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1、幼儿园元旦节目方案优秀10篇 为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？为大家精心整理了幼儿园元旦节目方案优秀10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 幼儿园元旦活动节目方案 篇一 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日
2、的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者： 机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于20xx年12月28日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：008：30，中班8：309：00，小班9：009：30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！ 五、活动地点： 幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动） 七、活动
3、组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关具体准备工作： 1、准备工作： （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与） （2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。 2、人员安排： （1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 （2）活动主持人由王园长负责
4、，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。 （3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。 （4）音乐负责人：何医生 （5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。 （6）大门口安全负责人：熊兵、戴伯。 十、活动办法： 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参
5、加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定） 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一
6、天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 十二：活动流程： 1、8：00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。 3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。 4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。 5、吴园长送上新年祝福。 6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。 幼儿园元旦活动
7、节目方案 篇二 一、活动时间：20xx年12月31日 二、活动目的： 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿园小朋友感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： 1） 律动“新年好” 2） 元旦活动亲子游戏 a、放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组
8、。每班出6对家长和孩子。将幼儿园小朋友和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿园小朋友手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿园小朋友手中，看哪对先放完。 b、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个） 玩法： 6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
9、 c、运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿园小朋友，每班10名幼儿园小朋友，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿园小朋友，依次往返接力。 d、抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。 e、开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走） f、剥桔子： 准
10、备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿园小朋友从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿园小朋友继续，以此类推，看哪队最快为胜。 g、踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿园小朋友，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿园小朋友获胜。 5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。 四、元旦活动注意事项 1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 5、中大班幼儿
11、园小朋友在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 幼儿园元旦活动节目方案 篇三 活动目标： 1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2、学说祝福的话语，体验体验节日的快乐。 活动准备： 1、布置教室，营造新年气氛。 2、磁带，会唱新年好的歌。 3、观察过街上环境的变化。 活动过程： 一、认识“元旦节” 你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节。）鼓励幼儿大胆讲述。 教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相
12、送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。 二、送礼物，学说祝福的话语 1、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 2、同伴互送礼物，说祝福的话语。 请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”、知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。 三、游戏时间 1、音乐游戏碰一碰。 2、体育游戏小熊请客 四、结束活动 教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。 幼儿园元旦活动节目方案 篇四 一、活动目标 1、通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。 3、通过亲子游戏活动，提供一
13、个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。 二、活动内容 1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。 2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。 3、幼儿展示本学期所学的技能。 三、活动准备 1、布置富有新年欢庆气氛的环境。 2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。 3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。 四、活动时间及程序安排 （一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分 （二）活动程序 1、全园活动地点：操场 （1）3点40之前家长签到。 （2）4点领导致辞。 （3）庆元旦幼儿早操表
14、演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。 2、班级活动 地点：本班教室 （1）向家长介绍我园的教育教学情况。 接下来请各位检阅孩子们的学习成果。 （2）幼儿展示活动。 （3）交流反馈。 （4）活动结束。 幼儿园元旦节全园的文艺节目方案 篇五 一、晚会主题 这台晚会的主题是“乐融融一家亲”。通过在本次晚会中用欢乐的节目、抽奖活动、游戏融洽全场的气氛，在和谐的、快乐的氛围中感受彼此，其乐融融。 二、晚会形式及内容 形式不限，可单人或班组表演均可；节目类型包括歌曲、舞蹈、小品、相声等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 具体节目编排由参加演出的教师负责。所有节
15、目需要教师充分利用时间，进行排练。节目演出次序由晚会策划组觉定。 晚会开始前半个小时，观众及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录，并在晚会的不同时段进行抽奖活动（三等奖 二等奖 一等奖）。 三、特色节目 1、晚会开始 主持人上台，大合唱声中（歌曲待定），由园长致词，拉开晚会的序幕。 2、抽奖 穿插于节目中，做法小奖放前面，大奖放后面。 现场抽奖奖品为日常生活用品，包括香皂、护手霜、毛巾、洗涤剂、洗手液、牙膏、牙刷。 3、轻松游戏 由小组成员共同讨论后列出以下几个游戏以活跃现场气氛： A 吹蜡烛：男女皆宜，现场抽人参加，引导参与
16、感，规则是用爆破音将蜡烛吹灭，先吹完的为获胜者。（蜡烛 火机） B萝卜蹲：现场抽人，5个一组，每个人根据自己佩戴的头饰说“-蹲-蹲，-蹲完-（下一个人）蹲”，边说边做出相应的动作。说错的人淘汰，最终剩下的两个人为获胜者。 C快乐传真：现场抽取5个人一组，给第一个人出示一句话，由她用动作表示传递给下一位，依次进行，最后一位说出这句话是什么内容。 D心有灵犀：2个人组，出示提示词，一个人比划，另一个人猜。比划的人不能说出带有提示词的音和谐音，否则进行下一题，在1分钟内猜出最多小组为获胜者。 E挤眉弄眼：两人同时进行比赛，在额头放一片薯片，不许用手，通过脸部运动将薯片送到嘴里，1分钟内吃到最多薯片的
