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1、展览活动策划书三篇策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是我的公文网为大家带来的在展览活动策划书三篇，希望能帮助到大家!展览活动策划书一篇 一、活动背景： 1、本科教育教学水平评估将要到来。 2、学校提倡建设和谐校园，文明山经。 二、活动目的： 1、迎接评估，丰富校园文化。 2、构建和谐校园，提升学校形象。 3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。 三、环境优势： 1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。 2、学校有较多空教室可作为比赛
2、场地。 3、所用经费较少，为学校节约资源。 四、资源需要： 1、人力：会计学院学生都可自愿参加，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。 2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。 五、活动流程： 一布置活动现场：严格按照使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公平。 二淘汰赛： 1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。 2、将报名的组分为A、B、C、D10个大组（如：A组第组第号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教
3、室。 3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的分值情况）。 4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。 5、具体计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。 三决赛： 活动规则及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。 四奖励方法： 可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组（此方法节省了奖品费用）。
4、 六、经费预算： 12只镖盘（有飞镖）：120元 七、应注意的细节问题及应变措施： 1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。 2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。 3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。 4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。 八、活动意义： 1、有利于创造良好的校园运动氛围。 2、有利于加强同学们之间的交流，增强同学们的团结精神。 3、有利于同学们锻炼身心，增强体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的基础。 展览活动策划书二篇 一、活动目的 旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘
5、有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现自强、责任、成材的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。 二、活动背景 继我院自强、责任、成材主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。 三、活动内容而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。()作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。 四、活动流程
6、： 1、作品征集的宣传： （1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告 （2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报 （3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。 2、作品的收集： （1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。 3、作品的筛选： 请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审 4、作品展示前的宣传： 在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创名单加以公示 5、作品的展示： （1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说
7、明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。 （2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。 （3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。 6、对优秀作品的奖励： （1）公布获得展示作品资格的选手名单 （2）对优秀的有才华的人加以任用 （3）为获奖者颁发奖状 五、活动时间 4月下旬 （1）作品征集： 作品征集开始时间： 作品征集截止日期： （2）作品展示： 计划展示时间长度 展示开始时间 活动地点：待定 六、活动前景 搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园
8、的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。 展览活动策划书三篇 设计理念： 交融设计，独立实施。 设计三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的.宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。 三个活动联系图 一、环保之星综合创意大赛 该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。
9、具体如下： 1、前期：宣传通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。 赞助由环协外联部负责。 2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容； 初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。 3、复赛：由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。 复赛后，再次进行主题展板宣传。 4、决赛：废品创意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自
10、队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的环保之星及其他奖项。 5、后期：活动综合宣传。 二、环保风筝设计与放飞活动 这个活动可以作为废品创意设计的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。 具体如下： 1、活动内容： 甲组：展示和放飞 废品创意设计里的风筝类作品 （ 如无，可略去 ） ； 乙组：招募志愿者，23 人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。 2、活动前期： 2.1 搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部
11、）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）； 2.2 前期宣传：海报、宣传板、通知等； 2.3 赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。 3、活动实施： 3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，23 人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。 3.2 3 天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。 3.3 在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和 废品创意设计里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。 三、三色环保世界系列活动（初步构思） 这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。 具体内容如下： 1、红走近环保（校外） 联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识（可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。 2、绿绿色皮肤（校内） 创意活动实施：由环协出资协助，选取主题活动设计中的优秀活动实施（由设计小组负责）。 3、蓝蓝色行动（校园内外） 环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。