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1、 小学一年级家长会发言稿各位家长: 大家好！首先我做一下自我介绍，我是一年级一班的班主任的唐老师，同时担任一年级的语文教学工作。这位是张老师，一年级二班的班主任，担任一年级的数学教学工作。在三天的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全
2、力支持和配合。为了你的孩子，能在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长应做哪些准备，我来具体说明一下。一、接送时间：早晨7:00到校，11:00下课；下午1:00到校， 4:20下课。二、对学生的到校要求：上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。三、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点: 1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地
3、的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。 2、物质准备。父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本（注音本、四线格、田字本、算术本）等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。经常以饮料代水喝，影响孩子的健康成长。下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患。穿着打扮：不要穿奇装
4、异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，发型也不要太奇异，像各种假发、很漂亮的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。尤其是是夏天不允许穿拖鞋等，以免影响孩子正常的活动。 3、家长的心理准备。(1)了解学校是学习的的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。(2)知识和技能的掌握需要反复训练。知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。
5、六、调整学习环境,安排好家庭学习生活。 1、生活不要包办。养成孩子自己查看作业、整理书包、带好一切学习用品的习惯，家长可以帮助学生提前削好铅笔，至少准备4支铅笔；书本、文具用品应摆放整齐，营造一个整洁舒适的学习环境。 2、准备必要的参考书籍。 入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。七、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书、写字的习惯。家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人选择。有的小孩虽然话说得很流利,却不太
6、会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校” 即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有
7、效果。八、让孩子养成良好的生活习惯。 1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。2、 遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知班主任，避免意外发生。3、 讲究个人卫生， 爱护环境卫生教育孩子从小
8、讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品，不要乱扔纸屑。 九、家长要掌握有效的指导学习的方法。1、让孩子每天坚持复习和预习。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。 2、回到“绊住”之处重点指导。当小孩带回的作业或测验卷上有“”的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!” 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟
9、练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源, 家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。 3、文字与演算的练习本要认真准备。让孩子养成认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,家长也不要在孩子的作业本上随便写字，保持作业的整洁。4、如果孩子哪天不知道作业是什么，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同
10、学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次这样会造成孩子没有责任心。5、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。当然，家长要看情况，允许孩子在写作业过程中适当的休息。如喝喝水，上厕所等。是可以的。千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。6、不要在孩子面前评论老师。7、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。8、对于拿不准
11、的知识，不要轻易教孩子，以免误导孩子。十、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。 1、 家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！最后，再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!