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1、八年级上册词语1.第1课我三十万大军胜利南渡长江。(1)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷ku tu ( )，毫无斗志。(2)国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xi q( )。3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖d zhn ( )，不起丝毫作用。(4)我军前锋，y y( )切断镇江、无锡段铁路线。2、第2课首届诺贝尔奖颁发 1瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bn f( )了诺贝尔奖。2经济学家帕西，他建立了促进国际zhn ci( )的各国议会联盟。德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面zhu yu chng ji( )。4法国的普吕多姆( )，他
2、在诗歌创作方面颇有jin sh( )。5 瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得j ( )收入。第3课 飞天凌空1这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qio shu( )而望，bng x lin shng( )的一刹那。2动作疾如流星，又xio s( )自如。3还没等观众从yn hu lio lun( )中反应过来，她已经展开身体，插进碧波之中。4r mng ch xng( )的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达yu zhng( )的赞赏。第4课一招惊海天1ho hn( )的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。2口令声中，
3、辽宁舰官兵xin sh( )地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。3发动机的po xio( )声越来越大，舰载机越来越近了。4中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里， jun k( )在共和国的史册上。5阻拦索安全观察员手持专业工具， y s b gu( )地对阻拦索做最后一次检查。6舰载战斗机上舰，中国bi shu q ji( )，一切从零开始。7为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l( )，青丝变白发。第5课为佑世界和平1国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的ch zhng( )。2侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了c
4、n ju rn hun( )的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭sh l( )。3在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模cun gi( )历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相。4日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般d li( )。5那些人以丑态百出的表演，wng t( )r m( )人类的良知。6南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中y y( )。7国家公祭日之长鸣警钟zhn lng f ku( )，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dn xng( )。8 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，zhng xin( )坚定
5、的信念、磅礴的力量。第6课藤野先生(1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fi hng( )的轻云。(2)除下帽来， yu gung k jin( )，宛如小姑娘的发髻一般。(3)所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的j xng( )。(4)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去ji z( )干事托辞检查的无礼。(5)干事却又竭力运动，要收回那一封n mng( )信去。(6)因为看得他有些q rn( )，便说了一个慰安他的谎话。(7)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的jio hu( )(8)从他那一面看起来，是一去之后， yo w xio x( )了。(9)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎
6、正要说出y yng dn cu( )的话来。(10)于是点上一枝烟，再继续写些为“zhng rn jn z( )”之流所shn w tng j( )的文字。第7课回忆我的母亲1母亲这样地整日lo l( )着。2虽然自己不富裕，还zhu j( )和照顾比自己更穷的亲戚。3母亲那种kun hu( )rn c( )的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。4我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wi min( )。5今年不比往年健康，但仍b chu( )劳作，尤喜纺棉。6母亲在家庭里极能rn lo rn yun( )。7她对穷苦农民的同情和对wi f b rn( )者的反感却更强烈了。第8课列夫托尔斯
7、泰(1)长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yu hi( )脸膛。(2)留给人的总印象是失调、q q( )、png yng( )，甚至粗鄙。(3)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影， zh li( )着y dn( )和压抑。(4)找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡q y( )。(5)这张脸mng mi( )阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。(6)希望看到一个美髯公，集尊贵、xun ng( )、伟岸、天才于一身。(7)像一只猎鹰从高空朝一只dn qi( )的耗子俯冲下来。(8)皮肤cng w n gu( )，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样c co( )。(
8、9)不管在俄国什么地方，都不会有一种h l j qn( )、引人注目的可能。(10)在客厅里zhng jn wi zu( )地等待这位大师的接见。(11)内心的期望扩大到chng hung chng kng( )的地步。(12)在这种r m sn fn( )的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。(13)无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jn ( )思想的囚牢。(14)你也许要动脑筋想上好一阵，才能判断手握jing shng( )的是马夫。第9课美丽的着色根据拼音写出括号处相应的词语。1这种艰苦而且wi mio( )的快乐。2 因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zo r( )得像
9、温室。3大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zh x( )。4到了晚上，简直是jn p l jn( )。5这个物理学家h yn yu s( )地回答。6它们那些略带蓝色荧光的ln ku( )闪耀着，悬在夜的黑暗中。第14课背影1那年冬天，祖母死了，父亲的chi sh( )也jio xi( )了，正是祸不单行的日子。2到徐州见着父亲，看见满院ln j( )的东西，又想起祖母，不禁s s( )地流下眼泪。3这些日子，家中光景很是cn dn( )，一半为了丧事，一半为了父亲f xin( )。4哪知老境却如此tu tn( )！他ch m shn hui( )，自然情不能自已。5情郁于中，自
10、然要发之于外；家庭su xi( )便往往触他之怒。6我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大m gu( )，深青布棉袍，pn shn( )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。7但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇chu ch( )了一会。第15课白杨礼赞1 这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju jing( )挺立的一种树。2它没有p su( )的姿态，没有屈曲盘旋的qi zh( )。3让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺xi q( )的)，去b sh( )这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！4黄与绿zh zi( )着，无边无垠，tn dng r d(
