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1、通过英语四级经验技巧汇总高分心得：如何让英语四级考试一次过22010年12月英语四六级考试备考经验4满分四六级作文，是背“新概念”背出来的102010年四级听力听不懂照样拿分的五个诀窍14一个月征服英语四级考试小技巧18高分心得：如何让英语四级考试一次过如何合理规划自己的大学英语学习，让四级考试一次通过，其实问题远没有我们所想的那么复杂困难。对于多数非英语专业大学生而言，无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标，四级都貌似是一个无法回避的问题，即使“机考”普及的脚步日趋紧凑，但我们依然要明确考试的核心本质是不会变化的对语言运用基本能力的考查。如何合理规划自己的大学英语学习，让四级考试一次通过
2、，其实问题远没有我们所想的那么复杂困难。首先，词汇是一切的基础，但词汇并不必然阻碍你的过级之路。经常在课堂外听到有同学抱怨：“眼看快考试了，自己的单词才刚看完几个单元，这次考试肯定挂”乍一听很合理，其实仔细分析未必如此。单词是所有考试都要面对的一个大问题，尤其是考试难度越高，对词汇量的要求也就越大，如果连基础的词汇都无法认识，对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。然而，对于四级考试而言，词汇量的要求也只有4500左右，对于一个正常高考通过，正常学习大学英语课程的学生而言，这个词汇量是相当基础的。换句话说，在我们的四级考试中，60%以上的英语单词考生是应该认识的。那剩下的单词我们必须要认
3、识么？仅从阅读的角度来分析，一篇文章只有五道题，全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分，也就是，只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识，文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。因此，对于词汇部分的复习，我们认为平均周期可以在2个月左右，并且可以与听力部分重合，互相强化。本文来源:考试大网其次，听力和口语才是学习英语的终极目的。很多人背了无数单词，结果由于忽略了单词的读音问题，导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。如果说整个四级考试只有一个部分最难短期提高的话，可能这个“殊荣”就要归于听力了。因此，对于大多数学生而言，一定不要忽略平日对听力的积累练习，平均周期应该至少在3个月以
4、上，很多经典的听力材料仍然是不错的资源(比如VOA special)。同时，我们不能忽略了听力部分对于单词的反复巩固和强化记忆。至于写作，虽然我们要提倡平时的不断练习，对于经典文章的背诵和优美句式的使用(如新概念三册以上的文章)，但如果仅仅是针对考试的话，我们不得不承认，写作部分是一个相对容易在短期内提高的题型，考前一定要大量阅读使用优秀的写作模版，形成自己固定的写作套路，这个的部分的平均周期大概在1个月左右即可。考试中只要少许的修改和成分替换就可以答一个不错的成绩。其实英语学习并一定要死啃书本，英文原版的电影、杂志、网站都是非常优秀的学习资源，如果能找到几个志同道合的同学朋友一起学习效果可能
5、会更好。我们有理由相信，只要合理规划自己的学习时间，严格按照自己的计划行动，多数的考试都不需要所谓的“突击”、“冲刺”。最后，祝大家四级考试一次通过。2010年12月英语四六级考试备考经验导读备考英语四六级首先要明确四个重点：听力，阅读，词汇和真题，主要是把真题消化好，才能对出题的难易程度，考点和做题的技巧性等方面有个大概的把握。 备考英语四六级首先要明确四个重点：听力，阅读，词汇和真题。听力和阅读是就题型重要性来说的。在所有题型中，他们是分值最高的。因此，在有线的时间内，应该重点突破这两部分。当然，有的学生可能听力是强项，作文失分多，那么自然应该多下力气在弱项上，因人而异。掌握好听力和阅读的
6、前提是词汇量的积累。词汇的记忆虽然并不复杂，但是由于单词多，散，需要重复和持久性记忆，常常成为最让学生头疼的事。因此，有必要在这方面花功夫。对于四六考试来说，最宝贝的工具就是历年真题。虽然进行了改革，但是主要的规律性的东西还在，把真题消化好，才能对出题的难易程度，考点和做题的技巧性等方面有个大概的把握。一、词汇部分要建好四六级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备
7、。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底就能笑到最后。其次，记忆的方法。大多数同学至少是从初中就开始有系统地学习英语，关于记忆词汇的方式，多少应该有自己的一些经验总结。方法没有好坏，没有唯一，最好的方法就是能达到效果的方法。我的建议是，a准备好的词汇书。最好简洁明了。有些辅导书
8、，将每个词汇的所有意思罗列堆砌，不仅难背，容易打击信心，而且事倍功半，记忆词汇的最主要的意思就行了。一些单词有特别用法的，可以在后面的阅读练习中找到并记忆。如果单词或词组后有例句的，背诵例句比光背单词记得更长久，而且有利于阅读理解。b.有的放矢地记忆，将所有词汇分为高频词汇A和中低频词汇B。在此基础上，根据自己的记忆情况，将单词划分为a，b，c三类(a类是熟记词汇，b类是有印象，但不能立刻反应意思的词汇，c类是陌生的词汇)。因此记忆词汇的时间先后顺序是先A后B(有利于同步进行阅读练习)，花费时间多少是先c再b后a，最需要下功夫记忆的是Ac类。这样就不必对全部词汇一样用力了。再次，利用真题。先根
