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1、关于20xx中秋节活动策划方案篇农历八月十五是中秋团聚的日子,下面给大家共享一下关于中秋节活动筹划方案,盼望对大家有协助 中秋节活动筹划方案1 一、实施背景: 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,协助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节
2、日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、造就学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算: 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 五、学校中秋节活动方案 第一阶段:活动打算 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯
3、。 其次阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题,沟通感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传闻与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题:中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,
4、就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 第三阶段:拓展,延长。 中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探究,在以后的探究中,你想探究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传闻和故事。 3、月亮的传闻与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 中秋节活动筹划方案2 一、活动时间:201X年10月4日晚6:00。 二、活动地点:餐厅三楼、办公楼三楼会议室。 三、参与人员:共同行动秘书处教师、帮扶点领航志愿者郭振岭、
5、全体志愿者和受帮扶学生。 四、活动支配: 1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处教师来校参与活动。 2、做好活动的传播发开工作,营造深厚的快乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参与,确保参与人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校播送的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓舞有参加踊跃性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的暖和和快乐。 3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。 (1)就餐环节: A、10月4日晚六点,参与人员准时到餐厅三楼集合。 帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢庆佳节并向学生致以节日的庆贺。 C、志愿者和学生代表发言
6、。 D、师生就餐。 (2)座谈环节 A、共同行动秘书处教师与帮扶学生代外表对面座谈,征求他们对共同行开工作的看法和建议。 B、共同行动秘书处教师与学校领导、志愿者教师和帮扶学生代表亲切合影。 4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进展沟通、互动。 中秋节活动筹划方案3 随着中秋节的到了,我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下: 一、活动时间 中秋节前两天。 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活华蜜。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、造就学生搜
7、集,整理,比拟,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 三、活动时间 x月x日 四、活动内容 (一)中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人漫长,千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历,并且建议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”,为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。 2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙
8、,学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队举办一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓舞一二年级学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动,三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送暖和,并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题
9、的节日小报。 中秋节活动筹划方案4 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的民族情感,我校德领组、少先总队确定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 20_年9月15日9月25日 三、活动支配 第一阶段:佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。 2.举办一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。 主题班会时间:
10、9月15日班队会,少先总队将进展检查。 其次阶段:佳节忆月沟通展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进展检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜。 2.开展“欢乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送暖和。 3.
11、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。 第四阶段:佳节思月沟通汇报 1.回忆自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴沟通共享感悟,感受今日生活的华蜜,更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进展评奖并在国庆期间展出。 主题教育活动时间:9月2325日沟通汇报。 中秋节活动筹划方案5 一、前奏 一年一度的促销大好时机“中秋节”即将到来,因此,能否搞好本次活动,对是否能到达整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋佳节限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的
12、销售额,势必提高企业知名度。 以下为本次活动的筹划方案,以供参考: 二.活动主题;相聚“金”秋 三.活动广告语;“金”喜不断“金”彩连连 四.活动对象:消费者 五.活动时间;20xx年8月23日至20xx年9月22日 六.活动目的: 1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,通过筹划一系列活动,进一步传播企业的整体形象,提高企业美誉度 2,借助中秋节节日的到来,筹划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额 七.活动方式 第一重;消费有“礼” 活动期间,首饰金购物满500元或投资金条购物满50克,送一个带有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形态多样,制作精
13、致,上面有中秋欢乐,安康长寿,平安是福等祝愿语 操作说明 钥匙扣由店里依据预期销售定做,每个本钱限制到两元 钥匙扣上要有品牌 满意条件的客户凭商品保证单到礼品发放处领取,领取后在保证单上盖章 其次重;团团聚圆 首饰金购物满1010元或投资金条购置满101克凭保证单可拍7寸全家福照片一张,以作留念 时间中秋当天 地点中金店内 协办某某影楼 操作说明 现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团聚喜庆的场景 把店里的品牌融入,以后看到照片就可以想到中金 第三重;梦圆“非常”大抢购 抢购,抢购时间为非常钟,在抢购时间里,首饰金每克实惠两元,以款台结算时间为准,当店里特定音乐响起时,即是抢购起先,助您幻想成真! 操作说明 事先不告知详细抢购时间,保证现场秩序 设立抢购专区,并公示 金条类商品不参加此活动 第四重;顺手牵“羊” 关于20xx中秋节活动筹划方案最新篇