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1、创意小班亲子活动方案篇1：小班亲子活动方案小班新生亲子活动方案 一、入场：走线、点名 请妈妈带着宝宝听着音乐跟教师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，(音乐：华蜜拍手)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈教师，这是邝教师，今日就由我和邝教师一起来完成这节课，刚刚走线的目的就是舒缓宝宝的心情，感受四周空间环境的改变。那么今日我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。 音乐时间是让宝宝相识和正确的运用我们的乐器，探险时间是造就宝宝贝手眼脚的协调实力及驾驭身体的平衡实力;精细动作训练主要是熬炼宝宝手眼协调及开展小肌肉的敏捷性! 二、点名嬉戏(教师要热忱大方、要激扬) 出示丫丫，HI，大
2、家好，我叫丫丫今年2岁了，大家欢送我吧(鼓掌)!感谢!那此时此刻 丫丫要跟宝贝们玩个点名嬉戏，丫丫点到谁谁就来进展自我介绍!这个活动主要是造就宝宝 的社会交往实力与自信念。请宝贝们逐个说出自己名字。对于羞涩的孩子不强求，(没关系，孩子到了生疏的环境会有点怯场，有时我们大人也会遇到这种状况)老师的表情尽量夸大，声音要扬起来。(表扬必须要多：你真棒!你真历害!你好棒喔!) 三、音乐时间(音乐动物大会) A：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个问候舞，这个活动主要是开展幼儿的动作协调性并感受律动带来的快乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着教师一起动起来。(HLEEO、HLEEO，握手握手握握手，H
3、LEEO、HLEEO，拍手拍手拍拍手)，宝宝们真棒! B：咦，看陈教师手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。此时此刻教师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说感谢哦。这个活动的主要目的是相识乐器双响筒并能正确的运用。此时此刻请邝教师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧! 三、探险时间 此时此刻到了我们的探险时间啦!其目的是造就宝宝的手、眼、脚协调实力和驾驭身体的平衡实力。今日重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，来回在地上跳起来。(边说边用丫丫来示范) 请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板(造就孩子的平衡实力)跳床老师要介绍清晰每一个器材的名称和运
4、用方法、留意事项和好处。跳床能熬炼宝宝的弹跳实力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不协作的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动起先，主班老师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班教师那么巡回在其他器械旁提示、监视、协助、和家长简洁交谈或者点评。 体能嬉戏，滚大石(大龙球)噢，此时此刻我们要集体来玩个滚大石的嬉戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝教师，家长和宝宝必须要躲开哦，千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是熬炼宝宝敏捷的躲闪实力和反响实力。好，大石头来了!(运用欢快的音乐) 四、精细活动 A：在今日的精细活动里
5、宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是熬炼宝宝的手眼协调以及开展小肌肉的敏捷性;视察哪些宝宝已经会运用筷子，依据宝宝的状况，可随时调整难度，从夹枣起先，到夹黄豆。 B：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：开展宝宝的视察实力和训练宝宝的手腕控限制实力.教师示范画一次.发放和收教具，此时此刻请教师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说感谢哦。 五、彩虹伞 (踩泡泡)此时此刻是我们的彩虹伞时间,请伞出来,感谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,宝贝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请
6、家长协作我一起抖动彩虹伞!这个嬉戏的目的是彩虹伞的色调艳丽,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢实力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个) (骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的嬉戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒) 这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经开展. (网鱼)此时此刻请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的嬉戏，家长和宝宝们是鱼，当我和邝教师的鱼网网过来时，宝宝们想方法逃开喔，被圈在中间的小鱼代表被抓到了。(教师要起先网鱼啦!)这个嬉戏的目的在
7、于训练幼儿的躲闪实力。收伞同样要唱收伞歌。 六、智能训练(打算：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块) 这个呢是提高幼儿的记忆实力! 谁不见了：教师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么?然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不见了! 七、完毕：今日我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了， 丫丫和你点点头，点点头; 丫丫和你握握手，握握手; 丫丫和你说再见，说再见!篇2：小班亲子活动方案 小班亲子活动方案 一、 问候家长，介绍班级老师及幼儿状况 二、 幼儿汇报演出 三、 亲子嬉戏 四、 亲子水果拼盘 附亲子嬉戏：一 抢阵地 目标：造就
