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1、幼儿园消防培训幼儿园消防培训 消防安全知识培训消防安全知识培训 一、引发火灾的因素一、引发火灾的因素 二、火灾二、火灾逃生的基本知识逃生的基本知识三、消防设施、设备、器材及三、消防设施、设备、器材及 标识介绍标识介绍一、引发火灾的因素一、引发火灾的因素最大隐患是电气线路老化最大隐患是电气线路老化大型功率电器超负荷运转引起燃烧可燃物较多避免因电池爆炸引起燃烧插座和插头松动容易引发短路燃烧 手机充电时注意不要放在床头柜儿童玩火，家长监管不力儿童玩火，家长监管不力床上抽烟（酒后抽烟）床上抽烟（酒后抽烟）管理没有跟上，检查出问题没有及时 整改 生活用火、取暖设备。如：小太阳、电暖炉等去年因取暖发生火灾
2、占30%，有人时可用取暖设备，无人时一定要关闭 煤气管道相对安全，禁止使用液化石油气 消防车通道坚决不能堵，要有明显标志 家庭装修要注意电线穿管，切记按标准用线，不用可燃材料如聚乙烯（夹心泡模）油锅起火可用锅盖、湿棉被和蔬菜该盖下去，切记一定要冷静消防工作的方针：“预防为主，防消结合”消防工作的原则：原则：坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制二、火灾火灾逃生的基本知识逃生的基本知识1、进入一个不熟悉的环境，要先看清消防通道保证自身安全。2、发现发生火灾不能立刻开门，要先摸门烫不烫，门烫就不能开门要用毛巾将门缝堵住，等待寻求帮助。3、将毛巾折成八层，打湿后捂住口鼻，可过滤掉60%的
3、烟子，匍匐前进（烟子向上）。（火灾发生多数人是被烟子熏死的，真正烧死的人占少数）4、三层楼以下可以向下跳，三层楼以上切记不能跳，要等待救援。5、高层有避难层，发生火情切记不可坐电梯，只能走楼梯。6、报警是要冷静，清楚说明事故地点，附近明显标志物，最好有人到路口指引，保障消防车用最短时间灭火，减少损失。火灾中如何逃生三、消防设备、器材及标志介绍三、消防设备、器材及标志介绍喷嘴软管压把筒身压力表保险栓名名 称：手提式称：手提式ABCABC干粉灭火器干粉灭火器规规 格：格：2 2公斤公斤/4/4公斤公斤配置要求：配置要求：2 2具具/100/100平方米平方米使用说明：使用说明：1 1、当发生火灾时
4、边跑边将筒身上下摇、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇 动数次。动数次。2 2、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握 胶管。胶管。3 3、选择上风位置接近火点，将皮管朝、选择上风位置接近火点，将皮管朝 向火苗根部向火苗根部4 4、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉 射入火焰根部。射入火焰根部。5 5、息灭后并以水冷却除烟。、息灭后并以水冷却除烟。注意：灭火时应顺风不宜逆风。注意：灭火时应顺风不宜逆风。名名 称：消防应急灯称：消防应急灯规规 格：格：YD-127YD-127配置要求：配置要求：6M/6M/个个说说 明：明：当发生火灾时通常会伴有停
5、当发生火灾时通常会伴有停电等现象，消防应急灯是一种自电等现象，消防应急灯是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，消防应急灯会自动工作停电时，消防应急灯会自动工作照明，指示人们安全通道和出口照明，指示人们安全通道和出口的位置，以免顾客找不到安全出的位置，以免顾客找不到安全出口撞伤。口撞伤。指示灯灯管蓄电池名名 称：地面疏散标识称：地面疏散标识规规 格：格：15cm30cm15cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-108-10米米/个个说说 明明:地面疏散标识是一种具有无限次地面疏散标识是一种具有无限次在亮处吸光、暗处发光的消防指示牌，
6、它在亮处吸光、暗处发光的消防指示牌，它可挂、可贴，主要用于在火灾发生时在黑可挂、可贴，主要用于在火灾发生时在黑暗场所自动发光，指示安全通道、安全门。暗场所自动发光，指示安全通道、安全门。名名 称：空中紧急疏散标示牌称：空中紧急疏散标示牌规规 格：格：15cm30cm15cm30cm配置要求：出入口、主通道，配置要求：出入口、主通道，8-108-10米米/个个说明说明 空中紧急疏散标示牌和消防应空中紧急疏散标示牌和消防应急灯一样是一种自动充电的照明灯，当急灯一样是一种自动充电的照明灯，当发生火灾或停电时，紧急疏散标示牌会发生火灾或停电时，紧急疏散标示牌会自动工作发光，指示人们安全通道和出自动工作
7、发光，指示人们安全通道和出口的位置口的位置如何正确使用灭火器 正确使用灭火器。（上学期已经培训过，今天再次复习）灭火器只能灭初期火灾，火势太大就不起作用。我们现在的工作一定要加强检查，加强管理，发现问题及时上报，及时处理，要有检查记录，现在用倒推模式问责，一定要把好安全这道关。结束语：结束语：幼儿园属于公共场所人员密集单位，也属消幼儿园属于公共场所人员密集单位，也属消防安全防范重点单位。在日常工作、生活中因人的防安全防范重点单位。在日常工作、生活中因人的不安全因素和物的不安全状态，往往会出现初期消不安全因素和物的不安全状态，往往会出现初期消防火险，如火险周边人员能熟练掌握初期火险扑救防火险，如火险周边人员能熟练掌握初期火险扑救方法，就可将隐患消除在萌芽状态。为保障人员人方法，就可将隐患消除在萌芽状态。为保障人员人身安全、财产安全，全员必须参与消防工作管理，身安全、财产安全，全员必须参与消防工作管理，通过对消防基础知识、疏散演练、灭火演练等方面通过对消防基础知识、疏散演练、灭火演练等方面的培训，保障幼儿园内人员在意外事件中多一份平的培训，保障幼儿园内人员在意外事件中多一份平安！安！完毕，谢谢！