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1、七年级七年级271班班 班主任：班主任：关注孩子关注孩子让我们一路同行让我们一路同行 七年七年级271271班家班家长座座谈会会 班主任班主任:孟雪松孟雪松 电话电话 任任课课教教师师通通讯讯录录：音乐音乐:茹珊珊老师茹珊珊老师 信息信息:陈丽娟老师陈丽娟老师体育体育:刘刘 艳老师艳老师美术美术:杨彩新老师杨彩新老师271班学生基本情况班学生基本情况n总计：总计：77人人n男生：男生：41人人n女生：女生：36人人n住宿学生：住宿学生：18人人 271班班团委成员班班团委成员班班 长：长：都奕彤都奕彤傅云昭傅云昭 宣传委员：宣传委员：刘鑫萌刘鑫萌团团 支支 书：书：李嘉芸李嘉芸 组织委员：组织
2、委员：黄雨晴黄雨晴学习委员：学习委员：张张 珺珺 卢卢 静静 文艺委员：文艺委员：刘刘 洋洋生活委员：生活委员：周明玉周明玉劳动委员：劳动委员：李星钰李星钰 语文语文:桂琳桂琳 陈飒陈飒 杨雪杨雪 英语：英语：谭锦桐谭锦桐 王祥奥王祥奥 杜新月杜新月数学：数学：黄雨晴黄雨晴 刘济菘刘济菘 刘鑫萌刘鑫萌 生物：生物：葛薇葛薇吴京阳吴京阳孙博孙博历史：历史：杨宗燕杨宗燕刘洋刘洋杨自燕杨自燕政治：政治：都奕彤都奕彤李嘉云李嘉云田卓然田卓然地理：地理：马鸿博马鸿博徐帆徐帆李玉迪李玉迪我们的课代表我们的课代表数学数学 学习标兵学习标兵 张珺 100 杨自燕100 孙博 98 李嘉芸 98 卢静 96 语
3、文语文 学习标兵学习标兵葛薇葛薇97张珺张珺87卢静卢静87都奕彤都奕彤87柴莹柴莹87 葛薇 99 吴京阳 98 谭锦桐 96 张珺 95 卢静95 英语学习标兵学习标兵 政治 学习标兵 张珺 93 卢静90 谭锦桐 90 赵赐琛 89 杜新月 88 刘洋 88 田卓然田卓然94孙博孙博87谭锦桐谭锦桐87裴瑞雪裴瑞雪86葛薇葛薇85洪成熙洪成熙85刘经纬刘经纬85地理学习标兵裴瑞雪裴瑞雪56张珺张珺54田卓然田卓然54刘经纬刘经纬52都奕彤都奕彤52刘洋刘洋53孙博孙博52杨自燕杨自燕51田卓然田卓然51马冬淼马冬淼51生物学习标兵生物学习标兵 学习态度：没有明确的目的，懒散学习态度：没有
4、明确的目的，懒散学习方法：欠缺，有待指导和督促学习方法：欠缺，有待指导和督促考试后的反思考试后的反思 存在的问题（学习方面）n学习环节：缺乏预习，复习不到位，作业质量不高；n学习时间：晚自习坚持的不好，学习效率有待提高；n学习态度：得过且过，没有明确的学习目标，有抄作业现象。存在的问题（纪律方面）n携带手机、佩戴饰物；n横向联系、超常交往；n中午外出、放学不按时回家；存在的问题（生活方面）n吃零食、冷饮，花钱没计划n随手扔垃圾、不爱护环境n学习物品摆放不整齐n衣服不拉拉锁 存在的问题（安全方面）n安全意识淡薄n追逐打闹n班车上、等待班车时折腾n并排骑车、赛车这段时间班级工作重点1、加强行为习惯
