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1、小学六一儿童节文艺汇演活动方案【通用7篇】 为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是精心为大家整理的小学六一儿童节文艺汇演活动方案【通用7篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。 小学六一儿童节文艺汇演活动方案 篇一 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武
2、术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打
3、分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2、演出时间：暂定5月30日 七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生 顾问：陈银珠 总策划：林邦赠 策划：兰秀榕谢赛斌李安香 艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频 （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排
4、、演出） 舞台总监：李秀保林玲陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等） 节目主持：学生 （负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练： 吴梅芳 （负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐 （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛汤金雄 （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请 （由政教处安排 ） 会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有
5、序。） 后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗 （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇二 一、指导思想 为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六？一”文艺汇演活动。 二、参加对象 一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。 三、组织形式 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健
6、康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。 3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在38分钟以内。 4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。 4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选） 5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。 四、活动时间 5月30日上午（星期五）
7、 五、评分基本标准： 1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。 学校六一儿童节文艺汇演方案 篇三 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使
8、学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。 开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题： 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 组长：xx（负责协调组织） 副组长：xx（负责活动整体安排） 成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、各完小和xx小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。 2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下： 可以是独唱，也可以是多人 可配有音乐。 3、其它类：此类可方便教师灵活编
9、排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。 4、少先队员入队式：此项目由xx负责，新队员班主任配合。 五、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场 3
10、、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的。任务，应该互相帮助，团结协作。 4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。 5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇四 一、活动意义 “六
11、一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。 二、活动安排以及活动时间： 1、总体规划。（校长室） 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。 3、校园文化布置
12、横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、活动目的 扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成； 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度； 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动； 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各
13、类积极分子。 3、文艺活动。 （1）开展班级卡拉OK比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月x日报x老师。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。 （2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组） （3）板凳运人：35年级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（35年级，男女各6人）； （5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看电影：西游记 6、活动地
14、点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：XX（起点）、XX（终点） 裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX 六、卡拉OK比赛评委 组长：XX 组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX 七、大门值勤： 八、校医、卫生： 九、注意事项 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由xx老师安排，x月x日公布值勤情况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事
15、向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。 2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。 六一儿童节活动策划方案是由为你收集整理，祝同学们节日快乐！如果你喜欢或者想了解更多，请继续关注。 学校六一儿童节文艺汇演方案 篇五 一、 活动主题： 我健康 我快乐 二、 活动时间： 5月30日 三、 活动地点： 石墩河镇中心小学操场 四、 活动目的： 通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 五、 活动人员： 全校师生 六、 活动内容: 1、活动开幕式
16、 2、小学生语文教科书美文诵读比赛。 3、“快乐两人行”团体趣味比赛 4、六一儿童节歌咏比赛 5、“我是主人翁”欢乐游园会 6、“我最聪明”智力大闯关 七、组织实施 （一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。 1、参加对象：一至六年级学生。 2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版112册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。 3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。 4、评分标准（10分制） 端正、举止文雅、大
17、方。（1分） 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分） 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分） 诵读形式新颖，有创意。（1分） 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分） （二）、“快乐两人行”团体趣味比赛 这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 （1） 第一轮：“两人三足” 比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行 （2） 第二轮：“双人夹球” 比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。 （3） 第
18、三轮：“合力跳跃” 比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行 （三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。 （1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。 （2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。 （3）各班必须做到全员参与，着装整齐。 （4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。 （5）评分标准： 节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺
19、术效果。 精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐、统一。 能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。 歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。 （四）“我是主人翁”欢乐游园会 （1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏 游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支 （2）“你争我抢”抢椅子游戏 游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝 （3）“我来保护你”踩气球游戏 游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气
20、球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。 （五）、“我最聪明”智力大闯关 这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。 （1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜” 考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级 （2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕” 考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级 （3）第三关：“我答我答我答答答” 考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级 （4）第四关：“正话反说” 考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四
21、字句以此增加，最终胜利者闯关成功 八、其它事项： 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。 九、活动预算： 1、蜡烛5支：约2元 2、小气球2包：约10元 3、跳绳若干（小学提供） 4、篮球若干（小学提供） 5、跳绳若干（小学提供） 6、棒棒糖30支 7小薯片3包：约5元 8、圆珠笔10支：约15元 9、糖果5包：约20元 10、奖状10张：约12元 十、
22、预期效果： 通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇六 又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月29日晚上6：30在归义镇向阳幼儿园举行庆“六一”文艺汇演活动。今年的活动充分体现“快乐、感恩、飞翔”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用精彩的表演，庆
23、祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！ 一、活动主题：20xx届大班毕业典礼暨庆六一文艺汇演 二、活动目的： 1、庆祝六一节日 2、给老师和孩子们一个展示自己的平台 3、建立家园互动 三、活动流程： 1、园长及家长代表讲话 2、开场舞霸王别姬 3、“六一”文艺汇演 4、美术大赛颁奖 四、活动对象：幼儿园全体师生及家长 五、活动地点：归义镇向阳幼儿园内 六、主办单位：归义镇向阳幼儿园 七、活动时间：20xx年5月29日晚上6：30 9：30 六一儿童节文艺汇演活动方案 篇七 一、活动目的 “六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”
24、活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 二、活动时间：6月1日 活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午） 参加对象：全体师生 三、节目形式 舞蹈、相声、小品、歌伴舞等 四、节目要求 1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。 2、 各班至少选派一个节目。 五、工作安排 1、 总指挥：杨涛 2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙 3、 会场布置：张江平彭玲
25、马志平 4、 会场组织：章启虎田小小张大良 5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定） 6、 音响场地：周德银周显春 7、 摄影摄像：黄发军马一强 8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文 9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红 10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵 11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂 六、比赛及奖励方案 本次比赛分两个学段（低段13年级、高段46年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。 5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。 5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。