高一班主任工作计划10篇.docx

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1、高一班主任工作计划10篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。以下是我打算的高一班主任工作打算范文，欢送借鉴学习。 高一班主任工作打算1 针对新的教育形势，为更好地开展班级工作，更好地效劳于学生，特制定本学期班级工作打算。 一、指导思想： 严格遵守省厅“五严禁令”文件精神，切实减轻学生过重的学业负担，努力提高全体学生的全面素养，促进学生身心安康开展，造就学生健全的人格，使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。 二、努力方向： 作为强化班，力争在年级起表率作用，在守纪、卫生、成果等

2、方面争做年级的排头兵，为领导分忧，给年级争光，让学校增彩，努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真，班风正、学风浓、成果好的优秀班集体。 三、打算措施： 1、踊跃响应年级号召，谨慎高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和安排的各项任务。 2、有大局意识、责随意识、团结意识、协作意识，听从并效劳于各部门的调配，为我校四星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。 3、坚持一日常规教育，努力造就学生良好的学习和行为习惯，文明习惯，劳动习惯，卫生习惯。 4、造就学生干部，坚持学生的文化学习和各项实力的造就并重，两手齐抓共管，坚持把得才兼备，实力强的学生引荐给学生会

3、德育处，使他们得到更好的熬炼和提高。 5、学习上从严要求，特殊是学习过程的流程管理，注意学生的思维过程和学习方法，关注学生心理，努力走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师。 6、放手让学生参加班级管理，实行班长负责制，谨慎倾听全体同学的看法，刚好处理学生中存在的问题。 7、利用班会课，组织学生谨慎学生探讨淮海中学的规章制度，特殊是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍管理细那么”、“中学生守那么”，让学生做到有章可循，有事可做，有纪可守，有时惋惜、有的放矢。 8、做为一名班主任，自己要领先垂范，为人师表，喊破嗓子，不如做出样子，面对五严禁令、绩效工资，本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子

4、。 9、在工作坐班时间，坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原那么，谨慎钻研教材，细心备课，细心批改作业，努力提高课堂教学效益。 10、在教育转型期间，本人坚持向“前”看，正视眼前困难，知难而上，凭借自己的良心和热心，坚守老师职业的道德底线，强化自己的责随意识，努力做到“减时不减效”、“减负不减质”，为我校更高更强更快的跨越式开展作出不懈的努力。 高一班主任工作打算2 班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初中学的连接问题，肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(1)班第一学期

5、的工作打算： 一、指导思想：有信念 有耐性 有爱心 在德育工作中，班主任要敬重并坚信学生的力气，要坚信学生都有踊跃的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是指责或者是处罚一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、工作目标： 学会做人、学会学习、学会生活 三、详细措施 1、加强校规、校史教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合我校学生行为标准的要

6、求，尽快完成从一个初中生到中学生的转变，成为一名真正的中学生。同时，有必要进展校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的开展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。 2、加强班干部队伍建立 、建立一支工作实力强、实践经历足的常务班干部队伍。 、每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进展工作实力培训。 、为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、学校集体活动等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最

7、终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4、抓好学生的学习 、在班上树立正面、踊跃的学习典范，发挥典范作用。 、要求每位学生每月都要制定出自己的学习打算和学习目标。 、每学段进展班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 、多与每位课任教师、学习委员、课代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。 、协调各科目的学习。整体上，协助学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调开展。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其耐性沟通，协助其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上

8、得到均衡的开展。 5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育 对学生进展一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发酷爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 由于学生除了学校之外，最干脆的教育就是来自于家庭。教师须要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也须要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更胜利的教育。 6、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手： 、课堂纪律

9、。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动，鼓舞同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。 、宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进展要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采纳舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，刚好监视，刚好管理。 7、加强学生心理教育，促进安康成长 对

10、全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理安康成长，对心理问题紧要的学生，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。采纳多种方式与学生沟通沟通，协助他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 四、详细打算 1、3月份： 、了解我班学生详细状况，对班级状况有一个总体把握; 、民主选举，组建我班正式班委会和团支部; 、召开主题班会，便于学生之间相互了解、彼此相识; 、制定班级日常规章制度，进展量化管理; 5、指导学生设计学习打算和写出每天详细时间支配; 2、4月份： 、召开主题为“庆泼水节”的主题班会，造就学生民族情操，增进民族团结; 3、5月份： 、召开主题为“庆泼水节”的主题班会 、召开

11、班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨; 、召开学生“心理安康”为主题的主题班会; 4、6月份： 、组织师生、家长沟通会(班主任/课代表/课任教师/家长、学生代表参与); 、召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感; 、组织学生有针对性的起先总复习，踊跃备考; 5、7月份： 、对本学期班级各项工作进展总结，提交学期总结; 、落实学期完毕工作支配，做好期末考试工作; 、对假期工作进展支配和指导，协助学生充溢寒假; 五、结语 以上即为高一(69)班工作总体打算。当然，在任何的打算与举措在实施过程中都可能会造成不行预料的结果，为此，特请领导适时进展指导，以期顺当地完成班级管理，并且在我的教育