9、据自己的时间制定计划，按计划来，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。第一：态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组别嫌麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始你肯定会遇到相当大的困难，尤其是基础不好的同学，但只要坚持两周，你会发现你进步了很多。第二，虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是你必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。认真做这个，词汇量一定会有翻天覆地的变化。最后，平时多做些阅读，多读一些地道的英语材料，充分利用身边的英语资源扩大词汇量。比如新东方英语，疯狂英语和英语学习，英语文摘等杂志，英
10、美国家的新闻网站如华盛顿邮报，洛杉矶时报，CNN等都会刊登很多外国人写的文章。有的同学比较喜欢文学和电影的，可以阅读英文名著，下载电影台词和剧本，这样记单词不会特别枯燥，反而可能妙趣横生，扩大视野和知识面，而且比生硬的记单词的效果好很多。坚持记忆阅读中出现的高频词汇和常用词汇，不久，就会有很大的进步。因此，只要保持一个积极的心态，认真按计划来学习，词汇积累的效果会越来越好，在四级考试中取得好成绩就是水到渠成的事情。来源：二、听力部分近年来，听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。一般
11、来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题
12、来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电
13、影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版新概念第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方
14、标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。三、阅读方面词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如2000年到20010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗
15、读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。技巧性的方法，我觉得这种步骤效果不错：拿到一篇文章，先把问题看一遍;然后阅读第一遍，不超过2分钟;找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。还有谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。此外，平时多看看英语报纸和杂志，不仅能提高学习英语的兴趣，也有助于增强阅读能力。因此，只要把握好词汇，听力，阅读和真题这四个核心点，顺利拿下四六
16、级是没有问题的。满分四六级作文，是背“新概念”背出来的很多学员通过自学，或者跟着老师学习新概念英语学了好久，就是找不到提高英语的真正法则。新概念英语的妙处不是三言两语可以表述清楚，今天，就用新概念三册里的部分句子来演绎一篇满分六级作文。采集者退散首先展示的是八句新三的句子，当把这些句子背诵完了以后，就可以仿照类似的结构写一篇满分文章。L-45-11:As the parents had five children, life was a perpetual struggle against poverty. They were expecting their sixth child and w
17、ere faced with even more pressing economic problems. If they had only had one child, the fact would have passed unnoticed.家里已有五个孩子，全家人常年在贫困中挣扎。第六个孩子即将问世，他们面临着更加严峻的经济问题。如果他们只是再得一个孩子的话，这件事情也会悄无声息地过去的。 L-38-13:Historians have long been puzzled by dots, lines and symbols.历史学家一直被一些点，线和符号感到困惑不解。 L4-7I use
18、d to work as a dustman in NOS.我在新东方任清洁工一职。 L41-11My friend fails to mention the long and friendless winter evenings in front of the TV-virtually the only form of entertainment.我的朋友没有提到在电视机前度过漫长而寂寞的冬夜电视几乎是唯一的娱乐形式。 L33-10As if this were not enough to reduce you to tears, your husband arrives.如果这还不足以让你
19、掉眼泪，你老公又回来了。L12-12There were hardly any trees on the island and there was no water, but this did not prove to be a problem.岛上几乎没有树和水，但这并不是个问题。 L2-1Our vicar is always raising money for one cause or another, but he has never managed to get enough money to have the church clock repaired.我们的牧师总是为这事、那事筹
20、集资金，但始终未能筹足资金把教堂的钟修好。 L59-15As she is not rich, the chances that she will be able to afford such purchases are remote.由于她并不富裕，所以她买得起这些东西的可能性极小。下面是2005年1月的六级考试作文题目，经过仔细分析，我们可以把文章写成如下的结构，后面是参考译文。受篇幅影响，就没有一一去分析写作的思路，但是文章中的好多巨型结构都是上面八句英文句子的翻版。2005.1 CET-6 Writing:1. 对病人的简单介绍：目前的病情和家庭情况2.目前的困难：无法继续承担医疗费用
