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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼儿园小班班级工作总结总结是社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确信成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是小编为大家整理的关于幼儿园小班班级总结，给大家作为参考，欢迎阅读!幼儿园小班班级总结篇1在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期本人的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生确实是实实在在，确实是默默无闻，确实是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱日积月累
2、。在这一年中，我和我所在班的老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。今年我带的是小班，与小孩们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是小孩带给我的，我爱小孩，小孩们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深化每个小孩的心灵，让我与小孩的心融汇在一起，这使我对班中的每个小孩也有了更深地理解。确实，尽管有时也会因小孩的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的小孩引路，在他们内心写一本最美的书。这强烈的认识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个小孩。一、政治思想方面老师
3、是幼儿心中的典范，在全面推进素养教育的今天，作为老师更应该应提高本身素养的培养，树立良好职业道德，以高尚的道德风范去妨碍幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因而我可以提高本身的职业道德涵养和素养的培养，搞好班级团结，互相配合，服从领导分配、努力完成领导交给的任务。二、保育工作方面上半年我是小三班的保育员老师，小班小孩刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对生疏的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个小孩都当成了本人的小孩，从心底里关怀保护他们。小孩们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿特别快地习惯了幼儿园的生活。开学
4、初，有的小孩不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说”我不饿”，确实是”我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了可以使小孩们喜爱吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大小孩的活动量，利用餐前的环节，在班上议论”我最爱吃的东西”。在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，协助幼儿认识本人的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿特别多，自理才能差，因而在大小便时都要给予协助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。
5、对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。生活老师对幼儿来说，也是特别是特别重要的，由于他们的一天生活都由你治理，因而要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出特别多的汗水，要用本人的热情和爱心去感染他们。三、教育工作方面下半年我是小四班的老师，我和我们班的其他三位老师团结协作共同努力搞好班级工作。我们十分注重小孩常规的培养。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，
6、我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，本人的事情本人做，由于我们三位老师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。由于我班小孩年龄小，刚入园时，特别多小孩都是脸上挂满泪水，生活自理才能也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班小孩的自理才能都大大的提高特别多，比方原来大部分小孩经常穿错鞋子的情况，如今已经大大减少，他们的小脚丫都不再”吵架”了;原来小孩们吃饭洒饭的情况如今也好转了许多，小孩的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的协助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(可以独立进餐、安静的午睡
7、、会正确使用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、明白得友好相处。四、家园联络方面幼儿园的工作和家长的配合是密不可分的，假如得不到家长的支持将事倍功半，因而，想做好班级工作一定要同家长交流和沟通。在家长工作方面，本学期我们利用访咨询、家长会等方式，经常与家长进展沟通交流，也利用早、晚家长接送小孩之时进展随机谈话。不仅让家长及时理解小孩在园的表现，也为我们进一步理解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提。五、成绩方面今年六月在院里的领导、老师以及小孩们的辛苦努力下，成功举办庆贺建党90周年晚会。八月在广西中小学(幼儿园)教育教学优秀论文评选中浅谈幼儿环境认识的培养荣
8、获二等奖。十一月圆满举办全院性的家长会。十二月在全体领导、师生、家长以着友谊第一，竞赛第二的精神，成功举办了我院第三届亲子运动会。时间在幼儿的成长中过去了，关于我个人，要学习的东西、知识还有特别多，不管是教育依然保育，都是我学习的目的。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要接着学习，拓展视野，更新观念，如此才能跟得上时代的步伐，只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿，关注每个小孩的平常时刻，关注小孩的开展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合浸透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、讨论才行。幼儿园小班班级总
9、结篇2幼儿园小班这些小孩个性爽朗爽朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园小班的学习生活，每个小班同学都有了特别大的进步，本学期各项工作马上完毕，在小班同学马上完成幼儿园小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿院小班同学身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下： 教育教学工作总结，我们分析幼儿园小班同学情况，依照纲要和新教材要求，认真制定小班的学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了幼儿园小班同学的视野，协助小班同学获得了丰富的生活经历，为了辅助主题活动，
10、同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥小班的班级的环境作用，定期更换小班的班级主题墙内容，为小孩开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们小班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了特别大的进步 ，同时，赢得了家长的信任。卫生保健总结，我们班注重保教并重，细心关怀每一位幼儿园小班同学，照顾小班同学的生活，为小班同学提供卫生温馨的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;认真组织好小
11、班同学的两餐一点;治理好幼儿园小班同学的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，获得特别高的评价。家园工作总结，我们总是积极主动地与家长交流联络，认真组织召开家长会，及时向家长介绍幼儿园小班的工作情况和小班同学在园情况，向家长理解小孩的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息材料，协助家长随时理解小班情况。关于有咨询题的小班同学，及时与家长交换意见，获得一致的教育方法。通过一年的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。这次的总结是仓促的，或许这个总结也是不全面的，但是总结就总结过去的成功或者是失败，总结过去，展望将来。在今后
