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2、儿文明礼仪教育的实践与研究课题研究，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;(五)加强班级管理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动;(六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;(七)深入做好新教师带教培养工作，促进教师专业化水平的发展提高;(八)密切家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、 “庆三八”、“庆六一” 亲子系列活动;(九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。三、主要工作和措施：1、加强学习，提升专业水平(1)继续执行幼儿园业务学习制度，采用多种形式，使教研活动灵活多样，进一步调动教师参与教研热情。(2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、
3、走出去观摩培训及精彩分享会等形式，促进教师专业化成长。2、注重班级建设，关注幼儿健康成长(1)继续加强班级管理工作，实行下班推门听课制度。(2)重视幼儿的习惯养成教育，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。3、加强内涵建设，促进教学质量的提高(1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和实用性。(2)以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动，根据幼儿的兴趣生成教育内容，体现班级特色。(3)积极开展幼儿文明礼仪教育的实践与研究课题研究，以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。(4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指
4、导。4、挖掘家庭、社区资源，实现家园共育(1)充分利用班级QQ群探讨教育话题,实现家园沟通个性化指导。(2)充分发挥家长学校功能，有针对性地在各年龄段开展家长讲座。(3)通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动，密切家园联系。(4)利用节日与家长进行互动交流，举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。5、做好幼小衔接工作(1)本学期是大班幼儿在园的最后一学期，大班采取多种方式做好幼小衔接工作。(2)加强幼儿阅读能力的培养，培养幼儿良好的阅读习惯。(3)新开设蒙氏数学课程，培养幼儿对学数学的兴趣和良好的数学思维。更多相关文章推荐：1.新学期工作计划2.2016新学期教学工作计划3.2016大学新学期工作计划4.2016新学期学校工作计划5.新学期学习部工作计划6.大学新学期工作计划7.办公室新学期工作计划8.2016新学期学生会工作计划9.2016年新学期学校工作计划10.新学期工作计划怎么写9