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1、2023校园五一劳动节活动方案劳动节就快要到来了，许多小伙伴已经抑制不住要去外面玩耍的心了，该如何举办活动呢？想必大家都已经等不及了吧！那么你知道校内五一劳动节活动方案该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于最新20xx校内五一劳动节活动方案5篇，欢送阅读! 校内五一劳动节活动方案【篇一】 一、活动目的 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 _月30日下午 三、活动地点 大操场 四、参赛对象 1-6年级 五、竞赛要求 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间
2、：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。 7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参与。 9、节目单下周二上交教育处。 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一：歌颂声音要清楚、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4、服装统一、干净、美观。(20分) 5、指挥节奏精
3、确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以101分制进展计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 校内五一劳动节活动方案【篇二】 在20_年五一国际劳动节降临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们缔造了美妙的生活，造就学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，踊跃参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 一、活动目标 1、让学生了解五一节的由来、意义; 2、让学生了解中国的五一劳动节; 3、让学生了解并
4、关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想; 4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们缔造了美妙的生活; 5、造就学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，踊跃参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 20_年_月22日20_年_月3日 三、活动主题 劳动荣耀，奉献最美 四、活动对象 全体学生 五、活动设计 1、召开主题班会 向学生传播五一节的由来及意义 2、举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，倡议同学们酷爱劳动，从我做起，踊跃参与劳动。(每班5份) 3、征文活动(三六年级) 以“劳动荣耀，奉献最美”为
5、主题，进展有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇) 校内五一劳动节活动方案【篇三】 一、指导思想 劳动是生活的根底，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际，我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，造就少先队员踊跃劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动
6、时间 20_年4月30日20_年5月2日 四、活动内容 低年级(1-2年级)： 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3、学会自己穿衣服; 4、学会自己整理书包; 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(3-4年级)： 1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
7、 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5、在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高年级(5-6年级)： 1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上; 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦; 4、做一份“劳动最荣耀”手抄报，每班上交五份; 5、写一篇“以劳动者是最荣耀的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 校内五一劳动节活动方案【篇四】 一、时间 _月30日下午2：30 二、地点 小学 三、活动工程 1、男子定位投篮 裁判：
8、 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 2、男子、女子定位投铁环 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 3、女子夹珠子竞赛 裁判： 1、分组进展，每组10人，每轮竞赛时间3分钟; 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶; 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 四、趣味嬉戏 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派两队参赛; 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶; 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块; 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 五、其他 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品; 2、活动完毕
9、后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。 校内五一劳动节活动方案【篇五】 一.劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和造就，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监视，踊跃参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 (二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。 (三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突
10、击抽查，以班级为单位汇总。 二.今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小能手。 三.各级段活动打算及要求： (一)一年级自理实力竞赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥竞赛： 1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣竞赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画竞赛: 1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有必须的艺术性。 2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间：6.1儿童节前夕 (六)奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。 最新20xx校内五一劳动节活动方案