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1、四年级数学苏教版知识点总结学问是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的学问都须要大量的记忆和练习来稳固。虽然辛苦，但也伴随着欢乐!下面是我给大家整理的一些四年级数学的学问点，盼望对大家有所协助。 小学四年级数学上册统计学问点归纳 栽蒜苗(一)(条形统计图) 【学问点】： 1、统计图中1格表示不同单位量，要结合详细的状况来判定1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。 2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、明确条形统计图的特点：直观、便利、便于观察。 4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出工程;确定垂直方
2、向代表的数量(一格代表的数量);依据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。 补充【学问点】：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能答复相应的问题。 栽蒜苗(二)(折线统计图) 【学问点】： 1、折线统计图的特点：能获得数据改变状况的信息，并进展简洁的预料。 2、折线统计图的方法：在方格纸中，依据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。 3、能够看出折线统计图所供应的信息，并答复相关的问题。 补充【学问点】： 1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减改变状况。 2、初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息，答
3、复提出的问题。 四年级上册数学万以上数的读法学问点 一、根底学问： 1、个十万是一百零一万，10个一百零一万是一千万，10个一千万是一亿 2、个(一)，十百、千、万、十万、百万都是是计数单位 3、数位分级方法：从个位起，每四位为一级。 个级包括个位、十位、百位、千位，个级表示多少个“一”; 万级包括万位、十万位、百万位、千万位，万级表示多少个“万”; 亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位，亿级表示多少个“亿”。 4、十进制计数法： 两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 5、读数的法那么： (1)、读数的时候我们先把这个数按四位一级分级。 (2)、从高位读起，一级一级地读;
4、 (3)、读亿级或万级时，先按个级数的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字 (4)、每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个0;每一级末尾的0都不读。 6、多位数的写法法那么: (1)把数分级 (2)从高位到低位，一级一级地往下写。 (3)哪一个数位上一个数也没有，就在哪一个数位上写0。 (4)写完后再读一读所写的数，检查是否正确。 7、万以上数的大小比拟方法： 数位不同时：数位多的数大。 数位一样时：先比拟左起第一位，数字大的那个数就大，假如左起第一位也一样，再比拟左起其次位 以此类推。 数的大小比拟儿歌 两数比大小，先把位数看。 位数多的大，位数少的小。 位数一样时，就把高位瞧。 高
5、位大的大，高位小的小。 高位一样时，依次往下找。 四年级数学学习方法技巧 01、加强整数和小数计算练习 计算实力要过关。四年级整数计算和小数计算必需特别娴熟，保证精确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够娴熟，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和精确率。 02、造就孩子良好的学习习惯 四年级是学习习惯养成的好时间，刚好养成好的习惯更有利于后期的学习。 详细包括： 1.课前做好预习，课后刚好复习。课前预习，了解所要讲的学问点，带着问题来听课效果会更好。全部的学问点是不行能在有限的课堂时间去完全驾驭住的，家长要催促孩子做好课后复习，刚好稳固所学学问点。 2.
6、标准孩子的书写。随着应用题的增多，必须要标准孩子的书写，对步骤过程要到位，对于行程要养成画图的习惯，数论要思路严谨，书写标准。 3.养成独立思索和勇于思索的习惯。孩子此时此刻最欠缺的就是独立思索，依靠性较强，犯难心情较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓舞孩子自己思索，养成爱思索的习惯。 03、在寒假起先适当的做一些历年杯赛试题 寒假起先支配时间做一些历年的杯赛真题，加强综合训练，为春季冲刺各种杯赛做打算。 04、学习是须要持之以恒的 对于新学问在驾驭根本概念和思路的状况下要想做到举一反三，离不了练习，适当的练习才能把学问点得到稳固，常和家长说学习必须要坚持，可以每天练习一到两道，依据时间合理支配保证不连续的练习。 四年级数学苏教版学问点总结