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1、班主任工作计划模板(5篇)制定工作打算特别有用，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个准备和支配。下面给大家共享一些关于班主任工作打算模板，盼望对大家有协助。 班主任工作打算模板1 一、班级根本状况 我班底子薄，在本年级属于中下游班级，全班共有_人，住校生_人，女生占大多数，有个别学生因家庭缘由无心向学，纪律散慢，也有几个同学上学期因长期有病而影响学习，致使学习有所下滑，尤其郭丽丽最为紧要。也有局部学生曾有过顶撞教师的行为，心情不稳定，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。但大多数学生心里隐隐明白自己来学校干什么，自己须要什么，有较高的学习动机。 二、班级目标 1、加强班级管理，树
2、立良好班风学风，增加班级凝合力，造就学生竞争意识。 2、每个学生都有明确的.目标打算(近期目标和长远目标)，并且有信念去实现志向。 3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 三、工作重点 1、加强班级管理，抓学生行为日常标准。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、加强学法指导，造就独立学习实力和抗挫实力，克制学生的厌学心理，做好培优补差工作。 四、详细措施 1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使7班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1
3、)加强班干部队伍管理和造就，让学生能更好的自我管理。每月开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进展心理辅导。 (3)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (4)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标打算。协助每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的
4、目标打算，并协助学生执行打算。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周打算。由于九年级学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改良。 (2)接着造就学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前
5、多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的造就工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前打算。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。 主要是三方面的工作： 第一，催促学生利用好早读。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”
6、。每节自习课班主任监视。造就学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。造就学生自觉学习的习惯。 第三，造就学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，协助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 本工作从三方面入手： 第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。 其次，差生由科任教师“一对一”辅导。 第三，由督学组负责，接着实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的
7、学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。 (5)在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，踊跃参与学校组织的经典诗文朗读竞赛、中英文演讲竞赛、文艺节目竞赛等等。
8、 4、加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。 5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，道别陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界，踊跃参与团课学习，踊跃向团组织靠拢。 五、详细活动 9月份 1、抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。 2、提高板报质量，加强班级文化建立，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、庆祝老师节。 4、开好主题班会。 5、文化艺术节活动支配及排练。 10月份 1、打算第一
9、次学情调研，并做好分析总结，刚好和学生谈心并和局部家长沟通。 2、支配期中考试的复习发动工作。 11月份 1、搞好期中考试的总结、沟通学习经历。 2、依据期中考试的状况召开一次主体班会。 12月份 1、搞好班级建立，迎接检查。 2、谨慎学习，养成良好的学习习惯。 3、协作学校搞好各项活动。 1月份 1、平安教育工作(用电、防火、交通)。 2、学生思想工作教育。 3、学习经历沟通。 4、志向教育。 班主任工作打算模板2 一、状况分析： 本班共有学生_人，男生_人，女生_人。住校生_人，其中男生_人，女生x人。大局部学生都能遵守学校各项规章制度，敬重师长，学习上也有必须的踊跃性和主动性。我想：为了
10、使学生能够学到更多的本事，开展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育学生相识自己、提高自己。 二、工作目标： 工作重点是加强对于学生团队意识的造就、学习习惯的造就，加强班风、学风建立，确保平安无事故，学业有进步。 三、工作措施： 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此时时能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2、加强国家人才
11、需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做打算，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和实力造就两方面努力，否那么今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。 特殊要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的开展自己，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的缘由，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是平凡的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3、协助
12、学生分析自已的潜在优势或协助找寻适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 四、工作支配： 1、九月份：学习学校各项制度和要求、制定个人成长规划。 2、十月份：加强班风建立，确立团队意识。 3、十一月份：加强和学生间的沟通，做好学生的良师益友。 4、十二月份：回忆半年来的成长，写好小结，对进步生表彰嘉奖。 5、元月
13、份：做好学期完毕工作。 班主任工作打算模板3 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为中学造就好的生源。 二、学情分析 从前两学年的班务工作实际状况看，大局部学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但根底差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改良，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。
14、当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 接着造就学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;驾驭良好的学习方法;形成踊跃向上的精神风貌;促进学生的特性开展，盼望每一位学生进入志向的学府。 四、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准那么：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为标准训练落到实处，真正抓好行规建立。 2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视，抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别