12、道路上完成第一个宏大的亮点。本人坚信，用自己的信念、耐性和爱心去带着班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”安康成长，实现班级既定目标。 高一班主任工作打算3 高一新生已经入校，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，特制定打算如下： 一、思想建立： 1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任教师，首先任务就是要想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长。 2、要搞好初中到高一的过度阶段，班主任教师要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来鼓励先进，带动后进，力争不让一个学生落伍。 3、大力协作

13、学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参加，进展爱国主义教育，团队协作意识的造就。 二、组织建立： 在班级干部任免中，采纳民主集中制，自我引荐，班主任教师任命的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的.岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。 三、制度建立： 用“中学生手册”来要求学生，标准每一位学生的行为。 四、学习方法： 踊跃探究素养教育的新途径，协作任课教师，开展各课爱好小组，造就深厚爱好，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。 以上打算争取落到实处，假设有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。 高一班主任工作打算4 一、管理理念： 以二中

14、“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以造就学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注意造就每个学生的自我管理本领，在此过程中造就一些得力的班干部，协助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进展自我管理，并造就得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的本领; 二、奋斗目标： 将班团体建立成年级先进班团体，提出让优秀成为一种习惯的口号，鼓励学生不断提高自身的素养，以“努力让自我成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级根本情景

15、： 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新团体;其中男生人，女生人;正取生人，择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝合力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班团体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建立打下根底。 2、熟识班级每一位学生，驾驭具体的第一手材料，为打算供应现实根底。利用各种时机，从不一样的渠道了解

16、每个学生的情景，异样是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，坚固树立“纪律促学习”的观念。要求学生独立思索，完成作业，不随意探讨，确保自习课、晚自修的肯定静谧。同时造就学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自我在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的打算，都是为了

17、最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一齐注意学法指导，注意与学生谈心沟通，刚好了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习经历传给其他同学，带动全班共同提高;对于学困生，与任课老师一齐指导学习方法，帮助他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(异样是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造安康向上的班级气氛，构成良好的班风。 5、造就正确舆论和良好的班风 一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的

18、行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。所以，班内要留意造就正确的团体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展争论、评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配团体成员的行为和团体生活，是一种潜移默化的教育力气。 6、尽快造就好班干部，打造一支以身作那么的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥学生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责清楚。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的进取性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创立自主

19、管理班级做好保障。 五、班级建立时间支配 1、九月份：班委竞选、组建班委，重点造就班委的工作本领，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，职责落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习打算，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。 2、十一月份：为期中考试做打算，加强对学生心理辅导，引导学生正确相识考试。同时，也起先为运动会做发动打算。 3、十二月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做打算。 高一班主任工作打算5 我班从目前报到状况来看，现有学生59名，其中男生31人，女生28名。在将来的整个学期中，这59个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋勉向上的班集体。每个学生都能欢乐成

20、长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的学问根底和较强的学习实力。有特长的学生能充分施展其才华。为此，我想从以下几方面开展本学期的工作。 一、大力加强的高一学生的入学教育 1、建立良好的师生关系。我打算制定具体的打算，和全部的学生谈话，了解他们的生活和学习状况，协助他们解决问题，做他们的挚友。让学生有想法情愿和我沟通，同时引导学生和其他课任老师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。 2、充分利用班会时间组织学生学习肥西农兴中学学生一日常规和肥西农兴中学学生违纪处理规定,并学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 3、通过各种渠道加强学生的思想品

21、德教育，使学生懂得做人的道理,集体留意精神，团结协作的精神，造就其爱国主义情感，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。 二、注意班级纪律建立。一个班级,要想有良好的班风,必需要有严格的纪律才行，我准备变更由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩治法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩治法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有助于学生将规那么内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩治

22、法的自觉性。同时我也要刚好检查遵守班级规章制度和奖惩治法状况。最大程度优化班级纪律。 三、重视班干部的选拔和造就。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的助手.这学期我将采纳班干部轮番制,让每个学生的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使学生学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 四、重视学生特性开展。班级管理中我要重视学生特性的开展,在各项活动中努力挖掘学生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 五、加强家校联系，同心同德培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的

23、问题。通过电话、邀请家长到校、校信通等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 高一班主任工作打算6 今年下半年，我很幸运的被学校任命为高一-班的班主任，为了能够更好的教会这些刚步入中学的孩子，为了能够更好的引导他们。故做出了以下班主任工作打算： 一、指导思想 深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标 将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的

24、根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作根本要点 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。 通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，打算好竞选演讲。利用班会课举办了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的

25、不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行。 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动踊跃参与者，劳动委员负责清洁方面 每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯。 课堂纪律、公区和课室清洁

26、、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建立，争取学习成果的最大进步。 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自

27、主学习，拒绝保姆式的班主任工作。 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部造就，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。 进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习打算、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才。 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临

28、的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 高一班主任工作打算7 来到-学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的打算。 一、教学打算工作 我想教好学生，也想做好教师，所以我准备从教学起先，我的教学经历缺乏，但是我能够做到的是提前打算，在来到岗位之后我请教过许多好事清晰知道老师的责任，明白老师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。 备课是为了把课本上困难的内容简洁化，把纷杂不清的学问点陈列出来让学生们清晰明白其中的道理了解其中的缘

