五一劳动节活动方案通用模板.docx

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1、五一劳动节活动方案通用模板人类的一切活动经济活动、政治活动与文化活动在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。下面是我给大家带来的五一劳动节活动方案通用模板，盼望能够帮到你哟! 五一劳动节活动方案篇1 一、活动主题： 新装亮相炫彩出击巅峰回馈迎五一 二、活动时间： 4月30日5月7日 三、活动内容： 活动一：一券在手全城通用 活动内容：在活动期间，顾客当日累计购物满251元会员满151元，即可获得通城券一张商城及其他各业态均可运用，珠宝需满551元会员满351元 备注： 1、凭借会员卡方可享受会员实惠。 2、小票限当日累计。 3、累计消费满502元会员累

2、计满302元可获得两张，以此类推。每人最多限领3张。 4、通城券购百货类商品一次只能用一张。 5、如何运用见通城券反面运用说明。 收银员留意： 1收通城券时，留意检查券的完整，只有正券或只有副券不予受理。 2收通城券时，只需将通城券副券撕下即可，将正券交还给顾客。 赠礼地点：二楼家居馆门口 执行：活动现场需4名工作人员上、下午班各2名，一人负责累加购物小票，在购物小票微机、手工反面盖“已兑奖”章并发放通城券，另一人负责登记通城券发放表检查顾客会员卡并登记卡号。 活动二：抽幸运大奖 在五一活动期间购物的顾客，单张小票满50元珠宝专柜满101元即可获得一张抽奖卡，消费金额越高获得抽奖卡越多。抽奖卡

3、分a联顾客留存联和b联抽奖联，顾客须在抽奖联上精确填写好姓名、有效证件号码，在指定时间内将抽奖联投入抽奖箱，参与抽奖活动。奖品设置：888元现金卡、50元现金卡、毛绒玩具。 1、抽奖操作程序： 抽奖现场共抽出24个中奖号码，在公布中奖号码后，中奖者需上台按工作人员提示选择logo标，每个logo标反面都标有奖品，中奖者选择哪个logo标即可获得其反面标注的奖品。 2、抽奖卡的领取 多买多送 单张小票每满50元珠宝满101元可领取抽奖卡一张，多买多得，以50元珠宝101元的倍数计算，单张小票领取数量不设限制。 导购员留意：导购员在开具小票时，需于右上角注明抽奖卡领取张数，如：顾客单张小票消费金额

4、为1010元非珠宝类商品，顾客可换取抽奖卡20张只取整数，余数不计。 小票仅限单张，不行多张累加。 强调：同一专柜两件商品分别为20元和30元开在一张小票上，金额满领卡基数，那么可领取抽奖卡；如两件商品开了两张小票，每张小票都不满领卡基数，那么不行累加以领取抽奖卡。 抽奖卡领取地点：各楼层款台。 五一劳动节活动方案篇2 为了增加我校校内文化建立，提高我校学生思想文化素养，活泼校内气氛，创立和谐校内，结合我校实际，经校团委、工会探究确定，本学期开展以“加强校内文化建立”为主题的校内活动，特作出如下支配，望各班踊跃组织参与。 一、成立活动组委会组长： 副组长： 成员： 二、“五一”、“五四”活动内

5、容支配： 1、演讲竞赛参赛方法： 由各班引荐同学参与预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进展决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进展嘉奖。 2、文娱活动竞赛： 1每班组织一个大合唱要求：人数40人站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟教师伴奏，演唱歌曲自选以下参考曲目中的一首。 附参考曲目： 1、没有共产党就没有新中国； 2、长江之歌； 3、快乐颂； 4、走进新时代； 5、雪绒花； 6、保卫黄河； 7、歌颂祖国； 8、众人划浆开大船； 9、中国，中国，鲜红的太阳永不落， 10、五十六民族五十六朵花、 11、荣耀啊！中国共产主义青年团； 12、我们把祖国爱在心窝里； 1

