Unit 2 English around the world Revision学案- 高中英语人教新课标必修一.docx

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1、Unit 2 English around the worldPeriod 6 Revision of Unit 2主备人: 审核人:高一英语组 使用时间:9月 编号 12一 学习目标:1 牢记本单元的考纲单词35个和短语6个,并会熟练运用。2 仔细品味本单元的5个经典句式,并会模仿造句。3 掌握本单元的语法直接引语和间接引语。二 学习内容:第一部分:课前检测必背单词:1. elevator_ 2.official_3. voyage_ 4.native_5. actually_ 6.gradually_apartment_ 8.spelling_9.vocabulary_ 10.identi

2、ty_11.fluently_ 12.frequently_13使用,用法_ 14.命令,掌握_15.请求,要求_ 16.词语,表达_17.中西部的_ 18.东南方的_19.非洲的,非洲人的 _ 20.卡车_21.辨认出,承认,公认_ 22.闪电_23.口音,腔调,重音_ 24.直接;笔直的_必背短语:1.不止一种 _ 2.全世界 _3.大量的,许多的(只修饰可数名词) _4.事实上,实际上 _ 5.因为;由于 _6.走近;上来;提出 _ 7.目前;现在 _8.利用 _ 9.例如;像这种的 _ 10.以为依据 _ 11. 信不信由你_ 12.在电视上_ 13. 在广播里_14.在中起作用/扮演

3、一个角色_ 第二部分:深入探究重点词汇 come up more thancome up with no more thancome to not more thancome on in the waycome along in a waycome out in no waycome about on the waycome across by the way信不信由你说实话 1.一般说来 好好利用 2.更糟的是 充分利用 3.换句话说 4.总之,一句话 5.第三部分:品味经典句式1.Do you know that there is more than one kind of English

4、? more than 在本句中意为_, 后常接表示数目的名词,相当于_。思维拓展:more than one 后跟可数名词单数,尽管在概念上表示复数意义,但它作主语时,谓语动词用_。more than名词表示_;more than形容词表示_.2. Why not go by underground? Why not do?是个常用句型,用来提建议,意为_What /How about?也用于提建议,它之后的动词形式是_.小试牛刀:How about _?我们去游泳怎样?3. It became less like German, and more like French because t

5、hose who ruled England at that time spoke French.句中的because those who ruled England at that time spoke French是_从句,who ruled England at that time是_从句,修饰先行词_。整个句子可以翻译成_。4. For example,India has a very large number of fluent English speakers.Today the number of people learning English in China is incre

6、asing rapidly.辨析:a number of/the number ofa number of 意为_, 后接复数名词或代词,作主语时谓语动词须用_形式。number前可用_等词修饰。the number of 意为_, 中心词是_,作主语时谓语动词须用_形式。小试牛刀:_ cars _ increasing in our country. 我国汽车数在增加。5. Believe it or not, there is no such thing as standard English. (1) believe it or not意思是_,用作_语。(2)suchas意思是_, n

7、o such thing 意思是_。such与all, no, some , few, little, many , much,等词连用时,应位于它们的_。小试牛刀:翻译:当今世界上有很多这样的人。_.第四部分:复习语法直接引语和间接引语1. 当祈使句作直接引语表示要求和命令时,变间接引语时常采用_sb. to do sth.的形式。注意:若直接引语中祈使句是否定形式, 变间接引语时,不定式符号to 前要加 not或never。2.当祈使句作直接变间接引语表示请求时,变间接引语时常采用_ sb. to do sth.的形式。三 学法指导:本节课主要是自己复习总结,从词汇,句型,语法三方面对本单

8、元所学内容进行复习检测,查缺补漏。课后务必在没有掌握的知识上多下功夫。只有功夫下在平时,才不至于临考乱了阵脚。四 总结与反思:你在词汇,句型和语法这三方面还有哪些欠缺?哪些仍需自己下功夫?哪些是需要老师帮助的?五 作业与练习:昨天你们班就“Why should we learn English?”这一话题进行了一场激烈的讨论,结果如下表。请根据表格里的内容写一篇海报。TitleWhy should we learn English?Reasons1. 英语是世界上使用最广泛的语言,大多数商业信件,书籍,杂志都用英语书写。2. 学好英语可使我们更好的向国外学习先进经验:可以更快更好地学习 现代科学技术。3. 学好英语能更好地为祖国服务。4. 学习英语有时也是一大趣事。Conclusion我们应该努力学习英语注意:词数120左右。根据内容可适当增添细节。 _

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