教师工作总结发言稿20xx年5篇.docx

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1、教师工作总结发言稿20xx年5篇 总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、四平八稳,而必需抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经历,或发觉的主要问题,或探究出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。下面给大家共享一些关于老师工作总结发言稿20xx年5篇,供大家参考。 老师工作总结发言稿20xx年范文(1) 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 光阴似箭,转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓舞下,让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作,我对自我的表现有满足也有缺乏之处,但无论怎样,都须要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。 本

2、年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,根本功不扎实,经历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点: 谨慎备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我谨慎钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习,多请教。作为新老师,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充溢自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说给

3、学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的开展,学问也在不断的改变,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。 刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,有那么改之,无那么加勉。 为了更好适应老师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以鼓励自我: 在教育教学的思想上,谨慎学习新课标,转变理念,与时俱进。 在业务技能上,接着夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有经历的老师学习。不断提高自我

4、的理论水平,同时也要进取参加课题探究。 接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好打算。 这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理支配上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的老师。 老师工作总结发言稿20xx年范文(2) 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,此时此刻,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做教师的特别欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,

5、面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨教师付出了自己全部的爱心、耐性和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最华蜜的教师,而幼教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面 在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进展教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。依据纲要的要求,分析本班孩子状况,谨慎制定了学期打算,备好每一个活动。先后完成了各科的教学打算,这些活动开阔了孩子们的视野,协助他们获得了丰富的生活经历,造就了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、耐性地做好家长工

6、作,幼儿教育幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的开展,幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通,对于那些生病幼儿也刚好进展电话沟通,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里安康成长。 二、常规方面 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动协助他人,并供应时机让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进展指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好

7、相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的进步,但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面 平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊闲聊,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教育孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵看法,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我接着共同努力,共同协作,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所效劳。 四、保育方面 对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细微环节起先着手,一视同仁。天气改变时,刚好为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长传播资料供应家长参

8、考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并造就幼儿不偏食、不挑食。 五、平安方面 通过不同的形式进展平安教育(晨间谈话,随机教育,嬉戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节。 老师工作总结发言稿20xx年范文(3) 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责

9、,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 谨慎学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我踊跃参与园内组织的各项政治业务学习,谨慎记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作谨慎负责,在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成领导支配的各项工作。踊跃要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实

10、际状况启程,结合园内工作打算,细心支配好每周打算活动内容,谨慎组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好踊跃想园长和老老师请教。 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有打算有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动,满意幼儿开展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的造就,提前做好

11、幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的踊跃性,造就幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,造就幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育教师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,造就幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不安适的状况。另外,针对此时此刻的孩子大都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不

12、良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育,造就幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安教育方面 严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好去除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很开心,

13、工作得到了家长们的相同认可和表扬。平常,经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同找寻出教育幼儿的方法,细致倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教讯息。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。 我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。 老师工作总结发言稿20xx年范文(4) 敬重

14、的各位领导、各位老师: 大家好! 对于刚进三中的我各方面的压力比拟大,于是我踊跃调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作,半年来,本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,谨慎履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回忆这半年,劳碌而又充溢,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学期的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。 一、教学工作 在教学工作中,我谨慎备课、上课、经常听老老师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努

15、力形成比拟完整的学问构造,多挖掘教材,多思索教法,多探究学生。平常上课严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当的完成了教育教学任务。 备课深化细致,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标时,特别留意学生的实际状况。请教老老师,教案编写谨慎,并不断归纳总结经历教训。在教学中留意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。在作业批改上,谨慎刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的造就。 1、独立思索是学好学问的前提。学习物理要重在理解,只是老师讲解,而学生没有经过

16、独立思索,就不行能很好地消化所学学问,不行能真正想清其中的道理驾驭它,独立思索是理解和驾驭学问的必要条件。 2、造就学生自学实力,使其具有终身学习的实力。阅读是提高自学实力的重要途径,能提出问题并设法解决。 3、造就学生养成先预习再听课,先复习再作业,刚好归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学学问,找出学问构造,形成学问网络。要指导学生课后刚好归纳总结。 4、强调科学记忆,反对死记硬背。 此时此刻学生不重视学问的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,很多学生到了高三才发觉高一、高二时学的学问没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对根本概念和根本规律的记忆;要引导学生科学的

17、记忆。精确的记忆是正确应用的根底,理解是物理记忆的关键,比照联系是记忆的有效方法,将所学学问与该学问应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来缔造性地解决问题。 要指导学生深化理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此根底上,将易混的概念和规律放在一起加以比拟,找出区分和联系,再行记忆。当驾驭了必须量的学问后,要进展整理,把零散的孤立的学问联系起来,形成必须的学问构造,形成必须的物理思维过程,“只有组织有序的学问才能在须要应用时胜利的提取和检索。” 二、处理好个人与同事和学校的关系 老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的开展,学也是为学校的开展。学习是为了自己更好的

18、工作。学校的开展离不开老师个人的开展,而我个人开展又离不开学校。 坚持听课,留意学习组里教师的教学经历,努力探究适合自己的教学模式,使我了解了此时此刻物理教学的动向和开展趋势。平常踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 三、加强理论学习,提高业务水平 此时此刻的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素养。结合学校实际状况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进展学习探究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学构造,提高教学效益。 教育是一种爱心的奉献,来不得半点的虚假,教育没有失败

19、只有胜利。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的将来。生命赐予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气! 老师工作总结发言稿20xx年范文(5) 敬重的各位领导、各位老师们: 大家上午好: 本学年,我接着担当小学六年级数学教学工作,谨慎学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,踊跃向有经历的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教

20、学工作作出总结。 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据,汲取了教育学和心理学领域的最新探究成果,致力于变更小学生的数学学习方式,在课堂中推动素养教育,力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去视察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、谨慎备课,不但备学生而且备教材备教法 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充

21、分的打算,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。 三、注意课堂教学的师生之间学生之间交往互动 在课堂上我特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,学得开心,造就学生多动口动手动脑的实力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分开展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立,学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说

22、明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价,鼓励促进学生全面开展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面开展的手段,也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和开展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和开展。地关注学生已经驾驭了什么,获得了那些进步,具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的爱好,促进学生的开展。 五、虚心请教其他教师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法,学习他

23、们的方法,学习他们的优点,克制自己的缺乏,并时时邀请其他教师来听课,征求他们的看法,改良工作。 六、谨慎批改作业,布置作业有针对性,有层次性 对学生的作业批改刚好,谨慎分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况刚好改良教学方法,做到有的放矢。 七、做好课后辅导工作,留意分层教学 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好,也取得了较好的成果。 总之,一学年的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了必须的成果,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息根底教育上、自己的教学经历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的缺乏,力争取得更好的成果。 老师工作总结发言稿20xx年5篇

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