20xx教师个人月度工作总结.docx

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1、20xx教师个人月度工作总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让我带你去看看20xx老师个人月度工作总结范文5篇,盼望能协助到大家! 20xx老师个人月度工作总结1 进入纪家庙小学工作已经一个月,在这期间发觉了我的不少问题,也得到了纪小全部教师的大力协助。 一、管理工作 在这一个月经验了与四(1)班同学从生疏到熟识的过程,同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度,其次星期在稳固班级制度的同时完善细微环节。第三个完善了班级的班花文化建立,针对火炬树制订了新的班级制度,第四个星期主要是落实制度

2、的遵守状况。在刚起先我发觉同学们经验的暑假的自由,一时间精神面貌调整不过来,上课及上操的坐姿、站姿始终不标准,我针对这个问题对孩子们进展了思想教育,并在课上时刻提示鼓舞孩子,经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽一样,每个学生都有自己的特色,同时每个孩子的突发状况也有可能发生,在这一个月中,有一个学生中午私自回了家,也有学生课间追跑打闹,发生这些事情刚起先我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通,让学生意识到问题的紧要性以及和家长的沟通,帮助孩子刚好调整。在一个月的管理工作中,我慢慢的意识到光用框框圈住学生是不行的,学生也是有思想和意识的,更多还是想方法

3、,在工作中我主动恳求调皮的孩子协助教师管理纪律,学生很踊跃,虽然不能彻底的变更,但是只要坚持,学生们还是情愿努力地,针对午间休息男学生喜爱追跑打闹,我给班级打算了象棋、围棋等智力嬉戏玩具,并且创办了图书角,学生们中午有的看了,有得玩了,追跑的削减了。虽然状况有所好转,但是不能只停留在这,要进一步给学生缔造一个和谐的午休时间,也要多利用班级的现有工具,发挥那些有特长的学生,增加班级凝合力。 二、教学工作 在一个月中,在教学上各位教师为我指出了很多缺乏,也耐性为我作指导。刚起先最大的问题的是我的实践经历少,不能预料学生的已有学问水平,在课上的节奏不能遵照教案进展。针对这个问题,校长对我提出了明确的

4、要求,多听课,多写教案反思。在听了孙瑶、石教师的.课后对我的协助特殊的大。虽然我遵照两位教师的教学模式顺当的上完了课,但是很多实力并不能在一次课堂上就能得到养成,比方详细环节的把控上,语言的设计与简练上,环节与环节的连接上,这些都是须要平常的熬炼与积累,并且课后坚持写教案反思,才能不落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视,虽然我是一名新教师,但是学生绝不是我的陪练品,四年级对于他们很重要。必须要尽快提高自己的专业素养与实力,为学生们的学习供应坚实的根底。立刻就要到十一长假,要利用好这个时间,谨慎研读教案,深化教材,设计好课堂环节。还要多实践,改掉自身不利于成长的坏毛病,比方说标准

5、自己的语言,提问题不要太罗嗦,板书的设计等,在课堂上呈现的必须要是细心打算的成果。 一个月很快就过去了,对于我来说过程却是特别的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来,争取在下一个月能够有所提高。 20xx老师个人月度工作总结2 工作于11月完毕。作为语文教师,我很充溢。同时,工作完毕还有许多事情要做。教学工作必需严格,须要良好的看法。这些都很重要。无论你做什么,你都应当告知自己你能做到。当然,我想表达的是,你必须要有信念。从11月底起先,我能感受到教学工作中的欢乐,这是一种奥妙的感觉。 我对自己的个人工作实力还是很有信念的。作为一名语文教师,我在_小学的工作取得了很大的进步。在教学中,我注意提

6、高自己的实力。终归这须要一个看法,这才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。当然,许多事情是不行说的,但这些都要有一个看法。从11月份起先,我始终在踊跃地工作和学习。不敢落后于教学工作,努力在各方面造就自己。作为教师,这是最根本的工作意识。踏实谨慎是我的特点之一。据说可以,但是耐性细致不简单,不过我把这些当成天经地义。教育学生要保持这种看法。这个我始终记得,虚心学习。 带着许多东西,回忆过去的一个月,我能够和同学相处的很好,接触同学的时间也足够了,这是相互的。 我在过去的一个月里始终在跟踪我的学习进展,这总能看到我工作的效率。教学要慢,进度要把握好。月初,我制定了一个很好的工作打算,给了

7、自己做好的志气。在工作中把握学习的进度,驾驭它,可以使我的学习不断积累和加强。我始终很在意效率,不敢讲课那么好,必须要保证质量。保证效率是确定的。过去很久都是这样。也盼望在这个过程中肯定谨慎,看法好。关键是学生能有所收获。 11月是整整一个月,让我始终很肃穆,很惊慌。好的学习看法必须要有明确的目标,这在我的工作中是确定的。我也在思索这些根本的东西。无论是此时此刻还是将来,我都必需明白这一点。许多事情都是这样一个过程,等我积累够了才会有收获。我会接着做好语文教学。 20xx老师个人月度工作总结3 x月份,随着紧锣密鼓地开学工作的开展,我们课题组的各项工作也如期绽开。我在这段时间做的不够好,除了完