5、的养成，努力杜绝不良现象的发、加强行为习惯的养成，努力杜绝不良现象的发生。生。2、培养良好学习习惯，充分挖掘学生潜力，使每、培养良好学习习惯，充分挖掘学生潜力，使每一位学生都有进步。一位学生都有进步。3、加强对没有自主学习习惯的同学的辅导，调动、加强对没有自主学习习惯的同学的辅导，调动学习积极性。学习积极性。4、加强对学生的学习方法的指导，使学生掌握一、加强对学生的学习方法的指导，使学生掌握一些科学高效的学习方法和复习方法。些科学高效的学习方法和复习方法。进入初中后，随着孩子年龄的进入初中后，随着孩子年龄的增长，其生理、心理都会发生较大增长，其生理、心理都会发生较大变化，孩子在情绪上不稳定，出
6、现变化，孩子在情绪上不稳定，出现逆反心理，这时家长要理智客观地逆反心理，这时家长要理智客观地分析，多与孩子交流与沟通。分析，多与孩子交流与沟通。学生特点学生特点 建议建议(1)家长是孩子的家长是孩子的榜样，要用积榜样，要用积极的心态，乐观的心情，正确引极的心态，乐观的心情，正确引导孩子，导孩子，让孩子安心学习，快乐让孩子安心学习，快乐生活。面对孩子的进退起伏，要生活。面对孩子的进退起伏，要冷静对待，客观分析，做到心中冷静对待，客观分析，做到心中有数，要多帮助，多鼓励，不能有数，要多帮助，多鼓励，不能急躁，尤其不能伤害孩子的自尊急躁，尤其不能伤害孩子的自尊心心建议建议（2）尊重孩子，多与孩子谈心
7、、尊重孩子，多与孩子谈心、沟通，做孩子的知心朋友；要看到沟通，做孩子的知心朋友；要看到孩子的进步，多表扬激励孩子；要孩子的进步，多表扬激励孩子；要真正地赞扬孩子的优点和进步，学真正地赞扬孩子的优点和进步，学会欣赏孩子，从孩子身上看到闪光会欣赏孩子，从孩子身上看到闪光点。点。建议建议（3）坚决杜绝孩子的不良习惯，坚决杜绝孩子的不良习惯，如吃零食、说谎、抽烟、上网等，如吃零食、说谎、抽烟、上网等，要控制生活费和零用钱，严禁带手要控制生活费和零用钱，严禁带手机进校，注意孩子的着装、发型、机进校，注意孩子的着装、发型、饰物等，对于较大的花销，及时与饰物等，对于较大的花销，及时与老师联系。老师联系。建议
8、建议（4）多与孩子的任课教师联系，了多与孩子的任课教师联系，了解孩子在学校的情况，包括学习成解孩子在学校的情况，包括学习成绩、学习习惯、听课情况、完成作绩、学习习惯、听课情况、完成作业情况以及和同学的关系等。初中业情况以及和同学的关系等。初中阶段，是孩子成长关键时期，更应阶段，是孩子成长关键时期，更应该多与老师协调沟通，共同为孩子该多与老师协调沟通，共同为孩子实现目标创造条件。实现目标创造条件。建议（5）(安全问题)n请假制度，作息时间（中午、下午、周六日）n班车、自行车等路途安全（控制时间）n饮食（早餐保证）、个人卫生 建议（6）(配合老师)n电话联系 n结合班内制度、求进步n查书包、作业本、校讯通（家庭作业必须当天完成）建议（7）(严明家庭纪律)n禁带刀具、手机、MP3n禁止进入网吧、歌厅n禁读不良读物n走读生保证晚上学习时间 建议（8）(生活自主)n用饭卡n住宿生停宿纪律n计划性花钱、少给零用钱n学生每周都至少做一项家务劳动（刷碗、扫地、擦地、自己洗衣服等）经验交流家长介绍教育方法我我想想对对您您说说爸爸爸爸妈妈妈妈，送给家长的话送给家长的话您的孩子，我的学生；您的孩子，我的学生；您的期望，我的目标；您的期望，我的目标；您的光荣，我的梦想。您的光荣，我的梦想。让我们共同关注孩子，让我们共同关注孩子，一路同行！一路同行！