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1、分数乘法分配律练习第1页,本讲稿共6页分数乘法分配律分数乘法分配律的运用的运用1.(a+b)xc=axc+bxc2.axc+bxc=(a+b)xc第2页,本讲稿共6页类型一类型一:(方法:把括号外的数分别乘括号里:(方法:把括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加或减)的两个数,再把积相加或减)第3页,本讲稿共6页类型二类型二:(方法:(方法:提取两个乘式中共有的因数,提取两个乘式中共有的因数,提取两个乘式中共有的因数,提取两个乘式中共有的因数,将剩余的因数用加减相连,同时添加括号,将剩余的因数用加减相连,同时添加括号,将剩余的因数用加减相连,同时添加括号,将剩余的因数用加减相连,同时添加括
2、号,两个积两个积中相同的因数只能写一次,剩余的两个因数加括中相同的因数只能写一次,剩余的两个因数加括号)号)第4页,本讲稿共6页类型三类型三类型三类型三:(:(方法:整数比分数的分母大方法:整数比分数的分母大方法:整数比分数的分母大方法:整数比分数的分母大1 1,把整数看做,把整数看做,把整数看做,把整数看做(分母(分母(分母(分母+1+1);如把);如把);如把);如把101101看做(看做(看做(看做(100+1100+1);再用乘法分配律);再用乘法分配律);再用乘法分配律);再用乘法分配律)第5页,本讲稿共6页类型四类型四:(方法:整数比分母小:(方法:整数比分母小:(方法:整数比分母小:(方法:整数比分母小1,把整数看做,把整数看做,把整数看做,把整数看做(分母(分母(分母(分母1);如把);如把9999看作(看作(看作(看作(1001001);再用乘法);再用乘法);再用乘法);再用乘法分配律)分配律)分配律)分配律)第6页,本讲稿共6页