6、3、我和我的祖国； 14、国歌； 15、颂歌献给敬爱的党； 16、游击队之歌； 17、中国娃；及其它适合于合唱、安康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。 嘉奖方法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进展嘉奖。 2每班组织一个自选节目要求： 节目形式人数不限演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗读等，要求踊跃、安康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。 班级自选节目不进展评分，只作表演不设奖项。 3书法、绘画作品竞赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品书法由潘家明教师负责、绘画由吴洪艳教师负责。该项竞赛作品由各参与人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品

7、在活动期间展出。老师也可以参与。 3、老师队表演节目 1为了提高活动消遣性，给学生作出典范，老师组织一个大合唱，陈圆教师详细负责，人数40人指挥陈圆、伴奏夏婵娟。 参与人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈群、黄春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐健、赵坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友情、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光芒、马嘉、倪祖俊、任永富。 2组织一个小型校内集体舞表演，人数8人，由魏刚教师负责。参与人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。 4、新团员入团

8、宣誓 三、活动日期： 短暂定于4月30日如天气状况有变或特别缘由临时通知 四、主持人： 陈园吴洪艳 五、活动评委会： 1、文娱评委： 王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈群、赵坤、徐德勇、龙永宪、唐健。记分统计：罗永军、马嘉。 2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈群。 记分统计：罗永军、马嘉。 六、报名时间： 七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏刚、陈园；音响：宋光芒；平安保卫：陈其斌、陈远锋。 八、本次活动的日程支配待节目报完后统一编制。 九、活动有不完善之处望广阔师生指出

9、并另行通知。 五一劳动节活动方案篇3 活动目的 以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进展工程社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。 活动内容要点 1.活动内容 1体感嬉戏吸眼球 为 到达吸引新老客户群相识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项嬉戏活动以到达令人瞩目的效果。每周支配固定时段，在我社区银行门口或实力可及范围内 开展体感嬉戏互动工程。此项嬉戏内容活动方式新奇脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在找寻的客户 群体。另外：参与体感互动嬉戏的客户需在活动参与详情登记簿上签

10、字留电话以作为我行客户信息来源。 2当客户吸引人群吸引至必须规模时，可接着开展有奖抢答环节。 到访客户既可体验体感嬉戏的乐趣，又可参与抢答问题的有奖回馈，传播定能到达预期效果。 2.沟通话题建议 抢答问题建议如下： 1.某银行是哪年成立的？ 2.某银行的经营理念是什么？ 3.某银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。 3.传播方式 1在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告； 2在社区银行周边小区的电梯内、传播栏张贴营销活动广告； 3通过微信传播活动信息； 4.活动反应与跟踪销售行动 依据活动开展状况，由现场人员客户回答下列问题状况进展分析，有针对性的效劳客户。对于参与嬉

11、戏互动的客户，待嬉戏完毕之后再进展有针对性的深度挖掘。 目标客户组织 1.目标客户 目标客户包括：社区银行周边小区通过传播慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户； 2.客户组织 约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进展简洁了解后进展分流引导，询问客户带到询问区，参与嬉戏客户带至嬉戏区登记，嬉戏起先时间由固定人员讲解并描述嬉戏方式及留意事项后起先互动嬉戏和抢答嬉戏，对于答复正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。 时间地点的支配 1.时间 社区银行开业后的节假日或法定休息日均可 2.地点 我行社区银行门口或实力范围可及内 费用预算请具体列出各项费用名称，单价，数量，总价等 xBOx360体感

12、嬉戏机1台3000元 纪念品101份0-500元可用我行现有水杯或其他 平板电视1台3000元社区银行应自有此设备 预期效果分析 1.通过本次活动预料带来的业务量 业务量不敢保，人气量确定暴增 2.通过本次活动预料带来的影响 预期影响给客户留下深刻印象的同时，协作理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。 人员支配与职责 1.活动人：2人 职责：支配现场分区接待客户以及设备调试等流程安排 2.活动协调人：3人 职责：接待来访客户并做好推广工作 3.活动现场负责人：1人 职责：负责一切当日活动细那么 五一劳动节活动方案篇4 活动目标 1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。 2、增进对劳