21、，需要护理3.希望捐助，联系方式Dear friends,Here is a story of an unfortunate boy.Jack, an undergraduate of English College, has long been assailed by grave disease. He was born in a miserable family where life is a perpetual struggle against poverty. His father works as a dustman with narrow wages, virtually the
22、only source of income of the family. Life is wretched indeed. As if this were not enough to reduce them to tears, the father had his both legs broken some time ago The loss of job makes the whole family faced with even more economic odds. Normal living proves to be a problem, not to mention the huge
23、 sums of medical expenses. Chances that he will be fully recovered are remote considering the lack of moneySo, we shouldnt let the misfortune pass unnoticed. On behalf of the student union, I would like to ask for your help. Your kindness and generosity will put the family out of trouble. Whoever wi
24、ll make donations is requested to dial 010-Profound thanks from,Student Union朋友们：下面是一则有关一个不幸男孩的故事：Jack是一个英语学院的本科生，一直被严重的疾病折磨着。他出生在一个凄惨的家庭，长年生活拮据。他爸爸是个清洁工，挣钱很少而且是家庭收入的唯一来源。生活确实很惨。如果这还不足以使他们掉眼泪的话，他爸爸在前段时间又摔伤了腿。失业使得整个家庭的生活更加困难。正常的生活都还是个问题，更别提高昂的医疗费用了。所以他痊愈的可能性太渺茫了。考虑到没钱，他痊愈的可能性太渺茫了。因此，我们不能让这样的不幸就悄无声息地过
25、去了。我要代表学生会，请求大家伸出援助之手。你的善良和解囊将使这个家庭摆脱困难。若要捐助，请拨：010。非常感谢！学生会仔细揣摩上面的文章，同学们不难发现，通过背诵新概念三册里的黄金句型，可以非常好地指导各位在四、六级的作文考试。所以，新概念英语的学习，务必要在专业老师的指导下，详细讲解新概念的每个句子的特点和使用方向，这样才能真正意义上学出新概念的精髓，看到这本世纪经典教材背后的美丽。2010年四级听力听不懂照样拿分的五个诀窍第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话
26、加之认证一下即可！典型例题：考试大论坛4. A） Visiting the Browning.B） Writing a postcard.C） Looking for a postcard.D） Filling in a form.例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写。.之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：4. M： Whats the matter？ Youve been sitting there for ages， just staring into space.W： I told the Browning Id sen
27、d them a postcard. Now I dont know what to say.Q： Whats the woman doing？第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A） She cant finish her assignment， either.B） She cant afford a computer right now.C） The man can use her computer.D） The man should bu
28、y a computer right away.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！本题听力原文：6. M： Im frustrated. Were supposed to do our assignment on the computer， but I have difficulty getting access to the computers in the library.W： I understand the way you fee
29、l. Im looking forward to the day when I can afford to get my own.Q： What does the woman mean？ 第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：9. A） The man should stick to what hes doing.B） The man should take up a new hobby.C） The m
