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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级 姓名 学号 使用时间：2012年 月 日 计划 专题特辑 化学用语【中考导航仪】中考说明了解自然界的物质由100多种元素组成。说出组成人体、地球的主要元素。初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。认识常见元素符号（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ），会查阅元素周期表。会查元素的化合价，运用化合价写出简单的化学式。解释化学式的意义，书写常见物质的化学式。知道化学方程式表示的意义，书写常见的、典型反应的化学方程式。解读考纲围绕考纲我们应掌握如下要点：记住常见元
2、素符号、离子符号、化学式和化合价，掌握化学符号表示的意义。理解并正确书写化学方程式，能根据书写原则判断化学方程式的正误，能按照给定信息、按一定规律书写化学方程式，运用化学方程式解释一些生产、生活中的实际现象。理解和运用相对原子质量和相对分子质量的概念。考情回顾(江西省)考点年份情况统计化学用语2011年16题3分填空题 集中考查有关化学用语的正确书写 2010年16题3分填空题2009年16题6分填空题2008年17题3分；18题6分，都为填空题2007年16题4分填空题2006年16题3分；17题2分；19题3分命题预测化学用语是学习化学的重要工具，是中考必考的重点知识，主要考查它表示的意义
3、和书写规则。化学量主要是考查对相对原子质量和相对分子质量的概念的理解和运用。题型主要是填空题和选择题。江西中考题特色之一是在第一题填空题专门考查化学用语的书写，分值约5分。纵观整张化学试卷，有关化学用语的知识点历年都保持在40分左右，故“得化学用语者得天下”！所以，请各位同学务必高度重视化学用语的书写和训练。【教材放大镜】知识点一：元素符号、离子符号&化合价符号1.元素符号表示方法：“一_二_”意义：以“氧O”为例：宏观_；微观_注意：有的元素符号还可以表示一种物质（如金属、固态非金属、稀有气体）如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。如：H既表示氢元素，又表示一个
4、氢原子；2H只能表示两个氢原子。 元素 (“金”旁，除汞以外)元素分类 元素（“石”“气”“氵”等偏旁。） 稀有气体元素元素周期表的结构 8 O 氧1600 元素名称 周期表每一横行叫做一个 ，共有 个周期。周期表每一个纵行叫做一 ，共有 个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。2.离子符号表示方法：在元素符号（或原子团）右上角表明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。如：阳离子：H、Na、Mg2 、Al3 、NH4+；阴离子：Cl、O2、S2、OH、SO42、CO32、NO3 表示意义：表示离子（或一个离子），如：Mg2+ 表
5、示一个镁离子（一个镁离子带2个单位的正电荷）2Mg2+ ：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数。）3.化合价符号化合价：用来表示原子之间相互化合的数目，是不同元素的原子 时表现出来的一种 。它与原子最外层电子数有非常密切关系。化合价的规律：在化合物中氢通常显_价，氧元素通常显_价；在金属化合物中金属元素一般显_价，非金属元素一般显_价；单质中元素的化合价为_；在化合物里各元素的正负化合价的代数和为_；一些元素在不同物质中可显_的化合价。化合价的表示方法：书写在元素符号的 。化合价符号&离子符号化合价离子表示方法用1、2、1、2表示标在元素符号的正上方(“1”不省)用、2、2表示
6、标在元素符号右上角(“1”省去)实例1 1 1 2 Na、Cl、OH、CaNa、Mg2、Al3、Cl、SO42联系与区别同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值相等，位置不同，正、负号的写法不同。化合价的应用：根据化合价书写化学式（“知价写式”）；根据化学式计算某元素的化合价（“知式推价”）；根据原子团计算某元素的化合价。原子团是指 ，又叫 。常见原子团的化合价原子团铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根离子符号化合价+1-1-2-2-2-3元素化合价口诀氢+1，氧-2，银锂钠钾+l价， 锌镁钙钡+2价，铝+3，硅+4；只遇金属或是氢，氮磷-3、硫-2，氯碘氟溴总-1。可变价，不可怕，具体
7、判断和为零，单质为零要记清。 亚铜+1，铜+2； 亚铁+2，铁+3，置换反应铁+2， 复分解时价不变。 化学式的意义：表示某种物质表示物质的元素组成表示某种物质的一个分子表示一个分子的原子构成表示物质的相对分子质量原子团的化合价。+l价的是铵根；NH4 -1氢氧，硝酸根，0H，NO3 -1氯酸，高锰酸根；ClO3，MnO4 -2碳酸，锰酸根；CO3，MnO4-2硫酸，亚硫酸，SO4，SO3 -3价记住磷酸根。PO4知识点二：化学式&化学方程式1.化学式化学式：用 和 的组合表示物质组成的式子每种纯净物的组成是 ，所以表示每种物质组成的化学式只有 个。化学式表示的意义：如 ； ； ； 。元素符号
8、周围数字的意义 a：表示有a个R粒子（原子、分子或离子等） b：表示一个粒子中含有b个某原子 c：表示一个R离子带c个正（或负）电荷 d：表示（某化合物中）R元素的化合价为d价 化学式的书写:化学式的读法：固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各元素的个数，如Fe3O4读作四氧化三铁。2.化学方程式化学方程式：_“_”“反应条件”“_”_生成物化学方程式提供的信息（意义）：_化学方程式的读法（以右图化学方程式为例）宏观： 和 在 的条件下反应生成 ；微观：每 个碳原子和 个氧分子反
9、应，生成 个二氧化碳分子。质量：每 份质量的碳和 份质量的氧气完全反应，生成 份质量的二氧化碳；化学方程式的书写： 写化学式：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成物不止一种时用“+”连接，反应物和生成物之间用“”连接。配平：在化学式前配上适当的化学计量数（并使之成最简整数比），使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒定律），切不可改动化学式中的数字！一般用最小公倍数法或观察法。标明反应条件&生成物状态：气体用“”，液体中生成固体用“”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明！将“”改成“=”。 配平化学方程式的常用方法：最小公倍数法；奇数配偶法；观察法
10、。知识点三：原子结构示意图&原子结构示意图1.原子结构示意图2.离子结构示意图知识点四：相对原子质量&相对分子质量1.相对原子质量概念：以 为标准，其它原子的 跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。表达式 Ar= 与构成原子的粒子数之间的关系：在原子中，电子的质量很小，所以，原子的质量主要集中在 上，又因质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较 ，所以相对原子质量 + 。相对原子质量与原子的质量的关系原子的质量相对原子质量得出与性质测定出来的，绝对的比较得出的，相对的数值与单位非常小，有单位“千克”大于1，有单位“1”单位符号kg“1”（一般不写）联系相对原子质量 =