11、 )，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘记了汽车是在高原上行驶。5然而同时你的眼睛也许觉得有点jun di( )，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qin z n zhng( )了“单调”！6然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，o rn( )地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的yn yn y shu( )的情绪又将如何？7黄的，那是土，未ki kn( )的处女土，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳8但是它wi n( )，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提
12、它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！9白杨树，wn rn( )象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。第16课散文二篇1一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一点点和人开玩笑的xng wi( )。2个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来x d( )，把它再补好。3地面上的小草，它们是那样bi wi( )，那样柔弱。4我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小ni d( )，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的rng mo ( )。5那些个体xio sh( )了，它却永远存在。6它充满了希望，永远不休止地fn zh( )着，mn yn( )
13、着，随处宣示它的快乐和威势。7生命在那些终于要dio xi( )的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。8对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可 zh( )的同情，这三种纯洁但无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bn ln( )绝望的边缘。9那是一颗震颤的心，在世界的边缘，f kn( )那冰冷死寂、深不可测的shn yun( )。10我希望知道xng chn( )为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。第17昆明的雨1昆明人家常于门头挂仙人掌一片以b xi( )，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。
14、2雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xin y( )。3有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替l b( )。4这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，g dio( )比牛肝菌高。5卖杨梅的都是苗族女孩子不时yo he( )一声：“卖杨梅”声音娇娇的。6传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，m nin( )投莲花池而死。7四十年后，我还忘不了那天的qng wi( )。8莲花池外少行人，野店ti hn( )一寸深。9因为是下下停停，停停下下，不是lin min b dun( )，下起来没完。10可是下点功夫，入口便会使你zhng m ji sh( )：这东西这么好吃？！第18课中国石拱桥1石拱桥的桥洞成h xng(
15、)，就像虹。2这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年xing ku( )在江河之上，在交通方面发挥作用。 3“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有 j zi( )的最早的石拱桥了。4到解放的时候，桥身有些cn sn( )了。5桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qio mio ju ln( )。6桥上的石栏石板也雕刻得g p( )美观。7每两个石拱之间有石砌qio dn( )，把11个石拱联成一个整体。8这些石刻狮子，有的母子相抱，有的jio tu ji r( )，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wi mio wi xio( )。9 他的游记里，十分tu
16、chng( )这座桥，说它“是世界上d y w r( )的”。101937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的qn l( )，揭开了中国人民全面抗战的x m( )。 第19课苏州园林根据拼音写出下列句子括号处应填入的词语。1 设计者和匠师们yn d zh y( )，z ch xn ci( )，修建成功的园林当然各个不同。2或者是chn lun di zhn( )，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qi h( )，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。3总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的bi b( )。4有几个园里有古老
17、的藤萝，pn q ln xn( )的枝干就是一幅好画。5高树与低树f yng shng z( )。6可是墙壁上有砖砌的各式lu kng( )图案，廊子大多是两边w su y bng( )的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。7墙上mn yn( )着爬山虎或者qing wi( )木香。8苏州园林里的门和窗，图案设计和dio lu( )琢磨功夫都是工艺美术的上品。9大致说来，那些门和窗尽量工细而决不yng s( )，即使简朴而bi j jing xn( )。10摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhn zhu( )着光和影，摄成称心满意的照片。20.蝉1在阳光p shi( )的道路上有好
18、些小圆孔，孔口与地面相平。2su do( )的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的 li( )气侯，直到最后一刹那。3在空中腾跃，翻转，使头部do xun( )，zh zhu( )的翼向外伸直，竭力张开。4大怪物只需一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，ho w g j( )，真令人惊讶。5只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或ch zh( )的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的nin t( )6它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人b hui ho y( )地待在旁边。 然而它仍然w dng y zhng( )，让自己牺牲。7这个像tio zo( )一般大小
19、的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。8这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下xn m( )藏身的地方。9我们不应当讨厌它那xun xio( )的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。10什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那hun y( )呢？第21课梦回繁华1 幼读书游学于汴京，徽宗朝进入hn ln( )，据张著t b( )，“后习绘画”，shn chng( )界画，工舟车、人物、市街、chng gu( )，自成一家。2据后代文人ko dng( )，清明上河图可能作于政和至宣和年间。3疏林薄雾，农舍tin chu( )，chn hn lio qio( )，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。4在进入大道的ch do( )上，是众多仆从c yng( )的轿乘队伍。5从插满柳枝的轿顶可知是t qng( )扫墓归来的权贵。6近处小路上骑驴而行的则是chng t b sh( )的xng l( )。7汴河上有一座规模hng chng( )的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。8街上行人m jin ji zhng( )，lu y b ju( )。9清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点sh q( )对象。10采用兼工带写的手法，线条qi jng( )，笔法灵动，有别于一般的界画。