30、an should stop playing tennis.D） The man should find the cause for his failure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：9. M： I think Im going to give up playing tennis. I lost again today.W： Just because you lost？ It that the reason to
31、quit？Q： What does the woman imply？第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：7. A） The visiting economist has given several lectures.B） The guest lecturers opinion is different from Dr. Johnsons.C） Dr. Johnson
32、 and the guest speaker were schoolmates.D） Dr. Johnson invited the economist to visit their college例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！本题听力原文：7. M： The visiting economist is speaking tonight， but Dr. Johnson doesnt seem to think much of him.W： Thats because Dr. Johnson c
33、omes from an entirely different school of thought.Q： What do we learn from the womans remark？第五招：态度和虚拟保留原则无论是考前还是考后，你都可以访问考试大论坛与其他考友分享自己的备考、考试心得，讨论备考、考试过程中遇到的疑难问题：点击进入这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！一个月征服英语四级考试小技巧四级跟旧的四级不一样，新四级的题型作为我个人来看，并不是很科学，除了作文以外。因为
34、题量偏大，如果没有扎实的英语功底，想过425分恐怕很难，不过，这里也有一点点小技巧在里面。首先，我们首先定第一个目标。既不是突击单词，也不是突击阅读，而是尽量在规定的2小时20分钟内完成。怎么完成？那就是研究题型。市面上有很多四级真题和预测题，大家可以买一套来做做。研究题型非常重要，因为知己知彼，百战不殆，你如果连对方都不了解，怎么去战胜他？买回试题后，争取每天做一套完整的，包括听力(作文除外)，给自己规定时间，作文三十分钟除外，拿个秒表开始做题，中途碰到不认识的单词，不要中断，不要对答案，继续往下做，直至做完。然后再去对答案，根据自己的习惯，把自己做错的标记一下，平时有时间就把做过的卷子拿出
35、来温习。本文来源:考试大网第二，单词和写作。其实我说单词并不是要大家去拿本四级的单词书正天背来背去，背到天昏地暗，这样你就能过四级了，这种想法是错误的。我个人认为，掌握了三级词汇，基本上就够用了，因为词汇这种东西，并不是三天两头就能突击的，所以单词全靠平时的累积。当然，我突击的那两个月是读预测题里作文的范文，每天读，不背，但是读的时候要去理解作者的思路，就是他为什么会这么写，然后背一些转折用的句子或者单词，如，First 浤 foremost、So far、Just as a coin has two sides等等。我买的预测题一共16套，我只做完了14套，也就是说我作文只选择性地读了14篇
36、，包括议论文，记叙文，说明文，信这四种文体。而且我的大部分四级的词汇都是靠了这十几篇作文累积的。第三，听力。因为四级听力实际上是不难的，无非就是语速快，让人反映不过来，而且最要命的是还加了填空，不但有单词填空还有句子填空，分数比例是比较大的。其实听力我没什么说的，除了每天听一套预测听力题目外，我没别的技巧，完全是靠多做题多练习。第四，阅读。最关键的题型，新四级阅读题型分两类，第一类是快速阅读，第二类是精读。快速阅读篇幅大，字数大约在1000字左右，但句子不难理解，词汇也不是很难，如果两月内基本上能两天做一套题目的话，拿下快速阅读是很容易的。这里我向大家透露个技巧，快速阅读头七个题目是对错题，后
37、三个是根据内容填空。对错题也就是给出“T。F。NG”也就是“对，错，没提到”这三种，我做题发现，基本上“F”占多数，所以我在考试时为了节约时间，看都没看就填了5个“F”，然后马上根据给出的填空题去找需要填的单词，三个都找到后，最后根据读的内容找了一个有把握的填了“T”，结果判断题对了四个，单词全对，但我不推荐大家选用我这种方法，我提出来尽供参考。然后精读分两种，一种是句子填空，一种是选词填空，技巧没有，练习练习再练习，适应这两种题型，这样阅读基本可以解决。最后一部分就是综合题了，包括完形填空和翻译。翻译都是给出个句子，里面给出个空，后面有中文，要你根据中文结合这句话把句子翻译完整。这两个就是平
38、时的练习了，也没有技巧。总的来说，以上是我给各位想要在剩下两月内征服四级考试同学的一些建议。下面我把我四级考试时的做题顺序给大家说一下，以便给大家一些参考。作文30分钟，写作卷子收上去后，发下来的卷子马上做精读，按照刚刚我的介绍，把精读做完后，还剩一些时间，争分夺秒，马上看听力的题目，因为精读一结束是不会给你时间看题目的，所以你要靠这挤出来的几分钟迅速地把听力题目浏览一遍，因为时间太紧了；接着听力结束后马上翻到最后一页，把翻译题目做完，题目不多，只有5个，很容易在5分钟内解决。然后把做好的听力和快速阅读的答案写在答案纸上，写完后再安新做精读，然后大家按照自己平时的积累，一步一步地做，因为我英语基础并不是很好，所以我做到离结束前10分钟的时候还差最后一个大题完型填空没做，匆匆忙忙做完，然后冷静点，把答案填好，再次快速检查一遍考号和姓名以及答案，考试刚好结束。