13、动乐趣的感受，造就爱劳动的习惯。 活动打算 经历打算：幼儿用线条小人做过嬉戏，对线条小人有必须理解。 幼儿有过劳动体验。 材料打算：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。 活动重难点 重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。 难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。 活动过程 1、嬉戏：“我是小木偶”。 老师出示关节小人，幼儿听老师口令，效仿关节小人进展动作嬉戏，比方转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置改变。 2、出示幼儿劳动时的照片。 1师：照片中的小挚友在做什么？他是怎么做的呢？请幼儿效仿并且说出自己身体部位的位置改变 2师：照片中的小挚友的动作有什么特征？

14、刚刚“我是小木偶”的嬉戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些改变？ 2、示范局部动作的绘制。 1老师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的幼儿形象。 2请两个幼儿协作，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。 4、幼儿绘画。 1引导幼儿说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。 2指导幼儿画劳动中的线条小人。 5、共享沟通。 绘画完成后，请幼儿逐一向小挚友们介绍自己画的线条小人，说说它在进展什么劳动。 五一劳动节活动方案篇5 活动目标： 1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2、让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，

15、过一个有意义的节日。 3、造就幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应实力，从而萌发酷爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4、造就幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 活动打算： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的根本学问。 五一劳动节是谁的节日？全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫、那它是怎么来的呢？ 二、学唱歌曲及看教育片 老师教孩子们学唱歌曲劳动最荣耀，并观看全国优秀劳动者传播教育片，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的造就幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动

16、带着幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，协助教师擦干净桌子，午睡时协助教师搬床，两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子，相互协助系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内举办了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小挚友穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。 五一劳动节活动方案篇6 一、活动目的 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立和谐校内文化。为此，学校将举办全校学生“欢庆五一劳动节、喜登_山活

17、动”。 二、活动内容 登_山 三、组织机构 _中学 总指挥：_ 四、详细事项 (1)时间：20_年x月x日下午14：3017：30 (2)地点：_风景区 (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在山顶公园_谷处登记，并领取101元活动费。 (5)要求：盼望同学们准时参与，团结合作，相互协助，依据自我身体状况和安康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。 五一劳动节活动方案篇7 为了丰富学生的文体生活，经校方确定，确定开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。详细方案如下 一、体育趣味竞技竞赛 (一)活动时间：20_年4月29、30日。

18、 (二)活动地点：学校运动场一号场地。 (三)竞赛工程及规那么 1、“阳光伙伴”(三人四脚) (1)竞赛规那么：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。 (2)负责人：_、_ 2、“横行无忌”(双人夹球竞跑) (1)竞赛规那么：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，那么参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再接着跑，否那么

19、视为违例。 (2)负责人：_、_ 3、“前赴后继”(三分钟定点投篮) (1)竞赛规那么：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。 (2)负责人：_、_ 4、“同心协力”(走板鞋) (1)竞赛规那么：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。 (2)负责人：_、_ 5、“载歌载舞”(1分钟跳绳竞赛) (1)竞赛规那么：各工会小组选出3人参与竞赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进展跳

20、绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。 (2)负责人：_、_ (四)积分计算方法 1、本次竞赛活动以累计积分排名次； 2、每工程得分为：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。 二、工会小组外出活动 各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有打算并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。 负责人：各工会小组组长。 三、气排球竞赛 时间：20_年x月x日(详细时间待定) 地点：体育馆 负责人：_ 方法：各工会小组抽签，进展循环竞赛，以输赢积分排名次。 四、观看电影铁人 依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于x月份组织工会会员观看电影铁人，详细时间另行通知。