29、由做好工作，用PPT把课程与现代化教育结合，让学生能够轻易的了解明白从而驾驭课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。 对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个教师上课尽然都不知道自己上课要教育什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要教师有合作用呢?不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，假如教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。 没每次要教育新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教育起来也轻松简单些，也可以更便利教育学生。 二、负责尽职 作为班主任须要管理学生的衣食住行，

30、须要考虑许多事情，不是一个简洁的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的根本状况了解清晰，明白其中的道理，不会随意的去犯下错误，令全部人都坚信，听从我们，不会轻易的犯错，对成果好的学生刚好鼓舞他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想方法给他们供应协助让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。 三、踊跃学习总结 我是一个新教师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，须要我一点一点的去弥补，在今后工作中我准备向其他同事班主任请教如何教育好一个班级并且在工作的时候刚好找到自己的问题，并解决掉自己工作出现的毛病，幸免发出错误，幸免出

31、现过失，刚好丛好根本工作完成根本任务。自学教学相关书籍，在学习中成长，做一个踊跃进取的好教师，不因为自己实力缺乏就轻易放弃学生，教育不好才会有许多差生，逍遥教育好学习是一个关键，也是我要抓住的地方，我不会轻易的放弃，更不会轻易的工作。做教师就要全力工作。 高一班主任工作打算8 闻名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。 作为一名新班主任，我深深懂得，中学阶段是人的成长的关键阶段，也是人的根本素养形成的起先阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，而一旦形成了一个踊跃向上的班级气氛，那么将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主

32、任，应当如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体开展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生特性，对于提高他们的身心素养，都具有重要的影响。 本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作： 一。踊跃加强班风建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(

33、6)”等文化背景。(3)通过让学生轮番当值日班长，创业资料，让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 二。指导造就班团干部，造就他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露，踊跃造就这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地开展他们的潜在实力。所以要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得

34、更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三。踊跃协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。 中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上志向的院校。而高一阶段那么是提高他们学习踊跃性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会踊跃协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个踊跃向上的学习气氛。 我深感一个具有良好

35、班风班貌的班集体，必须具有凝合力，吸引力，必须会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体开展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。 高一班主任工作打算9 今年我担当高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初中学的连接问题，肩上的责任重大。思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(4)班的第一学期工作打算： 一、指导思想 我打算本着以下四个原那么来执行我的一切打算和任务：敬重;信任;同等;关注 在德育工作中，班主任要敬重并坚信学生的力气，要坚信学生都

36、有踊跃的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是指责或者是处罚一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 同等不仅是指学生与班主任之间是同等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。 关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力造就高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力造就学生成为学

37、业优秀的人，更重要的是让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。 三、详细措施 1、班级实行制度化管理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。 (3)每月依据班级量化管理评出班级之星。 (4)增加集体凝合力 增加集体的凝合力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅

38、，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地开展自己的特性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。 (5)加强班委建立 在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，协助教师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在教师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，须要教师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够踊跃主动，有些工作还不能得心应手。因而，我打算定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及管理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理的骨干，成为教师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。 2、发

39、挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的传播小组，由传播委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上受到教育。 3、充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好教育处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感爱好的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。 4、发挥主题班会和团会的作用 除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我

40、打算将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。 5、抓好学生的学习 (1)在班上树立正面、踊跃的学习典范。 (2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的打算。 (3)每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 (4)每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。 (5)协调各科目的学习 在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，协助学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调开展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题刚好反应给任课教师并与其沟

41、通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其耐性沟通，协助其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的开展。 6、与家长共同完成对孩子的教育。 要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最干脆的教育就是来自于家庭。教师须要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也须要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。 高一班主任工作打算10 依据本学期学校、高一年级组有关工作的支配，再结合本班实际状况，制定本学期高一(10)班班主任工作打算如下： 一、指导思想 以中小学生守那么和中学生日常行为标准为根本内容，

42、对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。在各位课任老师的帮助下，同心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯，造就其酷爱学习、踊跃进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级根本状况 全班共有学生52人，其中有-38人，男生14人;从中考成果来看，班级学生主要位于市区1500018000名之间(市区总计27000名左右中考考生)，根底相对较弱，同时班级学生思想比拟活泼。 三、奋斗目标 确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康踊跃的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 四、主要工作内容 1、开

43、学初，学生经验了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此须要对学生进展开学教育，协助其快速进入学习状态。 2、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些时机，让学生充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体文明有礼、团结友爱、踊跃进取、纪律性强、集体荣誉感强。 3、造就班干部队伍。 通过学生自我引荐，并进展一段时间的考察，初步确定局部班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不

44、行缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、形成规则。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的执行。 5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建立，争取学习成果的进步。 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系。课堂上抓好40分钟，保

45、证专注、高效的学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要集体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切须要解决的怀疑，引导学生正确对待学习与生活，协助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终保持与家长的亲密联系，刚好向家长了解和反映状况，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，谨慎组织召开家长会工作。 总之,高一第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工作。