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1、职业等级考试科目题型答题时间答题方式满分所占比例心理咨询师三级职业道德选择题8:30-10:00题卡作答100分10%理论知识90%专业能力技能选择题10:30-12:30题卡做答100分80%案例问答题纸笔作答20%二级职业道德选择题8:30-10:00题卡作答100分10%理论知识90%专业能力技能选择题10:30-12:30题卡作答100分60%案例问答题纸笔作答40%综合评审论文答辩15-30分钟口头答辩100分100%考试时间：2013年(上半年5月18日,下半年11月16日)一、考试形式1 基础知识考试：考试时间：8：30-10：00考试时长90分钟考试题型选择题（单选、多选）考试
2、题量125题题型分布通用职业道德25题理论知识单选：75题；多选25题。理论知识中，三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书，基础知识的比例在50%左右；二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低，请各位学员根据自己的实际情况进行复习。2专业能力考核：考试时间：10：30-12：30考试时长20分钟考试题型选择题（单选、多选）、问答题考试题量选择题：100题。问答题：三级4题，二级8题。专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。三级考试考核三级教材全部内容，二级考试考核三级及二级全部内容。三级考生须重点掌握以下内容：l
3、 心理诊断的过程，掌握正常与异常区分的三原则，能够做出初步诊断；l 基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。l 常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。二、应试答题技巧：仔细读题，“我能行！”l 通用职业道德试题分两类：第一类为职业道德知识部分，这部分题和职业道德教材结合紧密，当遇到不能确定答案的问题时，可遵循“不违法、不缺德”的原则进行选择；第二部分为个人情况表述，答此部分题尽量实事求是，需与报考相吻合，当无法把握时刻
4、遵循“不拔高、不自贬”的原则进行选择。l 考试时，注意单选题要抓准，多选题要勇敢，然后迅速进入论述题作答。二级鉴定考试，起决定因素的是单选题和论述题，切勿在不确定的多选题上多耗时间，耽误了整个考试。l 在第一次作题时，先做会的题，不会的先空过（注意空题时在答题卡上不要错位答题）所有的答题卡都要答上，避免空题，可以用猜测法、排除法等等。l 对拿不准的题和空题可在前面做标记，回头再细想。l 单选题，只有一个答案是正确的。多选题，有个2个以上答案是正确的。技能选择题为混选题，但在每个题目之前表明此题为单选还是多选，做题时要注意审题。l 选择题答题方法：l 顺推法：根据记忆推断l 排除法：排除不正确答
5、案（与顺推法结合使用）l 对比法：将本题与相关内容进行对比，将答案之间比较出不同点再分析感觉排选法。l 注意：第一感觉的通常容易选对，除非确认其它答案。三、答题卡填涂注意事项：l 考试均用答题卡，第一科考试时需填答125个题，第二科考试时需填答100题。提示大家注意答题卡题号，不要对错了。l 答题时，先在试卷答案上划“对号”，答完20题后可再统一涂答题卡比较省时，但一定要看清题号对应好，隔一段时间涂一段卡，避免来不及涂答题卡的现象。l 另一种方式：边看题边在答题卡相应位置划道标示，做完所有题时开始将答题卡的填涂标准。多准备几种2B铅笔，削成“鸭嘴型”。（可在发的练习答题卡上试用）l 在填涂答题
6、卡时要注意的问题：准考证号一定写对（个别考生出现多写、少些、错写的现象）。在答题过程中保持答题卡的平整，不可折（否则机器不读）；涂卡时不可过重，使纸面出现凹凸现象。四、论述题答题注意事项：l 先阅读案例，对案例有个大致的了解，在案例中圈画出重点内容，如时间（注意时间为症状或问题的始发的时间）、症状或表现、临床资料：成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件。l 根据题目先回答框架，再对照案例，将个案所特有的信息带入框架中，即可完成答案。l 考试按点给分，拿不准的可以多写一点，但不要写无关内容。 论述题答题技巧参考框架如下，以下给出的题目是考试中可能出现的题目，请
7、各位学员认真准备，此外内容请参见教材：1请对求助者的个人成长资料进行分类整理。l 婴幼儿时期l 童年l 少年l 青年l 成年2请对求助者目前身心和社会功能状态进行分类整理。1) 心理u 知u 情u 意u 行u 人格2) 生理3) 社会3该求助者的主要症状是什么？1) 精神： 知 情：焦虑，抑郁等 意 行2) 身体状态：生理身体、睡眠、性功能等3) 社会功能（人际交往）注：症状中，判断不清的，较为模糊的内容可多些。表现与症状名称完全无关的，不要写。4本案例最可能的诊断是什么？ 第一类：1) 正常vs不正常2) 正常=）健康vs不健康3) 不健康=）一般心理问题、严重心理问题、疑似神经症（神经症性
8、心理问题、可疑神经症）注意：分以上三层回答，最后错了前面对了还有分。第二类：1) 不正常=）神经症2) 神经症=）焦虑性神经症、恐怖神经症、强迫性神经症、躯体形式障碍、神经衰弱注意：分层回答，最后错了前面对了还有分。5诊断的依据是什么？u 分界问题。四条。不正常：四个诊断标准。不健康：四个标准。u 诊断依据：1）三原则2）典型症状、行为3）自知力、求医行为u 心理不健康状态：1）一般心理问题2）严重心理问题3）疑似神经症u 神经症等使用精神病学的四条标准：1）症状学标准：2）病程：三个月以上（惊恐障碍一个月）3）严重程度标准： 客观：社会功能受损程度 主观：精神痛苦程度4）排除标准： 排除其他
9、神经症。 排除身体疾病，脑器质性疾病所致精神障碍 排除严重的精神障碍注：神经症从三原则角度来说，可以符合也可以不符合。对神经症的诊断，典型症状和冲突性质是最主要的，不要纠结在三原则上。6请对本案例进行病因分析。三个维度。u 生理u 心理u 社会7你认为对求助者进行量化评定需要选择哪些量表？为什么？u 人格：EPQ、MMPI、16PF的选择u 健康：SCL90、SAS、SDS的选择u 原因：LES8为确诊本案例，还需要了解哪些资料？查看成长史、家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件中缺少什么，缺的补上即可。9对本案例来讲，比较妥当的处理措施是什么？为什么？u 如案例为不健康状态，参考以认知疗法、或行为疗法进行咨询，可大体写咨询步骤和方法。u 如案例为神经症以上的疾病=）转介，或在专科医生的治疗前提下或指导下，进行咨询。理由是：属于精神病性的障碍，所以，不属于心理咨询范畴。