11、 一个原子的实际质量（kg）/一个标准碳原子质量（kg）的十二分之一2.相对分子质量相对分子质量=相对原子质量个数之和 【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。 【考点新突破】击破考点一：元素的名称及符号原子序数l23456789lOll12131415161718元素名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号元素名称钾钙锰铁锌银钡碘汞铜锡铅铂金元素符号击破考点二：离子符号名称符号名称符号名称符号名称符号钠离子钾离子铝离子氢氧根离子钙离子亚铁离子银离子硝酸根离子氢离子铁离子氯离子硫酸根离子铜离子铵根离子氧离子碳酸根离子镁离子锌离子硫离子氯
12、酸根离子击破考点三：化学式名称符号名称符号名称符号名称符号一氧化碳盐 酸氯化镁硫酸钠二氧化碳硝 酸氯化钙硝酸钾二氧化硫硫 酸氯化铁硝酸银三氧化硫碳 酸氯化亚铁硝酸铵水氢氧化钠氯化铜碳酸钠过氧化氢氢氧化钾氯化铝碳酸钙五氧化二磷氢氧化钙氯化钡高锰酸钾氧化镁氢氧化钡氯化银锰酸钾氧化铝氢氧化铁硫酸钾氯酸钾氧化铜氢氧化铜硫酸锌甲烷二氧化锰氢氧化镁硫酸镁酒精四氧化三铁氢氧化铝硫酸铝氧气氧化钙氯化钠硫酸亚铁氢气氧化汞氯化钾硫酸铁氮气氧化铁氯化锌硫酸铜氨气击破考点四：化学方程式一、化合反应：1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 现象：发出耀眼的白光；放出热量；生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3
13、Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 现象：剧烈燃烧，火星四射；放出热量；生成一种黑色固体注意：瓶底要放少量水或细沙，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。3、铜在空气中受热：2Cu + O2 2CuO 现象：铜丝变黑。4、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。5、氢气中空气中燃烧或爆炸：2H2 + O2 点燃 2H2O 现象：产生淡蓝色火焰；放出热量；烧杯内壁出现水雾。6、红（白）磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 现象：生成大量白烟。7、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2 现象：A、在纯的氧气中发出明亮
14、的蓝紫火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。B、在空气中燃烧发出淡蓝色火焰；放出热量；生成一种有刺激性气味的气体。8、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2现象：发出白光；澄清石灰水变浑浊9、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO10、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 高温 2CO（是吸热的反应）11、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2现象：发出蓝色的火焰，澄清石灰水变浑浊。12、二氧化碳和水反应：CO2 + H2O =H2CO3现象：石蕊试液由紫色变成红色。13、生石灰溶于水：CaO + H2O = Ca(OH)2（此反应放出热量）二、分解
15、反应：14、水在直流电的作用下分解：2H2O 通电 2H2+ O2 15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2现象：有气泡产生，带火星的木条复燃。16、高温锻烧石灰石：CaCO3 高温 CaO+CO2 （工业制取氧化钙、二氧化碳）17、碳酸不稳定而分解：H2CO3 = H2O + CO2 现象：石蕊试液由红色变成紫色18、加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O219、加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）制氧气： 2KClO3 2KCl + 3O220、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2 现象：绿色粉末变成黑
16、色三、置换反应： 金属单质 + 酸 - 盐 + 氢气 21、锌和稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2（实验室制取氢气）22、镁和稀硫酸反应：Mg + H2SO4 = MgSO4 + H223、铝和稀硫酸反应：2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H224、锌和稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H225、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl = MgCl2 + H226、铝和稀盐酸反应：2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 （16的现象：有气泡产生）27、铁和稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H228、铁和稀硫
17、酸反应：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色金属单质 + 盐（溶液） - 另一种金属 + 另一种盐29、铁与硫酸铜反应：Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 现象：铁条表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色。30、铝片放入硫酸铜溶液中：3CuSO4+2Al= Al2(SO4)3+3Cu现象：铝片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成无色。31、铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3 + Cu = Cu(NO3)2 + 2Ag现象：铜表面覆盖银白色物质，溶液由无色变成蓝色。金属氧化物木炭或氢气金属二氧化碳或水32、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2