15、人的岗位我关怀”，提倡人人为创立干净漂亮的校内做出自己的奉献。 3、支配学生午间作适当调整，创设静谧、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，造就学生的自主管理实力;同时充分发挥团员的力气，带动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而造就学生的自主管理实力。 6、发挥学生的主观能动性，鼓励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 7、以人为本，教育学生成为一个和善，诚恳，有才智的人。驾驭学问之前先学做人，领悟做人的根本准那么。 8、为人师
16、表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好典范。 五、学业方面 1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比拟大的，作为班主任要刚好驾驭学生的心情改变，刚好疏导，调整心态，踊跃面对。亲密关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成必须的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化，使每一个学生都能带着安康开心的心情投入到惊慌而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺当毕
17、业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的学生来带动一些短暂落后的学生，相互协助，相互鼓励，共同进步，造就学生良好的学习看法和正确有效的学习方法。 3、定期与学生谈心沟通，正确进展引导和指导，刚好疏导解决学生的问题，特殊是弱势群体的学生，多鼓舞多表扬他们，增加自信;成果好的学生要使他们能够胜而不骄，接着努力再创好成果;同时也要让个别自信念自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。 4、采纳多种形式促进教师和教师、教师和学生、教师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的协助教学。 5、开好家长会，创立学习型家庭，耐性做好家长工作并使其踊跃有效地协作班主任的工作，踊
18、跃开展家庭教育指导工作，经常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进展教育。 虽然九年级最终的工作杂而多，但我会一如既往，谨慎去执行，并争取在实际工作中能够结合实际状况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班全部学生都能取得满足成果，给家长学校交上一份满足的答卷! 班主任工作打算模板4 一、班级管理总的指导思想 以学校和高二年级级部的工作打算为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续开展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，踊跃推动教育教学的改革，全面实施以造就学生创新精神和实践实力为重点的素养教育，
19、稳步走进新课程，探究新教法，总结新经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习气氛，加强前途志向教育，激发学生的学习踊跃性，造就学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从高一向高二的过渡。并为顺当升入高三打下良好的根底。 二、全班状况分析 本班现有_人，男生_人，女生_人。整体而言，作为高二理倾班学生生源素养较差。在管理方面相对很难;但是不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成果上，简洁的一日三餐，遵循一日常规这是最根本的要求，更应当在学习方面有所提高和突破;通过一周来的视察，我
20、看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好，有待以后提高。 三、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、坚固树立守纪荣耀，违纪耻辱的纪律意识。 4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 (一)踊跃加强班风建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造踊跃上进、同等和谐、团结进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手： (1)制定班规民约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 (2)布置教室环境。尽快搞好黑板
21、报的文化气氛建立。 (3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 (二)指导造就班团干部，造就他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，踊跃造就这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地开展他们的潜在实力。所以要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进
22、步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)踊跃协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。 中学阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上志向的院校。而高二阶段那么是提高他们学习踊跃性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会踊跃协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个踊跃向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌
23、的班集体，必须具有凝合力，吸引力，必须会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体开展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健身。 1、加强平安和法制教育。 2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康开展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受实力训练，造就学生的竞争意识和踊跃心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做
24、好心理辅导工作，保证学生顺当过度。 4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自习纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 高二阶段是学生从无趣到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，敏捷的教学方式，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，建立一个团结的班集体。引导正确的集体舆论，加强前途志向教育，刚好供应心理辅导和协助，多做学法指导，多造就良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成果，为缔
25、造优秀的班集体而努力奋斗。 班主任工作打算模板5 一、学期建立思想 坚持以学生为重，关注他们的成果，关怀他们的生活。协助他们树立正确的学习方式和学习看法，协助他们在学校里面养成良好的文明习惯，让他们成为一个高素养的人才，各个方面都不能落下，“两条腿一起走路”。争取将班级建立为全校秀的班级。 二、班级介绍 班级的根本状况不变，一共有_个人。从上个学期来看，班级的平均成果都还不错，能够进入年级前三。从生活习惯来看，总体偏向良好，但是有一局部同学的自控较差，上课讲话等违反班级纪律的事情经常发生。特殊是有极个别的同学，还违反学校的规定在晚上睡觉的时间跑出去上网，虽然我已经指责过过屡次了，但是屡教不改。
26、本学期里面，我争取在学习上面，让全部的成果都得到进步，协助他们树立更好的学习方式。引导习惯不好的学生改正去欸但，做好监视工作。 三、详细的建立措施 1、加强班级文化思想建立 在班上重诉我们的班级目标：让班级的成果成为全年级平均分的班级，稳住前三的地位，向第一的地位进发。 学习环境建立：利用班费，在班上的墙上粘贴学习标语个名人名言警句，营造一个好的学习气氛，让同学们自觉加强学习，树立一个好的班风。 2、加强班级的纪律管理 我身为班主任要负起责任，经常去老师检查学生们的学习状况，催促他们谨慎听课，防止他们有不好的行为。 让班干部负起自己的职责，在教师不在的状况，主动做好纪律管理，班委成员将违反纪律的同学记录在本子上，定时交给我查看状况。 每一周的周一下午的第八节课开班会，总结上一周的状况，发表自己的评语，指出做的不恰当的地方，催促他们马上改正。 3、协助同学们树立正确的学习观念 利用奖惩的方式，协助同学们加强学习，表扬学习进步大的同学，鼓励学习落后的同学。通过各种方式，增加他们的自信念。 班主任工作打算模板(5篇)