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1、幼儿园教师节活动方案大全【通用4篇】 由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。下面是辛苦为大家带来的幼儿园教师节活动方案大全【通用4篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 幼儿园庆祝教师节活动方案 篇一 活动目标： 1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们
2、看看这里面有谁？他们在干什么？ 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 （1）幼儿观看视频。 （2）教师提问。 师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？ 3、幼儿展示自己跟老师所学的本领 师：谁能把这些本领表演给大家看呢？ 幼儿展示所学的本领。 4、介绍教师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？ 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 5、幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 幼儿园最新教师节活动方案 篇二 活动目标 1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。 2、学会演唱歌曲，初步感受四三
3、拍的节奏特点。 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备 电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。 如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入部分 谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。 教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？ 学习部分 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 教师：照片里有谁？老师们在做什么？你喜欢老师吗，为什么？ 根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。 教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教
4、小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。 教师出示教师们非常忙碌的照片。 教师：你们看，老师们这是在干嘛？ 小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。 2、介绍教师节，学唱歌曲。 教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢？ （教师节，是老师们的节日。） 今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧！ 教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。 教师边拍手边念一遍歌词。 教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢？
5、 教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。 教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧！ 教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。 结束部分 幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。 活动延伸 课间互相说一说自己最喜欢的老师。 幼儿园庆祝教师节活动方案 篇三 活动目标： 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 活动时间： 9月10日上午 活动地点： _幼儿园 活动内容： 1、第一
6、阶段（9月_日-9月_日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、第二阶段（9月_日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段（9月_日-9月_日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园最新教师节活动方案 篇四 一、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 _幼儿园 四、活动内容 1、第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。