《三年级数学上册渗透法制教育教学计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级数学上册渗透法制教育教学计划.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级数学上册渗透法制教育教学计划平坝县逸夫小学教师 杨绍萍一、本学期教学的目的,任务与具体要求:(一)本学期教学的目的:1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。5、认识长度单
2、位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。10、体
3、验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。口算的分阶段要求初步拟订如下:有余数的除法6%以内绝大多数达到每分钟做8题4%以内绝大多数达到每分钟做10题。(二)本学期教学的任务:第五册数学主要包括九个单元的学习内容和一个总复习单元,其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册的重点。在数与计算方面,这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识;在空间和图形方面,安排了四边形的认识;在量的计算方面,安排了长度单位千米、质量单位吨以及时间单位时、分、秒;统计方面,让学生初步学习可能性。此外,教材还安排了数学广角和两个数学
4、实践活动。(三)本学期教学的具体要求:1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。二、学生知识现状分析:全班多数学生已掌握了基本的计算技巧,具备了初步的理解、分析、解决问题的能力,并养成了良好的学习习惯。上课时能积极思考,积极发言,作业能
5、认真按时完成。部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。存在的问题也不少:一是个别学生的计算还没有过关。二是理解题意的能力不强。三是学生的表达能力还有待于加强,课堂上讨论不起来。四是课堂学习习惯方面,有一部分学生的习惯很差,表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。五是一部分学生对学习不感兴趣,同伴间缺乏合作与竞争。三、教学的重点、难点教学重点:万以内数的加法和减法、四边形、多位数乘一位数教学难点:时分秒的认识、四边形四、本学期提高教学质量的措施1、重视教学情景的创设,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,加强学生的操作活动,结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。2、加
6、强导优辅差工作,让每个学生都得到发展。3、设计一些探索性操作活动,培养实践能力、动手能力和创新精神。4、结合课题,在课堂交流和培养激发学生学习兴趣方面做些调查、分析,进行一些尝试。5、精心设计教学过程,认真做好课前准备,努力提高课堂教学效率。及时进行课堂教学的总结反思。6、注意将数学的课堂教学与学生的生活实际紧密结合,创设生活化课堂情境,将教学内容中的数学问题生活化。7、注意课堂教学的开放性,有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力。8、严格抓好学生的课堂学习习惯。9、引导学生主动提出问题,重视培养问题意识。在实际教学中,教师可以创造性地使用教材,如可以结合当时学生们普遍关注的社会热点问
7、题替换材料内容,以便学生更深刻地体会数学与实际生活的密切联系。渗透法制教育,培养法制观念。教师还应加强指导,让学生初步学会根据实际情况,灵活选择相关信息解决问题,培养学生思维的灵活性。10、在处理教材时,注意教学目标的正确定位。不要随意拔高和降低难度。五、教研教改的打算或项目名称根据实际情况,积极学习先进的教育思想和经验,努力提高教育质量。六、周进度计划表(附后面)周进度计划表周次起止时间授课内容(课题、节次)课时数备注18.319.02开学报到,准备及开学教育329.059.09千米的认识(4);吨的认识(3);第一单元单元测试及评讲(4);万以内的加法(3)14渗透中华人民共和国水法:水是
8、生命的源泉,如何在生活中的每一天都珍惜每一滴水?可以采用哪些方法节约用水,增强节约用水的意识,如:一水多用、循环用水、减少用水量等。39.139.1649.199.2359.269.30万以内的减法(3);万以内的加法和减法的演算(2)5610.410.7第二单元整理与复习(1);单元测试及评讲(3)4710.1010.14四边形(5)5810.1710.21四边形(1);第三单元单元测试及评讲(2);有余数的除法(2)5910.2410.28有余数的除法(3);时、分、秒(2)51010.3111.04时、分、秒(1);填一填、说一说(1);口算乘法(3)51111.0711.11一位数乘二,三位数(5)5渗透中华人民共和国森林法第十条:植树造林,保护森林,是公民应尽的义务。1211.1411.18中间、末尾有0的乘法(4);整理与复习(1);51311.2111.25第六单元单元测试及评讲(3);期中测试及评讲(2)51411.2812.02分数的初步认识(5)51512.0512.09第七单元单元测试及评讲(2);可能性(3)51612.1212.16可能性(1);第八单元单元测试及评讲(2)数学广角(2)51712.1912.23数学广角(1)总复习(4)51812.2612.30全册复习及期末考试15191.021.06201.091.13 2011年8月28日