《2022年实验小学20XX年——20XX年学年第二学期班主任工作计划--五（5）班 班主任工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实验小学20XX年——20XX年学年第二学期班主任工作计划--五（5）班 班主任工作计划.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划实验小学20XX年20XX年学年第二学期班主任工作计划-五（5）班 班主任工作计划实验小学20052006学年第二学期班主任工作计划-五（5）班班主任工作计划姜锦荣（一）、班级概况五年级（5）班现有71人，其中男生40人，女生31人；少数民族学生7人：维吾尔族2人，俄罗斯族1人，回族2人，锡伯族1人,哈族1人。借读生54人，本学区（包括照顾学生17人）。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。
2、各方面都有了较大的进步。但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。（二）、管理目标1班风：静、净、敬、竞2学风：乐学、好学、勤学、会学（三）、管理措施再次重申上学期的班级目标，配合各项活动努力落实。继续狠抓常规教育，注重学生道德教育和行为习惯的养成教育。调理整建班级干部，分工明确，责任到人，加强训练班级干部的工作能力。继续进行“班级日记”的活动，让孩子们通过记日记的形式，记录丰富多彩的校园生活，关注班级的状况，感受集体的温暖和进步，增强集体荣誉感和凝聚力。继续开展“快乐周末”活动，各方面表现优秀的同学，双休日不留作业，让他们轻松过周末，给他们自由支配周末的机会。继续使用家校联系本，及时反馈家校情况，密切家校情况。学习纪律发言卫生组长签字周一周二周三周四周五按学校每月工作重点和大队部的活动要求，开展好本班班队活动。狠抓两操，鼓励学生积极参加体育锻炼，做好春季运动会的工作。重视学生健康心理发展的五大营养：肯定、自由、情感、宽容、梦想，建立“悄悄话信箱”，为师生的心理沟通、情感交流建立一个绿色通道。二00六年二月2