17、人获胜。 F吹气球：合作游戏，6人，分两组，两个人吹，一个把气球压坏。压的多的为获胜组。 G写汉字：两个人，一个人腰上系一个拴有酒瓶的绳，给提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶当笔用身体写出，另一个人猜。 H运球：甲用筷子夹一个乒乓球，送到乙嘴里咬的汤匙中，乙把球运到终点。3分钟内运的最多的为获胜者。 I你来做我来学：抽选两组人马，60后5人，80后90后5人，各队出一代表，跳一段舞，由对方组模仿，学的像的为获胜组。 4、教职工节目 由幼儿园各部门教职工准备的节目。 5、压轴节目 合唱相亲相爱一家人 四、晚会地点和时间 地点：福香居酒店202 时间：20-年12月24日17:3021:00 五、晚会
18、筹备日程安排 前期宣传：12月16日 道具准备：截止至12月20日 现场布置：12月24日16:0017:30 六、晚会筹备组 晚会策划组组长： 筹备小组负责人： 节目策划组： 小组职责分配 员工动员宣传： 节目编排总监： 后勤总监： 七、具体组织工作 1、教职工动员工作 负责人： 主要负责动员全体人员的积极性，挖掘在娱乐节目方面有特长的教职员工及鼓励其上台表演的自信。力求参与率达到百分百。 2、现场布置 负责人： 后勤部做好晚会的后勤保证工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，准备道具等一切有关晚会的服务性工作。 3、节目编排 负责晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。 4、
19、通知晚会嘉宾 由赵-向内退教师发出邀请。 5、摄录 拍照： 负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不用角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 摄影： 负责当晚DV的拍摄内容、方式，确保晚会现场的饿整个过程不漏跑，拍摄角度多样，保证录像制作出来的质量。 6、协调工作 负责人： 负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管，都要按要求完成。 八、晚会后期工作 由后勤部人员协助策划组收拾好道具及幼儿园物品。 九、道具 1、布置会场 气球 条幅 透明胶 两面胶 绳 水果 干果 2、摄录设备： 相机 摄录机 三角架 3、内退教师名单 4、抽奖 奖品 奖品等级号 抽奖盒 双 5、游戏
20、 A 吹蜡烛： 蜡烛 10根 打火机1个 B 萝卜蹲： “超人 蜘蛛侠 猪八戒 孙悟空 唐僧 白龙马 沙僧”名牌 C 快乐传真： D 心有灵犀： 左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、上串下跳、指手画脚、粉墨登场、乔装打扮、假戏真做、自作多情、独出心裁、另辟蹊径、逢场作戏、左顾右盼、卖弄风骚、徐娘半老，风韵犹存、假痴不呆、装模作样、装腔作势、自作聪明 棒棒糖N个 E 挤眉弄眼： 薯片2袋 椅子2把 F 吹气球： 气球 若干 椅子2把 G 下汉字： 酒瓶1个 绳子1条 椅子1把 H 运球 乒乓球 若干；汤匙4个； 筷子4双 幼儿园元旦
21、活动节目方案 篇六 【活动目的】 加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。 【活动时间】 20xx年12月26日（暂定） 【活动地点】 学校大操场 【活动形式】 亲子操表演、亲子体能游戏。 亲子操内容：俞文晴负责导排。 亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。 【活动流程】 （开场音乐：锣鼓炮竹庆新年） 1、主持人入场、活动开始 2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星） 3、小朋友入场（运动员进行曲） 4、领导介绍 5、领导致辞 6、家长入场 7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长） 8、亲子体能游戏（每班分
22、散进行） 【人员安排】 总策划：冯兰 策划：王雪梅、喻文晴 主持：喻文晴、刘敏 领队：各班老师 亲子操领操： 音乐播放：李江 安保：陈光文 摄像：陈明星、张清州 照相：蔡光红、刘相庭 【物品准备】 1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有） 2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶 幼儿园元旦活动节目方案 篇七 一、活动目标 1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。 3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。 4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动
23、带来迎接新年新气象的愉快。 二、活动准备 1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2、元旦节联欢会上的自助食物 3、现场的音乐准备 4、气球道具 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、元旦节小礼物 三、活动过程 1、幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。 2、幼儿园庆元旦集体表演 （1）请欣赏中班带来诗歌朗诵比大小； （2）请
24、舞蹈班小朋友带来舞蹈大树和小鸟； （3）请欣赏歌舞表演洗脚。 3、元旦节亲子游戏 （1）我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃； （2）运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 （3）勺子搬豆豆 每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。 （4）赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 （5）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。 （6）谁是你
25、的宝贝 教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。 四、活动结束 教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。 幼儿园元旦活动节目方案 篇八 一、活动目标 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 二、活动准备 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 三、活动过程 1、集体表演 我们
26、班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏。 2、亲子游戏 a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。 b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。 c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。 d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。 e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。 f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长
27、一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。 3、幼儿邀请家长表演唱新年好。 4、活动小结。 幼儿园元旦节目方案 篇九 一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、感受过新年的 3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福 系列活动三：亲亲密密游戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动准备 1、召开相关会议，确
28、定活动方案 2、制定活动详细方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案 5、事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。 6、各类音乐带子 7、各种动物头饰 8、为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包 四、活动时间 20xx年12月31日上午8：3010：30 地点：大一班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。 系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助
29、节日表达谢意，分三个环节： 第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四：老师向小朋友赠送新年礼物 系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。 幼儿园元旦活动节目方案 篇十 【活动设计】 为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。 【活动目标】 1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。 2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。 【活动准备】 1、各色彩纸、剪
30、刀、毛线。 2、气球、音响设备、备用音乐。 3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。 4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。 【活动过程】 一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。 二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。 三、庆祝活动。 师生共演唱新年好、歌表演我爱你、雪花飞。 幼儿表演广场舞小苹果、四德歌、戏说脸谱、铃儿响叮当。 家长与幼儿玩传统游戏老鹰捉小鸡、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏蜈蚣竞走、师生和家长共同游戏老鼠笼、游戏踩气球。 食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。 四、活动结束： 在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。 五、延伸活动： 在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。