《二年级综合实践教案-交通标志显神通--全国通用(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级综合实践教案-交通标志显神通--全国通用(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上交通标志显神通教学设计教材简介本课内容贴近学生的实际生活,配有生动活泼、富有情趣的插图、游戏,主要向学生教授一些常见的交通标志。活动目标1、 通过观察等方法,收集生活中常见的交通标志。2、知道什么是交通标志及其作用和分类3、了解简单的交通规则,遵守交通规则,学会按标志行动,文明行。4、培养安全意识、自我保护意识和规则意识。活动重、难点知道不同颜色、不同形状交通标志的不同含义活动过程一、视频导入学生观看一起交通事故视频。1）为什么会发生这起交通事故呢？2)谁能告诉我红绿灯是干什么用的呢?(指挥交通)3)它是怎么指挥交通的呢?引导学生熟悉儿歌:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一
2、等。交通信号灯只是交通标志的一种，我们身边还有很多的交通标志，这节课我们就来学习交通标志显神通板书课题。2、 制作认识交通标志1、 学生制作交通标志。2、 交通标志展览。3、认识其他交通标志。马路上还有好多好多这样的交通标志,在无声指挥着交通,提醒我们注意交通安全。让我们来一起认识他们吧1）出示图片,学习常见的交通标志。首先图案的描述,然后标志的名称,最后标志的作用。(非机动车道、机动车道、注意危险、注意行人、信号灯意信号灯、禁止通行、禁止行人通行非机动车通行)。2)生活中还有一些其他常见的交通标志你们认识吗?请你们来说一说。出示图片,学生选择认识的图片说一说,对学生不熟悉的标志,通过展示图片
3、来帮助学生学习。3) 出示自己学校门口路段的交通标志,请同学们认一认。3、 交通标志的分类1、讨论1)同学们,请大家看一看黑板,我们认识了这么多的交通标志,该如何分类呢?每类有什么特点呢?他们的作用是什么?组讨论,然后我们请同学来说一说。(派代表来先说一说,老师归纳总结并把常见见的交通标志分为三类,禁令标志、警告和指示标志,分别说明他们的含义。)2)课件出示一些打乱顺序的交通标志,每一类分别属于什么标志。2.说一说出示3张没有颜色的交通标志,请小组讨论,选择一张图片,根据交通标志表示的意思,说一说这个标志每个部分的颜色3.动动脑快速答出下列标志属于指示标志?警告标志?还是禁止标志?（设计思路：
4、该环节主要是教学生学会区分三类标志,通过小组讨论,自己找出特点,老师归纳总结来学习。）三、交通标志的意义1.同学们,我们学习了一些交通标志,那么你们知道为什么马路上要有这些交通标志呢?讲解交通标志的作用。如果不遵守这些标志会怎么样呢?（出示图片）2.除了这些交通标志能提醒我们注意安全,我们还发现有一个重要的角色,他们在烈日、风雨中疏导着交通,帮助我们顺利出行,平安到家,同学们你们知道是谁吗(个天我们也要简单了解一下交警叔叔的手势作号,不知道大家会不会?能不能做给大看呢?四、布置作业五、课堂小结交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸,会影响人们的正常生活,所以交通标志人们生活中不能缺少的一种标志,我们要熟记交通标志,听从交通指挥,确保交通安全。专心-专注-专业