12、的工作中我们将一如既往，以小孩为中心，以工作为重心，认真完成小班同学顺利过渡到中班，不管是教育依然保护方面让小孩都有一个特别大的进步。一、 班况分析：本班小孩共37人，其中男小孩21人，女小孩16人，半托小孩9人，全托小孩28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，因而开场的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆怯爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过一学年的锻炼和学习，如今他们已根本上改掉了依赖性过强的缺点，大部分小孩都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能积极参与各项活动，现将本学年的详细工作总结如下。二、 保教工作：为了让幼儿可以尽快地习惯集体，能积极参与各种集体活
13、动，我们班四位老师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相习惯的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆怯或依赖性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起本人的爸爸、妈妈，逐步地这些小孩就消除了生疏感从而过渡到集体中。我们注重对幼儿进展各项平安防护认识教育，将不平安要素消灭在萌芽状态，及时发觉各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，因而生活自理才能较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策施行方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、
14、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，如此他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，获得了特别好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得洁净饱。”午睡歌等等。小孩可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过小孩们的坚持性差，一段时间就特别容易忘，因而我们四位老师就互相配合一致要求，发觉个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬方式，协助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，
15、张老师和林老师总是诲人不倦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的小孩(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞小孩吃完本人的一份饭菜，我们班小孩普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发觉大部分小孩长高了，长胖了，体质加强了，使幼儿能健康、爽朗成长，幼儿的出勤率在90%以上，依照体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班老师积极配合医务室对她进展个别指导，适当操纵她的食量，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个按部就班的长期计划，一学期以来，她的体重有所操纵，初具成效。三、教育教学工作：本学年两位老师深化学习理解和贯彻新纲要及福建省教育指南，探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主开展的教育环
16、境，在实践中树立“一切为了儿童开展”的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反响，积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的开展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话 以及日常生活中的个别辅导等方式，小孩们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分小孩在活动中喜爱与同伴交往，有了初步的合作认识，学会与同伴友好交往，但是个别小孩(雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜)爽朗好动，有攻击性行为，通过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，如今他们不但能与同伴友好相处，互相协助，还交到许多朋友呢!幼儿园小班班级总结篇3小孩们在小小班度过了一个愉快
17、而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到小孩的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进展小结如下：一、 教育教学1、 小孩较快习惯了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。小孩的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地点，在感情上较难习惯。我班的三位老师一直用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让小孩们感遭到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、同意他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们特别快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。小孩生活自理才能较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精
18、力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给小孩穿、脱衣服的方法，手把手的带小孩入厕、洗手，鼓舞小孩本人动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师细心观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使小孩渐渐的构成一种较自觉的行为。同时，加强对小孩的文明礼貌的教育，使小孩从小接受文明的陶冶。老师带着小孩互相学习、共同进步。一方面，老师对本人的教育观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要细心观察小孩与我们的互动的情况，有时小孩对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更注重激发小孩用各种方法探究处理咨询题的方法，让小孩从小养成一种好的学习态度。3、 组织生动有趣的活动，让小孩生活充实更有意义。小孩到
19、幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养小孩的集体荣誉感和团队精神。如：我们依照季节的不同带小孩到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织小孩们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了小孩们自理才能的提高;尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展示了小孩们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了小孩的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。二、 保育工作1、 注重小孩身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个小孩都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱小孩，用语言告诉老师对他的
20、爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。2、 严格执行班级卫生消毒工作。保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个小孩在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即采取措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为小孩营建一个温馨、卫生的生活环境。三、 家长工作1、 发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口，让家长更深化地理解我们的工作，如：在开学前，我们为小孩设计了幼儿一日表现，将小孩在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，家长特别关怀。2、 通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。(1) 向家长公布三位老师的家庭。方便家长与老师间的沟通。(2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制造道具，直至表演成功。在此，班上的老师也对他们表示感激。(3)配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长理解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合小孩做的事情的重要性。(4)成功的组织小孩半日活动开放，让家长更直截了当理解小孩在园的学习与生活情况，参与的家长百分之百。8