园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长说明各种平安措施，让他们相识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并踊跃协作。另外，平安教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易坚信生疏人的话，远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的平安学问。 二、谨慎按打算开展班务工作，保证完成教育教学任务 1.加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进
21、展，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，在各位教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2.谨慎按打算组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能谨慎制定各类教学打算，并按打算打算教玩具，谨慎实施打算，谨慎组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充溢。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥妙，在视察、提问、设想，动手试验、表达和相互沟通的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究实力。在活动中，幼儿
22、对学习的爱好越来越浓，爱动脑筋，踊跃发言，思维特殊活泼。 3.注意加强个别教育，订正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的探究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如xx，他是个顽皮的孩子，总是管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平常嬉戏时趁人不留意就推推这个，拍拍那个，惹得大家始终来告状。说起xx，大家都有好多话要说，但好像都不怎么喜爱他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变不行能立竿见影，特殊是这种顽皮捣蛋的孩
23、子，更须要时间去引导他。 而在一次美术活动中，因为无意中听到xx跟别的孩子的对话，我发觉他也很有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力下，xx渐渐起先转变了。此时此刻，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规则多了，而且能谨慎上课，踊跃思索，踊跃发言。看着他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的。 4.踊跃参与教研活动，提高教研实力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚志向，并不具备驾驭课程的实力，因此，有针对性地组织了局部老师对课程进展整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们谨慎学习、汲取，慢慢把新的东西进展内化。特殊是
24、对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起探究。从鼓起志气拿起笔到最终能和孩子一起完成一幅比拟令人满足的作品，这从无到有的经历，一点一滴的摸索，能看到我们老师参加教研活动的踊跃性及教研实力的提高。对孩子来说，从一起先的“用毛笔画画真难啊!”到此时此刻的“又能用毛笔画画了吗?”这其中的改变也能看出孩子对这一领域的理解从新奇到喜爱，从一窍不通到充溢爱好。 本学期，我们还有针对性地进展了角色嬉戏的特地研讨。期初，市教研员xxx教师来我园进展调研，对我们的课程支配进展了调整，角色嬉戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展角色嬉戏成为当
25、前摆在我们面前急需解决的难题。我们起先了谨慎地研讨及摸索，并进展了展示活动，再由大家对活动进展再次研讨，提出看法建议，最终总结出几点共识。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地平安事务频发的缘由，我园采纳了家长接送幼儿时不能入园的措施，因此，教师与家长干脆接触的时机削减，定期出版的家长园地也没有家长光临，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，并时时通过电话、家校路路通、宝宝成长档案的形式进展联系。本学期，我们进展了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合实际状况，向家
26、长传播幼儿园的教育教学内容、方法及保健学问。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动，让家长亲身体验孩子在园的开心生活，并体验了亲子嬉戏的乐趣。每次活动我都能有打算、有组织地进展，在我与本班教师的发动下，家长特别重视，参加的踊跃性高，活动的出勤率到达101%。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更安康、活泼、欢乐地成长。