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2、的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、老实守信，逐步养成良好的行为适应，通过开展“平安伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，加强学生的平安认识，激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好各项活动，加强学生的参与认识。培养学生恪守纪律的适应。本学期，我依照学校要求，经常利用班会课和语文课，教育学生恪守课堂纪律。平时上课发觉某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，发觉不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为标准，并实行班干部分工负责，让学生本人治理本人。实在做好两操的平安和纪律，通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，
3、学习适应和卫生适应有了根本性的好转，还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、催促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。培养学生文明礼貌的适应，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，如今同学们都已经养成了这个良好适应。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教师都特别有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，
4、就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确本人所做的工作。还经常教他们怎么样做好工作和理解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，本人首先要做好，治理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他处理，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。通过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，与家长联络，获得家长协助，及时交换意见，发觉学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时我特别留意做好这
5、方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教，往常有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，通过教师和家长的屡次教育，如今改变特别大，根天性恪守学校的学生标准了。这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读竞赛中获二等奖，佘宇晗参加“父爱如山”征文竞赛获二等奖。我今后还要接着加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更大的改观。小学二年级秋季上学期班主任个人工作总结时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二(1)班的班主任。能担任班主任工作，我感到荣耀的同时，也觉得身上的担子不轻。 我时刻牢记“为人师表”的职业道德主旨，坚持我校“教书育人并重，
6、育人优先”的教育理念。在实际工作中不辞劳累的开展班级治理和德育建立。班主任工作有了 点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经历汲取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、抓好班级治理，使班级成为良好的班集体。1、 我的班主任工作重点也确实是培养学生良好的学习适应、卫生适应，行为适应，礼仪适应，让每一个小孩成为能主宰本人命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力 差，纪律松散。我从培养学生良好适应入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备工作，同时在课 后留意观察学生的行为，依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，
7、逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、 讲礼貌的好适应。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习适应的培养。训练学生正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧 好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿态;学生发言时，要求他们声音嘹亮，吐词清晰;作业布置时，提示学生做好复习和 预习工作长期的关注，对学生良好适应的养成起到了一定的促进作用。2、构成正确的言论导向，为小孩的健康成长指明方向。面对低年级段 的小孩，在他们的区分才能还处于懵明白的状态期，我常常利用班会、思品课等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生适应等方面的
8、 教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么咨询题，学生的现状如何样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的，实实在在的分析，叫学生既明白本人存在的咨询题， 又明白应该如何做。不知不觉中，班级里构成了正确的言论导向。3、培养优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。一个优秀的班集体离不开一 支素养良好、能独立工作的班干部队伍。我们班的班干部有如此一些要求：首先，应具备良好的学习生活适应，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。 在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服 从班干部治理的同学严肃批
9、判。即便班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都 有组织和治理好本人班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权力，关于确实不能胜任的班干实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担任治理工作。学期开场有几 个小朋友一到学校就喜爱往小卖部跑，而且课前读书不认确实人也特别多，在班干部的监视下，班上小朋友一到学校都能特别自觉的呆在教室里，并遵从学习委员的提示 做好课前读书。小学二年级秋季上学期班主任个人工作总结本学期我担任二(1)班班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营建良好的班级学习环境,提高学生素养，促进学生全面开展，做了
10、下面几点工作：一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，平安教育，利用班会和课余时间，结合小学生守则和小学生日常行为标准和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、老实守信，逐步养成良好的行为适应，通过开展“平安伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，加强学生的平安认识，激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好各项活动，加强学生的参与认识。培养学生恪守纪律的适应。本学期，我依照学校要求，经常利用班会课和语文课，教育学生恪守课堂纪律。平时上课发觉某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，发觉不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为
11、标准，并实行班干部分工负责，让学生本人治理本人。实在做好两操的平安和纪律，通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习适应和卫生适应有了根本性的好转，还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、催促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。培养学生文明礼貌的适应，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，如今同学们都已经养成了这个良好适应。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到教师都特别有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的
12、好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确本人所做的工作。还经常教他们怎么样做好工作和理解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，本人首先要做好，治理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他处理，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。通过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，与家长联络，获得家长协助，及时交换意见，发觉学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时我特别留意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教，往常有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，通过教师和家长的屡次教育，如今改变特别大，根天性恪守学校的学生标准了。这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读竞赛中获二等奖，佘宇晗参加“父爱如山”征文竞赛获二等奖。我今后还要接着加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更大的改观。5