清明节实践流程活动方案.docx

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1、清明节实践流程活动方案清明节是我国传统文化中特别重要的一个祭祀节日，社会各界都会在这期间通过组织祭扫烈士墓的活动，让人们在缅怀先烈的过程中，提升爱国情感。以下是我为大家细心打算的清明节实践流程活动方案五篇，欢送阅读! 清明节实践流程活动方案1 一、活动目的 以“缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人”为主题，广泛开展祭祀先烈、先人、先贤活动，突出传统节日蕴含的思想教育内涵，引导未成年人牢记革命先烈荣耀事迹，倍加珍惜今日华蜜生活，学习民族精神和时代精神，树立酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的人生信念。 二、活动内容 1、谨慎组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写

2、感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用，充分发挥共青团和少先队的组织优势，并发动广阔家长和孩子共同参加、共同祭祀。 2、广泛开展祭祀革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗读、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命斗争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩思念。 3、深化开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动，引导人们从经典中吸取传统道德精华，提升自身文化素养。 三、活动要求 加强组织领导。文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门，制定工作方案

3、，细心组织实施，坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、稳固提高与做响品牌相结合的原那么，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡议”24个字，继承弘扬中华传统美德，造就爱学习、爱劳动、爱祖国的美妙情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。 清明节实践流程活动方案2 一、指导思想 清明节是我国的重要传统节日。对广阔师生进展革命传统教育和传统美德教育，学校确定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案： 二、目标任务 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义

4、教育实践活动，努力扩大我校德育成果。 2、深化挖掘民族文化的传统内涵，倡议更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。 3、在中国文明网牵头的新华网、央视网等网站平台，组织师生网上祭扫。 三、活动内容 1、开展志向信念教育。通过开展“与祖国共奋进、与土左同开展”、“祖国开展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年安康上网绿色承诺等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广阔青少年的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义志向信念。 2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。依据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开

5、展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进展爱国主义和革命传统教育，号召广阔青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民奉献一切力气的远大志向。 3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广阔团员，举办新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广阔团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成果回报先烈，报效祖国。 4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的造就之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的哺育之恩、

6、感教师先贤的教育之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素养，教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年造就成知恩相报、诚恳守信、道德高尚的社会主义合格建立者和接班人。 5、踊跃倡议安康文明的纪念缅怀形式。组织广阔青少年和青年志愿者广泛传播安康文明的祭扫方式，倡议以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等安康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋俗，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要踊跃组织广阔青少年通过上传思念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献

7、花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校内网、校内播送、传播橱窗等，广泛传播介绍革命先烈，学习革命人物光芒事迹。 四、工作措施 1、深化执行-县教委关怀下一代委员会、共青团土左教育工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知要求，遵照统一部署与要求，踊跃开展未成年人清明节系列教育活动。 2、刚好组织全体教职工学习通知，提高广阔教职工的思想相识，切实做好“我们的节日清明节主题活动”开展的发动工作。 3、特地成立“我们的节日清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记任组长，德育处-为副组长，成员分别由教育处、团委负责人以及家长代表组成。 4、制定周密、切实可行的工作打算，并诸项参照执行。

8、尤其注意抓好活动开展过程的交通、饮食等平安预防工作。 5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校内播送等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力传播清明节期间开展的有关活动。 6、共青团员应面对广阔学生家长发出活动建议。题目为：关于开展“我们的节日清明节家庭教育实践活动”的建议书。 清明节实践流程活动方案3 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有

9、利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗读等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建立祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20xx年-月-日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、活动过程

10、(一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比拟客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，那么清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温提升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日那么包含着必须的风俗活动和某种纪念

11、意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 遵照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列

12、体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大局部地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫耽搁。” 2、学问竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络开展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和

13、习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放斗争的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的华蜜生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向的实现不计个人得失，不畏困难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血

14、肉筑成了新的长城。相识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗读：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力气，感受到了自己身上的重担。我必须要牢记历史，恒久记住革命先辈的训诲，在人生珍贵的中学时间里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长学问、熬炼实力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有踊跃奉献的人。努力学习，艰辛奋斗，为祖国更壮美的明天奉献力气。 清明节实践流程活动方案4 一

15、、活动目的 1、缅怀革命先烈，对学生进展革命传统教育; 2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，造就社会实践实力。 二、总指挥 -学校 三、活动时间 -月-日 四、活动地点 -烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必需参与清明节扫墓活动。 2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓。 3、各班管带必需清点好各班人数，并强调活动纪律。 六、清明扫墓议程 1、整队集合，祭扫革命烈士活动此时此刻起先。 2、总指挥致词。 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们恒久牢记先烈们的壮观业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命

16、先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的志向。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。 在这庄重的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今日我们集合在这里，向您敬礼，向您歌颂。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深厚的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四级学生每人写出心得体会一篇。 清明节实践流程活动方案5 一、活动目的 清明节是祖国传统化节日，经学校探究确定，将开展民族精神代代传-乡英雄知多少主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己此时此刻的华蜜生活是来之不易的

17、。 二、活动主题 民族精神代代传-乡英雄知多少 三、活动时间 -月-日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参与人员 全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传-乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日-清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也必须回想起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展网上祭英烈活动，了解我们的节日-清明节活动的意义，并利用网上祭英烈互动平台，进展网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清

18、明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建立飞速开展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人-张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。 清明节实践流程活动方案