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1、安全演练情况记录表单位名称：XX初中演练名称消防紧急疏散演练演练时间2017年11月8日演练内容疏散引导、灭火器材使用培训、教育及演练总结演练地点教学楼前操场参加人员全体师生演练预案制定情况（预案内容另附表后）参加人数332人演练活动概况：消防安全工作一直是学校领导关心的重要工作，为使广大师生牢固树立消防安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，打造平安校园。在11.9全国消防日到来之际，我校于2012年11月7日大课间举行了一次消防逃生演练。上午10时整，随着警报的响起，各班学生在班主任老师指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻从教学楼上迅速有序地进行紧急疏散，而科任老师则负责带着
2、逃生意识较差的学生一起跑，仅50秒时间全体师生撤离到安全地带。整个过程紧张有序，收到了预期效果。演练活动效果：此次活动，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为巩固“平安和谐校园”夯实基础。注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。 记录人：江清明安全演练情况记录表单位名称：杨斜初中演练名称安全疏散、防踩踏演练演练时间2017年12月8日演练内容疏散引导、教育及演练总结演练地点教学楼前操场参加人员全体师生演练预案制定情况（预案内容另附表后）参加
3、人数331人演练活动概况：为提高师生的安全意识和应付突发事件的能力，我校于2017年12月8日上午课间操组织学生进行紧急疏散演练。本次演练共分三步，活动前全体班主任对学生进行防踩踏安全知识教育，包括怎样紧急避险、怎样有序疏散等安全知识；紧接着，疏散撤离演练开始，全校学生在班主任、任课老师的组织与指导下，按规定行走路线以最快的速度从东西南三门顺利撤出，另外，学校还在每个楼梯口处都安排了值勤老师，以保护学生的安全，防止发生踩踏事故。330余名师生迅速有序地撤离到指定安全地带，整个过程用时不到1分钟。本次紧急疏散演练，师生们受到了一次生动深刻的安全教育。进一步提高了全体师生应急能力，加强了对学生的安
4、全教育和逃生知识的宣传，增强了小学生安全防范意识。演练活动效果：本次紧急疏散演练，师生们受到了一次生动深刻的安全教育。进一步提高了全体师生应急能力，加强了对学生的安全教育和逃生知识的宣传，增强了小学生安全防范意识。注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。 记录人：江清明安全演练情况记录表单位名称：杨斜初中演练名称地震应急避险演练演练时间2017年9月5日演练内容应急避险、疏散引导、教育及演练总结演练地点教室、教学楼前操场参加人员全体师生演练预案制定情况（预案内容另附表后）参加人数331人演练活动概况：为了纪念“512”大地震，让全体师生真正掌握好地震逃生的方法，我校于9月5日举
5、行了地震逃生演练活动。 我校成立了防震演练领导小组，由董永祥校长担任演习总指挥；李俊明副校长制定演习方案，负责现场协调。9月5日上午，各班展开了“防震”主题活动。首先，各班主任给学生讲述了地震的相关知识，有的班级还让学生观看了地震后的景象图片，让学生在视觉上感受了地震的危害。首先是上午10:00学生从教室逃生的演练，地震警报响起，全校师生按照预案措施及疏散路线有秩序的进行撤离。全体学生手抱头，在教师的带领下有秩序的从各个门口出去，在操场集合。教师清点人数，确保无学生掉队。学生在各班教师的带领下依然是井然有序的“逃”出教学楼，到达安全场所。整个逃生演练过程中，教师及学生的步伐都非常紧促，没有出现
6、学生掉队的现象。 一次演练，就有一次的收获。我校在本次演练活动中让学生亲身体验了地震来临时的紧急状况，为实战打下了基础。演练活动效果：通过此次演练，使师生增加了对地震知识的了解，提高了地震逃生、自救互救能力，达到了预期效果。 注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。 记录人：江清明安全演练情况记录表单位名称：杨斜初中演练名称消防疏散演练演练时间2017年9月27日演练内容疏散引导、灭火器材使用培训、教育及演练总结演练地点教学楼前操场参加人员全体师生演练预案制定情况（预案内容另附表后）参加人数330人演练活动概况：消防安全工作一直是学校领导关心的重要工作，为使广大师生牢固树立消防
7、安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，打造平安校园。在11.9全国消防日到来之际，我校于2017年9月27日大课间举行了一次消防逃生演练。上午10时10分整，随着警报的响起，各班学生在班主任老师指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻从教学楼上迅速有序地进行紧急疏散，而科任老师则负责带着逃生意识较差的学生一起跑，仅50秒时间全体师生撤离到安全地带。整个过程紧张有序，收到了预期效果。演练活动效果：此次活动，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。注：本表用于记录学校、年级、班级组织的各类安全教育活动。 记录人：江清明