小学四年级第二学期班主任个人工作总结.doc

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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。小学四年级第二学期班主任个人工作总结平凡的班主任工作,是让学生提高才能、养成适应、塑造人格的工作,是一件荣耀而有意义的工作,下面是小编搜集整理的小学四年级第二学期班主任个人工作总结,欢迎阅读。小学四年级第二学期班主任个人工作总结一作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐步具有本人的推断力和思想的眼睛,小学四年级下学期班主任工作总结。班主任工作,使我体会到艰苦与劳累,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合本人的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。一、

2、深化思想教育。为了加强学生的爱国主义教育,鼓舞学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期接着标准每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进展品德教育;爱国主义、集体主义教育。以严重节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生理解理解残疾人的痛苦和不便,奉献本人的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。二、抓学风,促班风。1.分层、有针对性、因材施教。由于学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻妨碍班内的学习风气。为此,我制定了详细的计划和目的,对这部分同学进展有计划的辅

3、导。我把这批同学分为三个组。第一组是有才能提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于才能不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,根底又不好的同学。对这部分人要进展课余时间个别辅导。2.做好课后辅导工作。3.鼓舞、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才能。三、对学生负责。爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。老师的责任不仅在于教会学生知识,更在于

4、引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。(1)、我在工作中,发觉学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏适应,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了”卫生大搜捕”和”作业大追查”两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,如此,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀确实是”爱”。四、今后努力方向:”金无足赤,人无完人”,在工作中难免有许多缺陷,例如:1、思想教育重点不够明确,平时关于学生整体照顾不够等。2、

5、要加强本身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对。学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束本人。利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。5、加大鼓舞和表扬力度。总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求本人,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求本人,努力工作,用我的心去教导我的学生,用我的情去培育我的学生。小学四年级第二学期班主任个人工作总结二平凡的班主任工作,是让学生提高才能、养成适应、塑造人格

6、的工作,是一件荣耀而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因而,要做好这项工作,必须花非常大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规治理,初步养成良好适应学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,妨碍到良好集体的构成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培养学生良好的学习、生活适应,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就依照班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学

7、生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到荣耀栏里,以此不断强化,协助学生初步养成良好的学习、生活适应。二、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,因而,我在班级治理中特别注重班干部的选拔和培养,本学期,我采纳了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求本人,明确本人的职责,做好本人的工作。如此选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得

8、失,以及今后的计划等。如此,既为班干部进展了指导,又提高了他们的工作积极性。三、开展各种活动,提高学生素养本学期,学校开展了创立欢乐中队的活动,为了让活动更深化、更详细、更全面,我鼓舞学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创立一个真正的欢乐中队。在学校举行的跳绳竞赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐一考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进展角逐,优胜者代表班级参加竞赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动,为学生创设了多种锻炼本人,展示本人的时机,提高了学生和班级整体的素养。在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔膜,让学生感到老师对他们的关怀与爱,使他们愿意以本人好的方面展示给老师看。班主任工作是繁忙而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的时机,让我的教学生活更加丰富多彩。4

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