8、成领导交办的工作外,没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下,再谈谈我的感受。 一、主要完成的工作: 1、依据领导的支配,起草印发了探究性学习教研组文件,做好教学工作打算。 2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。 3、打算并参与了开题会议。 4、参加课题组其他工作。 二、参与课题工作感受 对课题组来说,x月份是个特别月份,在黄校长的悉心布置下,开题会议如期、隆重地举办。作为课题组的成员,我感到神圣与骄傲,同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。许多时候,我都很被动地和同志们一起参加课题探究工作。大多时候,是一时心血来潮,草草搞点东西以“交差”。很少有时候,能真正地静下心来做点本该是属于自己、有

9、益自身的课题探究工作。 领导不说,根本不做。领导再催,强求小做。直至龙颜大怒,才匆忙“出作”这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想,是到了该做点事情的时候,要不对不起自己不说,更对不住领导与同仁们的关怀了。草写几句,发给各位,一来敬请协助监视,二来也是自我催促。 20xx老师个人月度工作总结4 本月,我担当了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻老师,我秉持着虚心慎重,不懂就问的原那么,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充溢自己,自己利用课余时间学习探究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作做以下总结。 一、思

10、想方面 严格遵守老师职业道德标准,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关怀学生,点点滴滴做学生的表率。 二、教育教学工作 对于本月的教育教学工作,我主要从以下几个方面进展总结。 (1)课堂教学。 课前打算备好课。在本月工作中,我坚持谨慎钻研教材,了解教材的根本思想、根本概念;了解教材重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,渐渐造就他们对英语的爱好。 (2)踊跃参加听课、评课 听课是提高自身教学实力的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课

11、的时机我都非常珍惜。听了老老师的课,我的收获很大,逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进展修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 (3)成果与反思 通过自身的努力,充分调动了学生的学习踊跃性和自主创新实力,提高了学生学习英语的爱好。学生驾驭了学习英语的方法,成果较上个月有所提高,但学生的成果还两极化比拟紧要,这有待今后工作中不断的探究、借鉴与完善,也盼望各位老老师多指正我的缺点,从而不断提高我自己。 20xx老师个人月度工作总结5 本月的语文教学,我不断地尝试着改良教学手段方法,并踊跃进展课堂教学改革实践,和同仁一

12、起研讨,有所收获,也有所思索。此时此刻将这一个月的四年级语文教学工作总结如下: 一、加强教学研修,提高自身业务素养。 现代的教育须要一个擅长教研的老师。要求我们老师都要不断汲取他人的养分。所谓“它山之石,可以攻玉。”一个老师在信息爆炸的今日,只有不断充电,不断学习,才能成为一个“大写的”老师。为此,我踊跃探究,大胆实践,努力实施创新教学,踊跃发挥每一名学生的踊跃性,主动性和缔造性,让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中,我鼓舞学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学,我谨慎备课,上课,辅导和批改作业。每一环节我都细心设计,力求做到学生愿学、乐学。 二、阅读

13、经典,提升学生文化素养。 诵读经典,体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中,针对我们四年级学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读踊跃性,激发学生背诵古诗文的爱好。为了更好地造就学生的自学实力,我始终要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓舞学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进展展示。 三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。 本月份,我的目标是学生的阅读实力的提高。我认为首先应加强学生根本技能的造就。学生的根本技能的形成以根底学问的全面驾驭为前提。我在语文根底学问的教育教学上狠下功夫,进而不断稳固根本技能。抓好探究性学习方法的探究,让探究性学习方法真正为老师们所驾驭并敏捷运

14、用。留意开展学生的实力,强化新奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓舞学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体,以老师为主导,老师的创新建立在此根底上。搞好创新,踊跃实施探究性学习方法的探究,让每个学生都成为探究性教学的主体。踊跃创设情境,让学生在探究性学习中造就爱好,激发新奇心和求知欲,使学生成为学习的主子。谨慎指导学生自主学习、独立思索,鼓舞学生自主地发觉问题,提出问题和解决问题。改革教法,注意学法。变满堂问式教学为学生自由开展式教学。老师加强学法指导,给学生学习足够的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。 总之,经过一个月的语文教学工作,我的教育理论水平有了必须提高,课堂教学方面也有明显进步。但也有缺乏,如本班局部学生不遵守纪律,爱搞小动作,成果不够志向。今后立足实际,开拓进取,不断前进。对这局部问题学生加强指导。 20xx老师个人月度工作总结

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