18、O3 高温 4Fe + 3CO233、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO234、氢气还原氧化铜：H2 + CuO Cu + H2O 现象：黑色粉末变成红色，试管内壁有水珠生成35、氢气与氧化铁反应：Fe2O3+3H2 高温 2Fe+3H2O 现象：红色（氧化铁）粉末逐渐变成黑色，管内壁有水珠生成。四、复分解反应：36、金属氧化物酸盐H2OFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O现象：红色粉末逐渐溶解，溶液由无色变成黄色CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 现象：黑色粉末逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色37、碱酸盐H2O
19、（又叫中和反应）NaOH+HCl=NaCl+H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O38、酸盐新盐新酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （实验室制取二氧化碳）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 现象：有大量的气泡生成。HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl 现象：生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。39、盐1盐2新盐1新盐2NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl 现象：生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl40、盐碱新盐
20、新碱CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2+CaSO4 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+ Na2SO4现象：生成蓝色沉淀。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl 现象：生成红褐色沉淀。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH （制取烧碱）现象：生成白色沉淀。Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3+2H2O 五、其它反应：非金属氧化物 + 碱 - 盐 + 水41、二氧化碳通入澄清石灰水：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20 现象：澄清石灰水变浑浊。（用澄清石灰水可以检验CO2，也可以用CO2检验澄清石灰水）42、氢氧化钠和二氧化碳
21、反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O43、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 现象：发出明亮蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊。44、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O45、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2现象：红色粉未变成黑色，澄清石灰水变浑浊。（冶炼铁原理）46、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2 现象：黑色粉未变成红色，澄清石灰水变浑浊47、一氧化碳还原四氧化三铁：Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2【中考练兵场】
22、（总分30，自我测试 分，正确率百分比 %）1.(5分)太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料（其中含有碳元素 ）制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ，且变色玻璃中含有银离子 （提示：银元素在化合物中显+1价），铜制镜框使用时间过长会生成铜绿化学式为：Cu2(OH)2CO3 ，铜绿中氢氧根离子的符号为 。铜绿受热会分解生成三种常见的氧化物 。2.(3分) 请用恰当的化学用语表示下列带点部分： (1)空气中含量最多的气体是氮气_；(2)加碘食盐中“碘”是指碘元素 _ (3)铯（Cs）原子的结构示意图为 ，铯原子在化学反应中容易形成铯离子_3.(3分)请将下列短文中带点的部分，用恰当的化
23、学用语填空： “南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价 ；青铜器文物上的铜绿可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子 ；铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁 。4.(6分)右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分略去），用化学用语填空： (1)物质的化学式 ； (2)物质中的阳离子 ； (3)物质的化学式 ； (4)物质所含元素的符号 ；(5) 标出物质化学式中带点元素的化合价 ；(6)生成物质的化学方程式 。5.(3分)请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上： 2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级
24、地震，全国人民抗震救灾，众志成城。为确保大灾之后无大疫，卫生部门用优氯剂(含氯元素 )、漂白粉对饮用水 等进行消毒。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，带点元素的化合价是 。6.(6分)下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；(2)X= ；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；(5) 2008年5月，我省某地发生了氢氟酸(HF)泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理，请写出化学方程式 。7.(4分)右图表示
25、一瓶氢氧化钡溶液，请按要求填写化学符号：(1) 氢氧化钡中金属元素的符号： ； (2)其溶液中阴离子的符号： ；(3)溶剂水中氢元素的化合价 ； (4)在右图标签的横线上填写氢氧化钡的化学式 。【知识网络图】 原子结构示意图 物质结构用语:微粒结构示意图 离子结构示意图 元素符号A.化学用语 物质组成用语 离子符号 化学式 化学方程式 物质变化用语 电离方程式 相对原子质量(原子量)B.化学量 相对分子质量【我的收获】通过本节课的复习，你有什么新的收获？(请总结你认为最重要的三点收获) 1. 2. 3. 【问题反思】通过本节课的复习，你还有哪些疑问？ 1. 2. 3. 【错题整理】请将易错题处理如下：“分析错因重新审题写出解题过程总结知识点获得启示” 教学反思 专心-专注-专业