8、家长和幼儿的协作实力，开展幼儿的前庭觉 玩法： 抢阵地。嬉戏很简洁请家长和宝宝手拉手，在大圆上打算，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停顿，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者接着嬉戏，最终三对为成功者。嬉戏有小小规那么：家长与幼儿要手拉手;起先时必需走在大圈外、音乐声停顿后才能占圈; 家长必需抱着孩子占圈。 三、小袋鼠 目标：训练孩子对身体的限制实力。 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的颈部，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 四.揪尾巴 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤
9、腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 嬉戏一：小熊小熊没椅子 目标：学会遵守嬉戏规那么 打算：小椅子五张 玩法：嬉戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进展嬉戏，五张椅子背靠背一圈摆好。嬉戏者站在椅子旁。嬉戏起先，嬉戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到他时，赶快找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此嬉戏找出大熊。再由幼儿组进展找出小熊。最终由家长跟幼儿一起混合进展这个嬉戏。 附儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。 嬉戏二：小鱼游来了 目标：开展手脚协调实力，造就躲闪实力 玩法：事先学会
10、嬉戏歌曲。父母手拉收做网状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摇摆，小碎步走)穿过渔网。一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。当唱到抓住这最终两个字时收网，那条小鱼被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最终胜下的那条小鱼为成功者。 嬉戏四：兔子跳圈 目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是练习弹跳力的方法之一。 打算：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法： 带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。 幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮助放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。赐予贴纸嘉奖。篇3
11、：小班亲子活动方案 小班元旦亲子活动筹划案 一、活动目标： 1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。 2、供应家园沟通的平台，造就亲子合作的实力，增进家庭之间情感的沟通。 二、活动时间：20xx年12月31日上午9：0010：30 三、活动地点：本园操场 四、活动参与人员：全体老师、幼儿、家长 五、活动打算： 1、幼儿园班级的节日布置 2、场地布置游园工程的设定、材料打算 3、家长通知工作(8：30前来园) 六、人员工作支配： 九、亲子活动支配: 工程一、剥桔子 打算：桔子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成者为胜。 工程二 、贴鼻子 打算：小红花 玩法：家长
12、蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子，速度最快的为胜。 工程三 、蹦圈圈 打算：呼啦圈 玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。 工程四 、给妈妈找鞋 玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最先找到并穿上的为胜。 工程五 、踩气球 打算：气球 玩法;幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在必须时间内踩爆气球数量最多的为胜。 十、竞赛方法： 1.以年级为单位组织参赛。 2、每个工程选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40) 十一、竞赛要求： 1.幼儿与家长要遵守竞
13、赛规那么，听从裁判的指挥，裁判由领导老师担当。 2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃竞赛。 3.参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的裁定。 十二、留意事项： 1.全体老师人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位，严防孩子丢失和乱跑。 2.老师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。 3.后勤做好整体调配与组织工作。 4.各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规那么和纪律。 5.要防止幼儿的意外损害，保健老师落实保健药品打算工作。 看了小班亲子活动方案的人还看了： 1.20xx幼儿园亲子活动方案 2.幼儿园20xx年中秋节活动方案 3.20xx年幼儿园元旦亲子活动方案 4.幼儿园20xx年中秋节活动方案 5.幼儿园20xx年中秋节活动方案 6.20xx年幼儿园亲子阅读打算 7.20xx幼儿园中秋节亲子活动方案3篇 8.20xx幼儿园庆元旦活动方案 9.20xx幼儿园元旦活动方案