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2、明程度，使学生具有良好的行为习惯。2.注重对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。3.积极参加各项活动，做好体卫工作，使学生全面发展，让班级成为一个充满活力的集体。4.培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理，建立工作主动，负责的班干部队伍。5. 注重培优补差，挖掘学生的潜力。三、完成任务的主要措施：1. 通过班会，主题讲座，活动，班报等形式，进一步明确思想品德规范要求。2. 实行评比打分制，从思想，行为，学习，活动，体育卫生等方面对学生考核，及时公布，互相督促。3. 培养学生的竞争意识，在班级中结对竞争，形成“比，学，赶，帮，超”的局面。4. 同学之间互相交流，介绍经验，寻找适合自己的最佳学习方法。5. 实行班长负责下的班委管理模式，在纪律、卫生方面放手让学生尝试，在实践中完善提高。6. 对于后进生，班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助，密切注意与家长的联系。2